2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第八課 走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)案 魯教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第八課 走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)案 魯教版 一、可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 一、自主學(xué)習(xí)，感悟事理 1.閱讀課本89—90頁(yè)圖片，填一填： (1)( )、( )、( )已成為當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。 (2)想一想：從以上圖片和資料中自己感悟到了什么? 2.結(jié)合課本90頁(yè)漫畫和小字材料，說(shuō)一說(shuō)： (1)我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特征。 (2)我國(guó)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)帶來(lái)哪些不利影響? 3.閱讀課本91頁(yè)圖表 (1)你有什么感想?能得出什么結(jié)論? (2)在日常生活中你應(yīng)怎樣做? 4.結(jié)合課本91頁(yè)漫畫說(shuō)一說(shuō)： (1)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況。 (2)環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們有那些危害? 5.閱讀課本92頁(yè)小字材料談一談： (1)這個(gè)羊絨衫集團(tuán)當(dāng)初該不該建? (2)請(qǐng)闡述理由： 6.結(jié)合課本93頁(yè)相關(guān)鏈接： (1)說(shuō)出當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的具體事例。 (2)理解堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)意義。 7.〖ZK(〗閱讀課本94頁(yè)小字材料： (1)你贊成當(dāng)?shù)鼐用竦哪囊环N觀點(diǎn)? (2)就如何處理好材料中經(jīng)濟(jì)發(fā)展與造紙廠污染的關(guān)系，提出你的建議。 8.知識(shí)小結(jié) 二、深化拓展 進(jìn)一步閱讀P92羊絨衫廠事例，思考： (1)牧民的呼聲給我們什么啟示? (2)你還知道哪些類似現(xiàn)象? (3)我們應(yīng)接受什么教訓(xùn)? 三、實(shí)話實(shí)說(shuō) 我國(guó)幅員遼闊，地大物博，有著豐富的自然資源，倡建“節(jié)約型社會(huì)”是小題大做。你的觀點(diǎn)和理由如何? 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.中國(guó)人均占有量與世界人均占有量之比 能源綜合利用率 耕地〖〗水〖〗礦產(chǎn)資源〖〗中國(guó)〖〗發(fā)達(dá)國(guó)家〖BHDG2〗1/2〖〗1/4〖〗1/2〖〗30%〖〗7 0%—90%〖BG)F〗 上述表格的數(shù)字對(duì)比說(shuō)明，我國(guó)( ) ①是一個(gè)資源大國(guó)②環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重③資源短缺，利用率低④科學(xué)技術(shù)比較落后 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④ 2.目前，全球每年有1200萬(wàn)公頃森林在消失，平均每分鐘就有近20公頃的森林化為烏有，森林大量減少導(dǎo)致水土流失、土質(zhì)退化、氣候惡化、物種資源減少等。這給我們啟示是( ) A.保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己 B.森林遭到破壞是全球性問(wèn)題產(chǎn)生的根源 C.環(huán)境問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題 D.應(yīng)保護(hù)森林，禁止使用任何木制品 3. “我做綠V客，環(huán)保七選一，每周一起來(lái)”xx年“地球一小時(shí)”于3月23日拉開(kāi)帷幕，全國(guó)各地的民眾紛紛參與到這一活動(dòng)中來(lái)。下列做法不符合這一主題的是( ) A.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 B.堅(jiān)持保護(hù)資源、環(huán)境的基本國(guó)策 C.停止生產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境，杜絕污染 4.昆明市某校初三(1)班決定開(kāi)展一次以“節(jié)約水資源，建設(shè)現(xiàn)代新昆明”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題。 社會(huì)觀察：云南昆明市，地處金沙江、紅河、珠江水域的分水嶺地帶，區(qū)內(nèi)無(wú)大江大河過(guò)境，靠大氣循環(huán)降水，通過(guò)徑流匯于水庫(kù)和天然湖泊，供工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活用水。年人均占水量?jī)H302立方米，是全國(guó)14個(gè)水資源嚴(yán)重短缺的城市之一。近年來(lái)，工農(nóng)業(yè)及居民生活用水急劇增長(zhǎng)。xx年春夏之交，昆明曾遭遇嚴(yán)重旱情。 新聞?wù){(diào)查：有80%的昆明家庭沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)自己一個(gè)月或一個(gè)季度的用水情況，也沒(méi)有形成科學(xué)的用水習(xí)慣和節(jié)水意識(shí)。甚至還有人認(rèn)為，個(gè)人和家庭的節(jié)約用水對(duì)緩解城市水資源短缺壓力的意義不大，節(jié)水也省不了多少錢。 (1)有同學(xué)認(rèn)為，昆明缺水僅僅是自然因素造成的。對(duì)此你有何看法?  (2)你認(rèn)為政府和公民個(gè)人應(yīng)采取什么措施，才能更好地解決昆明嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀? 八課項(xiàng)目二走可持續(xù)發(fā)展之路 一、自主學(xué)習(xí) 1.閱讀課本94頁(yè)圖片說(shuō)一說(shuō)： 我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是 ，基本要求是 。 2.閱讀課本96頁(yè)圖片說(shuō)一說(shuō)： (1)上述做法體現(xiàn)了我國(guó)的哪些基本國(guó)策? (2)我們能為保護(hù)資源和環(huán)境作些什么? 3.閱讀課本97—98頁(yè)材料，想一想： 從上述材料中自己受到什么啟發(fā)，今后準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)? 4.知識(shí)小結(jié) 。 二、實(shí)話實(shí)說(shuō) 提到“資源”、“環(huán)境”，我們自然會(huì)聯(lián)想到“綠色食品”、“綠色消費(fèi)”，我們更倡導(dǎo)“綠色行動(dòng)”。在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源方面你是如何做的? 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.據(jù)報(bào)道，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯高原自xx年禁牧以來(lái)，植被覆蓋率達(dá)到了70%，山變青了，草變綠了，高原再現(xiàn)昔日草綠羊肥的秀麗風(fēng)光，禁牧休牧是( ) ①是人與自然和諧相處的需要 ②體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求 ③符合建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的要求④會(huì)減少西部農(nóng)牧民的收入 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 2. 小明從報(bào)紙上看到，目前一個(gè)三口之家的月用水量在10噸左右，其中60%—70%用于沖洗衛(wèi)生潔具，于是他在班會(huì)上提議開(kāi)展“衛(wèi)生間節(jié)水”活動(dòng)。這一提議引起了大家的討論，下列觀點(diǎn)正確的有( ) ①我國(guó)地大物博，水資源豐富，這樣的活動(dòng)是不必要的〓②我國(guó)水資源缺乏，開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)勢(shì)在必行 ③工農(nóng)業(yè)用水應(yīng)當(dāng)提倡節(jié)儉，家庭用水不需要節(jié)儉 ④從生活小事做起，節(jié)約用水，是青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.新修訂發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了細(xì)顆粒物PM2.5和臭氧8小時(shí)濃度限值監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5納入空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可以更好地表現(xiàn)環(huán)境空氣質(zhì)量狀況。這( ) A.就能徹底杜絕空氣污染的行為，改變我國(guó)空氣質(zhì)量 B.有利于促進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作 C.能夠促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 D.就能從根本上解決我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題 4.材料一： 2013年1月7日以來(lái)，我國(guó)華北及中東部地區(qū)均出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣，多地PM2.5值瀕臨“爆表”，北京城區(qū)PM2.5值一度逼近1000。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，能穿過(guò)鼻腔中的鼻纖毛，直接進(jìn)入肺部，甚至滲進(jìn)血液，嚴(yán)重危害人體健康。 材料二：浙江杭州市PM2.5來(lái)源分析。 (1)材料一說(shuō)明了什么?  (2)利用圖片信息，完成表格。 生活情景 你的建議(觀點(diǎn)) 的理由 越來(lái)越多的家庭擁有私家車汽車尾氣是大氣污染 的主要源頭之一 森林公園PM2.5均值低于鬧市區(qū)〖〗多植樹(shù)造林〖〗② 你的體會(huì)：③