幼兒園中班美術(shù)活動教案 畫河豚.doc

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幼兒園中班美術(shù)活動教案 畫河豚 活動目標： 1、 根據(jù)已有經(jīng)驗，能看圖畫出受到威脅時的河豚魚。 2、 能大膽想像進行添畫，表現(xiàn)河豚魚的不同形態(tài)，以河豚為主的水底世界。 活動準備： 勾線筆、河草底稿畫。 動過程： 一、談話喚醒經(jīng)驗，導入活動。 1、 師：上次我們?nèi)ソ加稳チ四睦?？看了什么？（河豚魚村、河豚） 2、 引導幼兒說一說你看到的河豚是什么樣子的，有什么特征。 3、 拓展知識：河豚魚在收到威脅時，肚子會鼓起了。 二、出示受威脅肚子鼓起來的河豚魚，進一步觀察河豚魚的特征。 1、（出示圖片）師：這條河豚魚怎么了？（肚子鼓著，受到了威脅。） 2、引導幼兒仔細觀察圖片。 師：它是什么樣子的？身上有什么？（肚子鼓鼓的，上面還有小刺；身上有斑紋；魚鰭；嘴巴、尾巴、眼睛等。） 三、教師示范畫。 1、 師：河豚魚呀真可愛，在水中游啊游得真開心。老師啊想變成一條河豚魚，到水里去和河豚魚寶寶做游戲！老師請來了勾線筆來幫助我！ 2、 師：我們先畫哪里？哪里最可愛？（魚肚子）先畫半圓形的魚肚子。 再畫彎彎的背部；嘟嘟的小嘴；長長的尾巴；圓圓的眼睛；魚鰭；黑色的斑紋；圓肚皮上的小刺。 3、 回顧畫河豚魚步驟。 四、幼兒作畫。 1、 師：想想看，河豚魚除了這樣子游，還會怎樣游？ 水里除了河豚魚還會有誰？ 2、 師：嗯！真開心！你們也來變河豚魚到水里去找魚寶寶們玩吧！ 五、活動評價。 延伸拓展： 學習各種游泳姿勢。 2 / 2