2019-2020年中考英語專題復習 書面表達.doc

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2019-2020年中考英語專題復習 書面表達 [范例點撥] 1． 隨著時代的發(fā)展，我們的生活將會發(fā)生許多變化，下面三幅圖片所描繪的情景有可能在未來的生活中變?yōu)楝F(xiàn)實，同學們可結合圖片，發(fā)揮想象，展望未來的生活，以Life in the Future為題，用英文寫一篇60—80瓷的短文（開頭語已給出，不計入總詞數(shù)）。 要求：書寫規(guī)范，語法正確，語句通順，主題鮮明（也可不受所給圖片的限制） LIFE IN THE FUTRE As time goes by, there are going to be big changes in our everyday lives. For example, 寫作指導: 1、 分析三幅圖之間的聯(lián)系。既然要求使用三幅圖來進行寫作，就一定有連接點。 2、 弄明白第一幅圖所給的詞語tale pills only是什么意思呢？聯(lián)想一下，然后考慮它與后面的兩幅圖有什么關系。什么情況下可以乘spaceship旅行呢？第三幅圖中城市怎么會和魚兒在一起呢？會不會是和take pills有關呢？ 3、 分析完了后，要弄明白，本文寫作時要注意的時態(tài)問題！以將來時間為主，be going to 的形式最佳。但別忘了if條件句。 One possible version: As time goes by, there are going to be big changes in our everyday lives. For example, cars are going to drive us to places without a driver. We’re going to tell the car where we want to go, and the car is going to get us there! Also, we can talk to people on small video telephones that we can wear like a watch. If we are free, there are cities under the sea or space stations to visit. What about meals? It is easy— taking only one pill is OK! (75 words) 2．假如你叫李強，是個中學生，想應聘《英語學習輔導報》的業(yè)余小記者。對方要求你用英語寫一篇短文，介紹自己的基本情況。短文應包括下表所列全部內容。 姓名 李強 出生年月 1990年2月 出生地 黑龍江省哈爾濱市 相關經(jīng)歷 有兩年校報工作經(jīng)歷 獲獎情況 xx年在全校英語競賽中獲第一名 特長 英文寫作、電腦 愛好 看英文小說、集郵、籃球 聯(lián)系方式 lipiang@hotmail 注意：1．情況介紹必須采用短文形式； 2．短文要通順、連貫； 3．詞數(shù)80左右，短文的第一句已為你寫好，不計入總詞數(shù)。 My name is Li Qiang. ________________________________________________________ 寫作指導: 1. 弄清楚表格中的內容及相互之間的聯(lián)系，在動手寫之前組織好所給材料的前后順序； 2. 在明確主語人稱后，注意時態(tài)的使用。要注意一般現(xiàn)在時和一般過去時之間的轉換，同時也要注意時間和地點狀語的先后位置。 3. 要注意句型的選擇和使用，不要將一個句型寫到底。 4. 千萬不要將所給的表格提示內容逐一按順序翻譯，要靈活地寫作。 One possible version: My name is Li Qiang. I was born in Harbin, Heilongjiang Province in February 1990. I have worked for our school newspaper for two years. I like English writing and puter best and I am very good at them. Last year, I won first prize in the school English petition. As for my interests, I enjoy reading English novels and collecting stamps. My favorite sport is basketball. I often play basketball with my friends after school. And I think I can play it well. My e-mail address is liqiang@hotmail. [技巧點撥] (1) 仔細觀察，了解文字提示、表格或圖示的具體要求 了解具體要求是寫作的第一步，文字或表格或圖畫提供了寫作的重要信息，一切寫作的內容都必須以它們?yōu)橐罁?jù)來展開； (2) 通讀提示和對圖畫的分析來掌握關鍵內容，確定寫作需要使用的主要詞匯 寫作之前，仔細閱讀所提供的關鍵詞語或圖片內容，掌握表達所給的或圖中情景中所給出的時間、地點、人物、事件的過程等信息，為進一步答題做好準備。 (3) 逐圖描述，綜合思考；但一定要注意故事的連貫性 運用所學的詞匯、句型語法知識合理地進行分析思考，按照英語表達習慣選擇詞語，編寫句子，并使所寫的作文符合要求。 (4)不要忽略標點符號和字跡的工整，對字數(shù)的要求也不要忽略。 [實踐評估自測] 1．同學們的大部分時間都花在學校了，要是學校的生活過得full of fun的話，那一定是很cool了吧?？墒?，在學校能做些什么使自己的心態(tài)變得好些，從而使自己的學生生活很cool呢？下面請根據(jù)提示詞語，完成一篇詞語在80—100左右的小短文，描述一下你的學校生活吧，寫作完美的position吧！ Time duration Things to do or want to do School time busy, tired Noon time relaxing, take a walk, free talk, games online Break discuss, interesting, homework Sports time full of fun 2．標題：Take my American Teacher to Hospital 內容說明： 外教左腳很疼，行走不便，我陪他一起頭醫(yī)院去看病，因為他不會說漢語。醫(yī)生給他做了檢查后，需要動一個小手術。他有點怕疼，但沒有辦法，否則會疼得更厲害。最后他動了手術，我打的送他回家了。他非常感謝我。數(shù)字不少于80詞。 3. 如果你是圖中的學生，有一天在放學的路上目睹了圖中的情景。請你以What shall I do?為題，用英語寫一篇字數(shù)不少于80個的短文。要求以第一人稱描述圖畫情景，并談談你會怎么辦?說出自己的理由。注意：本題不能出現(xiàn)真實姓名、學校等有關信息。（xx年臺州） 4. 一些來自美國的學生到你們學校參觀。老師安排了一些英語成績好的學生與他們進行座談。你有幸成為其中一員。請你根據(jù)自己的實際情況，簡述一下與他們交流的過程。要求不少于100詞。下面的要點必須包括在內： 1）在交談中你如何從被動到主動與他們交談； 2）在聽不懂的情況下你是怎么做的？ 3）你對此次的交談滿意嗎？為什么？ 4）此次交談對你學英語有何啟發(fā)？ 5. 內容提示：昨天你在街上遇見了多年未見的孩提時代的好朋友。他發(fā)生了很大的變化。以前的他話語不多，現(xiàn)在很健談；以前個子不高，現(xiàn)在已經(jīng)很高了；以前的短發(fā)，現(xiàn)在則又長還帶卷。看上去也比以前健康多了，他已經(jīng)不再是以前的他了。我非常高興再次見到他。同時我邀請他到我家去玩。 要求：不能按照提示內容一句一句的翻譯。字數(shù)不少于90. 6. 這是一個五口之家。今天是周末，各人有各人的安排。請根據(jù)下面的提示，進行適當?shù)呐袛?，說出他們在干什么。字數(shù)在80---100詞之間。 提示：Mr. Green----in the living room; Mrs. Green---in the kitchen Susan Green---at a shop; Jenny Green---at a shop; Jimmy Green---in the study(書房) 7. 根據(jù)所給提示內容，寫80字左右的短文。 1）非常喜歡看電影，尤其是體育方面的，因為這類電影很令人振奮 2）最喜歡的電影之一是A Super Man?；@球明星Kobe Brant擔綱主演。最后在可愛的動物幫助下，他贏得了比賽 3）我看這部電影時非常激動的。 注意：文章必須要使用狀語從句和定語從句。 8. 根據(jù)下列四幅圖和提示詞語。寫出一篇語法正確、意思連貫、語句通順、符合邏輯的短文。 要求：1．敘述要用第三人稱。 2．詞數(shù)80個左右。 3．要表達自己的看法或想法。 4．選擇下列詞語：rush hour cross make sure e over traffic rules 開頭已給出 Last Monday, Tim got up at 7: 40 in the morning. 9. 根據(jù)下面的內容，以Li Hua的名義給市長寫一封信。 假如你是武漢一中的一名學生，你發(fā)現(xiàn)許多中學生玩電子游戲。有的不做作業(yè)，有的不去上學。他們花了很多的錢在電子游戲上，有的開始偷錢。電子游戲對學生的學習和健康不利，特別是視力不好。希望大家不要玩電子游戲，政府應當適當制止中學生玩電子游戲。讓學生們遠離電子游戲。 要求：1、不要逐條翻譯提示內容。2、字數(shù)在100左右。 提示用詞：government(政府) Dear Mayor, ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10. 根據(jù)圖片內容和所給提示詞語，寫短文一篇，要求語句通順，全文意思連貫。數(shù)字在100字左右。 提示詞語： 時間----圣誕節(jié)；地點-----我家 1、交換圣誕節(jié)禮物；2、去臥室拿禮物； 3、發(fā)現(xiàn)Ben在看我的日記； 4、氣得大叫起來，Ben看見我在他站在他身后，就馬上跑了出去； 5、Amy問我為什么Ben先走了，我告訴了她原因。她要我不要這么做。 11. 十堰是我國的汽車城，許多年前，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境一度受到破壞。近年來，隨著人們環(huán)保意識的增強，城市面貌發(fā)生了很大變化。 請根據(jù)下面四幅圖，寫一篇有關十堰市環(huán)境變化的短文，以便刊登在某英文報紙的環(huán)境專欄上。 注意：1．詞數(shù)：100字左右。 2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)。3．短文須包含所有圖畫內容。為使行文連貫，可有適當發(fā)揮。 Shiyan City is known as China’s Motor City. But not many years ago, with the development of car industry, _______________________________ 12. 周末你在北京動物園做導游，請你寫一篇100詞左右的短文，向美國朋友介紹我國的國寶---大熊貓。表中所給出的情況供你參考。 Panda: from the west of China Number: fewer than 100 wild pandas Color: black and white Weight: baby pandas: 1.5 kilos; adult pandas: over 1900 kilos. Food: bamboo leaves In danger: People kill them for their fur. 13. 下面有四幅圖，請你仔細觀察，然后用英語描述圖中的內容 要求：1、寫出圖中的主要內容； 2、字數(shù)80 左右 14. 下面有四幅圖，請你仔細觀察，然后用英語描述圖中的內容 要求：1、寫出圖中的主要內容； 2、字數(shù)80 左右 15. 你是柳英，申請到一家公司工作。對方要求你用英語寫一篇短文，介紹自己的基本情況。要求含有的基本情況如下： 姓名：柳英 出生年月：1980年2月 畢業(yè)學校：十堰市第一中學(xx---xx) 所學學科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、計算機等 特長：英語、計算機（去年在全校計算機競賽中獲得第一名） 愛好：游泳、滑旱冰、集郵、聽流行音樂 詞數(shù)在80詞左右 16. 李莉是我的同學，在住院治療。有一天，我們去看她，醫(yī)生說她還要住很長時間，因為她的病情嚴重，而且要花很多錢。但是她家很窮，支付不起她的費用。于是，我們就向報社寫了封信，請求人們來幫助她。后來，在醫(yī)生的幫助下，她的病好了，她非常感激，決心努力學習，趕上我們。 要求詞數(shù)在100左右。 17. John住在學校(N0．2．Middle School)。同學Betty到他住處請他參加韓紅的生日聚會，碰巧他不在。以下是Betty給他的留言條。請你根據(jù)所給材料，將留言條的內容補充完整。 注意：1．地點：圖中標 處是王紅家。 2．聚會內容：唱歌、跳舞、吃蛋糕。 June 19th Dear John, I came to see you but you were out. Tomorrow is Wang Hongs birthday. ______________(1) tomorrow afternoon.________________(2). Well be very happy if you will e. Wang Hongs home is not far from our school. If you e, you may go straight along the Peoples Road, then _____________(3). _______________(4). Wang Hongs home is just beside the cinema._________________(5). Hope to see you at the party. Yours, Wang Bin 18. 根據(jù)所給的四幅圖來描述Mr Smith上班路上所發(fā)生的事情 要求：(1) 意思連貫、符合邏輯，能表達出完整的意思；(2) 所給提示詞語必須全部用上；(3)字數(shù)不少于80詞，開頭的詞語不計算在內。 提示詞語：miss, sad, late, wait, half an hour, e, get on, something important, One morning, Mr. Smith __________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 19. 請你根據(jù)中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。中文提示要點不要逐條翻譯，可適當發(fā)捧。要求字數(shù)在60個左右，開頭部分已給出，不計入字數(shù)總數(shù)。 中文提示：假設你是Li Lei，作為一名導游，現(xiàn)在向你的游客們介紹一下桂林。要點可包括： ①位于廣西北部 ②市區(qū)人口六十多萬 ③以風景美麗而聞名于世 ④山青水秀，環(huán)境干凈、整潔 ⑤每年有許多游客 ⑥坐船游覽漓江風光，免費公共汽車游覽市區(qū)各景點 ⑦在桂林過得愉快 英語提示：population, environment, tourist, scene(風景),scenic spots(景點),on free buses Ladies and gentlemen, Wele to Guilin. 20. 根據(jù)中文提示寫一篇100字左右的短文。要求：時態(tài)正確，書寫規(guī)范。 1、 下周四，學校舉行為期二天的秋季運動會，張敏將參加女子800米賽跑。 2、 但她的跑鞋太小了，并且舊了； 3、 她母親帶她到購物中心買了一雙。 4、 張敏喜愛的藍色已賣完。 5、 最后買了一雙白色的，有一點貴，但舒適。 Section Two position According to the Given Topic 命題作文 [范例點撥] 1．If we dont save water，the last drop 0f water will be our tear． 環(huán)境污染是當今世界上最大的問題。根據(jù)提示，請你用自己的話說說應該怎樣保護我們的水資源。 1．生命離不開水； 2．飲用水在減少； 3．水污染嚴重； 4．應該保護和再利用水。 注意:1．根據(jù)所給題目，請用英語寫一篇短文或對話，分值相等； 2．寫短文：詞數(shù)不少于80個； 3．表達真實可行，內容連貫正確，語言流暢。 寫作指導： 1. 分析所給提示的重點關聯(lián)處：水的重要性、目前水的狀況以及如何保護并再利用（recycle）水資源。 2. 直接翻譯是不能很好地完成本文的寫作的，因此和合理的安排和組織。一定要按照第一點的提示順序來寫作。 3. 注意字數(shù)的控制，同時因為是中考形式，“注意”的第四點一定要特別留意，尤其是“不得使用真實人名”，否則該試卷會按舞弊處理的。 One possible version: Water is very important to us．We can’t 1ive without water. But some people don’t care about this．They often waste a lot of drinking water．They pour dirty water into rivers or lakes, and they throw rubbish into them, too. So we have less and less drinking water. At the same time, many rivers and lakes are seriously po1luted．We must do something to stop the po1lution．we must protect the water．We must find ways to recycle it．If we don’t，the last drop of water will be a tear drop． 2．請你參考所給信息，寫一篇關于你的一位同學或朋友的小短文， Zhou Yi; 14; tall/short; thin/strong; kind; favorite sport; listen to music; read books…. 要求： 1、可用所給信息，也可適當發(fā)揮；2、詞數(shù): 60---80詞(xx陜西) 寫作指導: 1. 文章要求里沒有說明男女，因此可以根據(jù)自己的理解來選用。對于所給的選用詞語，應當結合自己的寫作進行選擇。 2. 所給的詞語比較簡單，在書寫時要注意選用不同的句型，避免一個句型用到底。建議合理使用一下復合句。 3. 由于是人物介紹，因此時態(tài)使用一般現(xiàn)在時是毫無疑問的，但要注意第三人稱單數(shù)的變化。 One possible version: Today I want to tell you something about my classmate/ one of my best friends, Zhou Yi. He / She is a boy/ a girl of 14 years old. He / she is tall/ short and thin/ strong. He / She likes reading books very much. He / She likes sports, such as swimming and playing basketball. Sometimes when he / she is free, he / she enjoys listening to music. He / She is kind. I’m not good at English and he / she often helps me with my English. I’m happy that I have such a good friend. [技巧點撥] 1．正確理解的命題要求，讀懂命題寫作的具體要求； 2．寫作要圍繞著所給命題內容來展開，不要加上沒有必要的語句； 3．注意所寫句子的流暢程度和上下句的連貫性； 4．合理地掌握句型的使用，并對詞語的搭配及變化形式要充分掌握； 5．理順自己的思路后開始寫作，同時要注意對完成的寫作要進行適當?shù)男薷摹櫳? [實踐評估自測] 1．用100個左右的單詞, 寫一篇The Importance of Plants的說明文.內容提要: 1). 沒有植物, 生命就不能延續(xù); 2) 植物能從陽光, 空氣和水中生成食物, 而人和動物則不能; 3) 人類主要靠吃植物而生存; 4) 植物能使空氣清新, 有利于人類健康. 2． 以Am I ready for a higher school?為題寫作文一篇，要求內容表達完整。 內容提示: 時間過得很快，進入初三就要面臨中考。感覺到老師上課的速度快了，時間也緊了，作業(yè)量增加了，課外活動的時間在逐漸地減少…… 3. 不論在家還是在學校，總是要吃午飯的。是吃中式盒飯還是西式快餐呢？就你所了解的情況，寫短文一篇，說說為什么快餐非常受歡迎。 4. 根據(jù)下面的寫作要求，回憶發(fā)生在你身邊的一件難以忘懷的事情，字數(shù)不少于100字。內容必須包括： 1. 事件中的人物、時間和地點。 2. 事情的經(jīng)過、較為具體的內容描述。 3. 有什么收獲。 4. 不少于兩種時態(tài)。 5. 以I like science. 為題，寫短文一篇。 根據(jù)學校的實際情況，說說自己對學校所開的科學課有什么看法, 為什么? 6. 根據(jù)提示要求，完成下列：標題為The climate in my city 要點內容: 我市位于山區(qū)，湖北省西北部。冬天時間比較長, 基本上沒有風。雖然下雪不多，但還是很冷。夏天很長，天氣很熱, 沒有地方去游泳；秋天很干燥, 也很熱，白天和晚上的溫差比較大?？偸沁€沒有感覺到春天到來的時候就已經(jīng)走了。 7. 結合去年學校舉辦的Christmas party，寫一篇90字左右的文章，將party的內容簡介地介紹一下。內容必須包括： 1. 外教參加的舞蹈節(jié)目；2.老師的流行歌曲。 2. 自己班的節(jié)目 4. 全校師生全部參加。 5. 節(jié)目持續(xù)時間2個小時。 6. 結束時天已經(jīng)快黑了。 8. 根據(jù)自己的實際情況，說說自己在節(jié)假日的休閑方式，內容要具體，一定是自己的習慣性的休閑方式。標題My way to relax 9. 記敘你曾經(jīng)歷過的一次旅游，內容要涉及到交通方式、游覽內容、住宿等。 10. 根據(jù)你所居住的地方，描寫一下你的neighborhood情況。重點在環(huán)境、衛(wèi)生狀況、小區(qū)(housing estate)的設施等內容，敘述時要有一定的條理性。 Section Three Practical Writing 應用文 [范例點撥] 1．暑假即將來臨，張濤給王剛發(fā)了個電子郵件。假如你是王剛，請根據(jù)郵件內容予以回復?；丶拈_頭和結尾已經(jīng)給出（不計入總詞數(shù)）。 要求：1．詞數(shù) 60—80。 2．條理清楚，語意連貫，句式規(guī)范，字跡工整。 3．以下內容供參考，也可以自行安排計劃。 地點：南京，北京，海南…… 活動：游覽，拍照，劃船，潛水，購物…… 名勝：玄武湖，天安門，長城，天涯海角…… 食物：北京烤鴨，水果，海鮮（sea food）…… 交通工具：汽車，火車，飛機 …… From: zhangtao@yahoo To: wanggang@sina Dear Wang Gang, How are you these days? The summer holiday is ing. It’s really a long holiday, isn’t it? I still remember that you once invited me to travel with you. Maybe we’ll have enough time soon. I’d like to visit some places of great interest, and eat delicious snacks. It must be exciting to travel with you without any homework. Ha! Ha! You are a good traveler. Could you tell me when and where to go, how to get there and what to do there? Please email me soon. Good luck with the exams. Yours, Zhang Tao From: wanggang@sina To: zhangtao@yahoo Dear Zhang Tao, Glad to hear from you. I’m fine, thank you. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Wang Gang 寫作指導: 1. 寫email時首先要考慮來信中提出的、需要你回答的問題，即：when and where to go, how to get there and what to do there.因此，要結合所給的提示內容，進行合理的寫作。 2. 因為是書信格式，因此要注意書寫部分問候話語。 3. 在文字說明時間地點時一定要準確明白，內容表達要清晰，使看信的人對你所寫的內容一目了然。 4. 要注意正確理解要點中的“以下內容供參考，也可以自行安排計劃?！眱热?，也就是說你可以自行安排合理的旅游路線。但在設計自己的旅游線路時，一定注意內容的長度和句型使用的控制。 One possible version: Dear Zhang Tao, Glad to hear from you. I’m fine, thank you. It is really a good idea to travel with you. I’d like to start our travel on July 10th. First, we take a bus to Nanjing. We can go boating on Xuanwu Lake. Then we’ll go to Beijing by train at night. In Beijing, we’ll visit the Great Wall, Tian’anmen Square and the Palace Museum… We can take photos there, do some shopping and eat some famous food like Beijing Duck. We may spend one week there. I’m sure we’ll have a good time! Best wishes! Yours, Wang Gang 2．根據(jù)中文提示，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。所給英文提示詞語供選用。 假如你叫Li Ming，是個中學生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。 信的要點如下： 1. 你很喜歡這個節(jié)目，特別（especially）是英語歌曲。 2. 你學習很忙，疲勞時，會打開收音機聽這個節(jié)目。 3. 從英語節(jié)目里你學到了…… 4. 你最喜歡…… 英文提示： my name, a middle school student, like, listen to, programme, especially, busy with, tired, 注意：①信的內容要通順、連貫。 ②信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。 No. 28 Middle School Beijing April 22, xx Dear Sir ____________________________________________ _________ ____________________________________________ _______ ____________________________________________ ____________________________________________ _________ Yours sincerely, Li Ming 寫作指導: 1. 在書寫具體內容時不要忽略了前面的提示內容，即“叫Li Ming，是個中學生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目”否則書信的內容就不夠完整。 2. 在使用所給的英文提示詞的時候要注意，不能每造一個句子就使用一個提示詞；要注意適當?shù)卦黾硬糠窒嚓P的詞語或句子，使書信內容更加完整和有序。 3. 在補充所缺的提示內容時，所使用的句型要盡量簡潔，明了，內容不能羅唆，必須符合寫信的目的。 4. 保證在字數(shù)上不少于50，以符合寫作要求，但也不能多出太多，因為所寫的內容越多，就越容易出錯。 One possible version: No. 28 Middle School Beijing April 22, xx Dear Sir. My name is Li Ming. I’m a middle school student. I like listening to music, so I often listen to your music program. I like the program very much, especially the English songs. As a student, I’m busy with my studies. When I feel tired, I will turn on the radio and listen to your program. I’ve also learned many English words from these songs. Of all the English songs, I like “My Heart Will Go On” best. Would you please send me the words of the songs? Yours sincerely Li Ming [技巧點撥] 應用文就是指人們在日常生活、工作和學習中經(jīng)常運用的文體，包括書信、電子郵件、通知、廣告、日記等。 寫應用文，首先要明確自己想要表達的要點；第二，掌握格式，行文準確。各種不同的運用文體要使用不同的格式來表達。要注意用簡潔的語言把該表達的人、地、時、事交代清楚。盡可能用你最熟悉的最有把握的句式和詞語，力求避免不符合英語習慣的表達；第三，認真檢查，糾正語病。成文后通讀一遍，檢查內容是否完整，有無遺漏或誤解，格式是否正確，語法是否正確，有無句式或用詞錯誤。特別要注意時態(tài)，檢查書寫是否規(guī)范，有無拼寫、大小寫、標點符號等的錯誤。 [實踐評估自測] 1．假如你叫鄧嬌，在湖北十堰東風二中學習。你有一位筆友叫Nick在英國學習。不久前他說他要和父母一起到中國武漢來旅游。你于2005年6月10日寫信給他，告訴他以下事情： 1、 聽到他將來中國旅游的消息，非常高興； 2、 請他在英國幫助買一些郵票，錢以后補給他； 3、 歡迎他來學校參觀，相信他會過得愉快。詞數(shù)：100左右。已給出的內容不計算在數(shù)字內。 Dong Feng No. 2 Middle School Shiyan, Hubei, P.R.China Dear Nick, _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Yours, Deng Jiao 2．假如你班長，你們學校要舉行一次英語講座，請根據(jù)下面的內容用英語草擬一份口頭通知。字數(shù)100左右。 時間：5月20日星期天晚上7:00---9:00。 地點：205教室。 主講人：Mr. Wang. 講座內容：如何學好英語。 可邀請自己的朋友或外班同學出席。但不要遲到，聽完后回班討論。 3. 假如你是劉明珠，將于今年七月參加中學生英語夏令營（the English Summer Camp）。你將寄住在英國某家庭，請你給該家庭發(fā)一封E-mail，介紹一下自己的情況。詞數(shù)：80詞左右。 4. 假設你是王雪，你的媽媽病了，而爸爸不在家。你得在家照顧媽媽，不能前去上開學了，因此向李老師請假。字數(shù)在70左右。 5. 根據(jù)中文提示，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。所給英文提示詞語供選用。 假如你叫Li Ming，是個中學生，經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。信的要點如下： 1. 你很喜歡這個節(jié)目，特別（especially）是英語歌曲。 2. 你學習很忙，疲勞時，會打開收音機聽這個節(jié)目。 3. 從英語節(jié)目里你學到了…… 4. 你最喜歡…… 英文提示： my name, a middle school student, like, listen to, programme, especially, busy with, tired, 注意：①信的內容要通順、連貫。 ②信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。 No. 28 Middle School Beijing April 22, xx Dear Sir _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Yours sincerely, Li Ming 6. 你班班委會決定將于6月18日上午舉行初三離校前的最后一次班級活動。假如你是班長，請你根據(jù)表格中的活動內容，用英語寫一篇短文，向你班外籍老師匯報這次活動的安排。短文的開頭和結尾己給出。 時 間 內 容 8：00~9：00 1．談談“長大后你想做什么？” 2．談談如何過暑假 9：00~10：10 1．唱歌、跳舞 2．表演短劇 3．其它 10：10~11：00 1．打掃教室 2．修理桌椅 3．其它 11：00~11：30 1．拍照 2．互留電話號碼、地址 3．其它 說明： 1．請自行設計表格中“其它”的內容，所設計的內容必須具體、合理； 2．要求語言連貫，條理清楚； 3．詞數(shù)：70左右(不包括已給出的短文的開頭和結尾)。 Our class is going to have a farewell party on the morning of June 18,___________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________At 11:30, the party will be over. 7. 下面描述的是2005年5月15日（周三，晴天）你的一次經(jīng)歷，請根據(jù)其內容，用英語寫一篇80詞左右的日記。日記的開頭格式已給出，不計入文章總詞數(shù)。注意要點完整，語