2019-2020年九年級化學上冊 5.1 質量守恒定律學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學上冊 5.1 質量守恒定律學案 新人教版 學習目標: 1、從微觀角度認識質量守衡定律 2、懂得研究化學問題的方法。 3、通過分組實驗,認識到合作與交流在科學探究中的重要作用。 學習重點:質量守恒定律的涵義 學習難點:應用質量守恒定律解釋及運用 方法指導:自學質疑、交流展示、互動探究、知識建構、基礎檢測、鞏固練習。 自主學習:1、化學反應的前后,原子的種類有無變化? 2、化學反應的前后,原子的個數(shù)有無變化? 3、化學反應的前后,各種物質的總質量有無變化? 4、質量守恒定律概念中的關鍵詞是什么? 5、質量守恒的原因是什么? 6、文字表達式中各部分的意義? 7、C+O2CO2的意義? 知識建構: 1、 從宏觀上和微觀上解釋質量守恒定律。 2、 3、鐵器生銹后,質量增加了,為什么? 4、比較化學方程式前后各原子的個數(shù)是否相等? 互動探究: 1、當物質發(fā)生化學反應生成新物質時,反應物的質量總和與生成物的質量總和相比較,存在什么關系? (1)質量增加;(2)質量減少;(3)質量相等。 實驗方案 方案一 白磷燃燒前后質量的測定 方案二 鐵釘跟硫酸銅溶液反應前后質量的測定 實驗現(xiàn)象及質量 實驗前:白磷為色體,溶于水。 反應前總質量是克 混合前:硫酸銅為色的體,鐵釘為色的體。反應前總質量是克 實驗后:錐形瓶中有且氣球;反應后總質量是克。 實驗后:燒杯中出現(xiàn)色的 鐵釘表面有色的 。反應后總質量是克。 結論 實驗表明:當物質發(fā)生化學反應并生成新物質時,參加反應前各物質的總質量反應后生成物的總質量。 2、討論課本P91的討論: (1)、上面兩個實驗的結果與你實驗前的預測相同嗎?為什么會出現(xiàn)這樣的實驗結果? (2)、在作白磷燃燒的實驗時,如果錐形瓶口沒有系小氣球,將會出現(xiàn)什么結果? (3)、在蠟燭燃燒的實驗中,如果要使反應后天平仍然平衡,此實驗裝置應該怎樣改進? 3、設計并動手做一個實驗,證明蠟燭的成分里含有碳、氫兩種元素 基礎檢測: 1.下列說法正確的是( ) A.根據(jù)質量守恒定律,1 L氫氣和1 L氧氣反應能生成2 L水 B.蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,違背了質量守恒定律 C.只有固體、液體間的物質反應才遵守質量守恒定律,如果有氣體參加反應,就不遵守了 D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵的質量等于參加反應的鐵絲和氧氣的質量之和。 2.根據(jù)質量守恒定律,3克碳和9克氧氣直接生成二氧化碳的質量是( ) A.12克 B.11克 C.44克 D.22克 3.R在氧氣中燃燒的化學方程式為:2R+3O2=2CO2+4H2O,則有關R的組成敘述正確的是( ) A.只含有碳、氫元素 B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 C.一定含有碳、氫、氧元素D.定含碳、氧元素,可能含有氫元素 4.下列敘述中,錯誤的是( ) A.化學反應前后,物質的質量總和是一樣的 B.元素的種類是一樣的 C.各種原子的總數(shù)是一樣的 D.物質的分子的個數(shù)是一樣的 5、化學方程式2H2O2H2↑+O2↑提供的信息有:(相對原子質量:H—1,O—16) (1) 在 的條件下生成和; (2)個水分子反應生成個氫分子和個氧分子; (3)每份質量的H2O完全分解生成了份質量的H2和份質量的O2 。 能力提升: 1.在A+B==C+D的反應中,5 gA物質跟4 gB物質恰好完全反應,生成3 gC物質和 克D物質,這是根據(jù) 定律進行上述計算的。 2.在化學反應2X2+3Y2=2R中,若用X、Y表示R的化學式為 。 3.在A+B==C+D的反應中,A與B的質量比為4:3,當生成物C與D共2.8 g時,則參加反應的B的質量是 g。 4.用下列裝置進行證明質量守恒定律實驗。 (1)反應前后容器中物質的總質量不相等的是 。 (2)能用于驗證質量守恒定律的是。 鞏固練習: 1.物質發(fā)生化學變化時,反應前后一定發(fā)生變化的是 ( ) A.原子種類 B.物質的質量總和 C.分子種類 D.元素的質量 2.堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質,則堿式碳酸銅的組成是( ) A.只含有碳、氫、氧元素 B.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素 C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素 D.肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素 3.對于化學方程式 C+O2CO2 表示的意義,敘述錯誤的是 ( ) A.在點燃的條件下,碳和氧氣生成了二氧化碳 B.碳加氧氣反應生成二氧化碳 C.每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳 D.在點燃的條件下,每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子 4.根據(jù)碳在氧氣中燃燒的化學方程式判斷,下列說法符合質量守恒定律的是 ( ) A.3 gC和8 gO2生成11 gCO2 B.2 gC和4 gO2生成6 gCO2 C.4 gC和5 gO2生成9 gCO2 D.5 gC和9 gO2生成14 gCO2 5.4NH3+5O2 4X+6H2O反應中,則X的化學式為 ( ) A.NO B.NO2 C.N2O4 D.N2 6.在2 400多年前,古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質不滅的觀點:“無中不能生有,任何存在的東西也不會消滅??雌饋砣f物是死了,但是死則有生;正如一場春雨落地,霎時失去蹤影;可是草木把它吸收,長成花葉果實,──依然欣欣向榮?!闭埬銖姆肿雍驮拥挠^點,說明物質不滅的原因。 7.早在十七世紀,質量守恒定律被發(fā)現(xiàn)之前,英國化學家玻意耳曾做過一個實驗:在一個密閉玻璃容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后打開容器稱量金屬灰,發(fā)現(xiàn)比原金屬質量增加了。 (1)試解釋金屬灰的質量比原金屬的質量增加的原因。 (2)由于玻義耳稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質量守恒定律的機會,請你改進他的稱量方法,以驗證質量守恒定律。 學習感悟:- 配套講稿:
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