2019-2020年高中化學(xué) 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能與氫能的利用鞏固練習(xí)蘇教版必修2.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能與氫能的利用鞏固練習(xí)蘇教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能與氫能的利用鞏固練習(xí)蘇教版必修2.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能與氫能的利用鞏固練習(xí)蘇教版必修2 1.下列能源中,屬于無(wú)污染能源的是 ( ) A.煤氣 B.核能 C.太陽(yáng)能 D.石油 2.“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的莖干的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”要求的是 ( ) A.就地焚燒 B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C.加工成精飼料 D.制造沼氣 3.下列關(guān)于能源和作為能源使用的物質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是 ( ) A.化石燃料物質(zhì)內(nèi)部?jī)?chǔ)存著能量 B.太陽(yáng)能不能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.物質(zhì)的化學(xué)能可能在不同條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類所用 D.綠色植物發(fā)生光合作用時(shí),將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái) 4.下列屬于直接利用太陽(yáng)能輻射能的方式是 ( ) ①光——熱轉(zhuǎn)換 ②光——電轉(zhuǎn)換 ③光——化學(xué)能轉(zhuǎn)換 ④光——生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 5.下列有關(guān)光合作用的說(shuō)法不正確的是 ( ) A.將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 C.將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.是自然界碳元素循環(huán)的重要途徑 6.能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源,而依靠其他能源間接制取的能源稱為二級(jí)能源。氫氣是一種高效而又沒(méi)有污染的二級(jí)能源,它可以由自然界中大量存在的水制取。2H2O(l)= 2H2(g)+O2(g) 下列敘述正確的是 ( ) A.電能是二級(jí)能源 B.水力是二級(jí)能源 C.煤、石油、天然氣是一級(jí)能源 D.水煤氣、干餾煤氣是一級(jí)能源- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué) 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能與氫能的利用鞏固練習(xí)蘇教版必修2 2019 2020 年高 化學(xué) 太陽(yáng)能 生物質(zhì)能 利用 鞏固 練習(xí) 蘇教版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3179172.html