2019-2020年九年級政治全冊 感受社會變化教學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 感受社會變化教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1.懂得親近社會、服務(wù)社會首先必須忠于職守理解樂于奉獻的道理。2.明確 公民的最重要的責(zé)任是公民對國家和社會的責(zé)任。3. 能夠自己制定為社會做貢獻的活動計劃，并能積極主動完成計劃。 教學(xué)重點和難點 1、明確公民的最重要的責(zé)任是對國家、對社會的責(zé)任； 2、要能夠從自己做起，從身邊小事做起，為他人、為社會多做貢獻。 教學(xué)方法和手段 講授、案例分析、社會調(diào)查、指導(dǎo)設(shè)計社會公益性活動計劃方案 自主備課（學(xué)習(xí)） 課前導(dǎo)學(xué) 1. 列舉作為國家的公民，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé) 2.我們最重要的責(zé)任是什么？ 3.樹立為人民服務(wù)的奉獻精神 4.我們應(yīng)該如何自覺服務(wù)于社會？ 課堂活動 導(dǎo)入 一、忠于職守 感悟（課堂活動）： 從事某種職業(yè)，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。 作為一個教師，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)： 作為一個軍人，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)： 作為一個清潔工，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)： 作為一個保安，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)： 作為一個警察，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)： 作為國家的公民，應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)： ●熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國 ●自覺維護國家統(tǒng)一 ● ● ● 1、公民應(yīng)該履行的職責(zé)和義務(wù) 我國憲法明確規(guī)定了我國公民的政治性義務(wù)： 維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)； 遵守憲法和法律； 維護國家安全、榮譽和利益； 服兵役和參加民兵組織。 探究（課堂活動）：想一想，王某應(yīng)該怎么辦？作為政府有關(guān)部門又該怎么辦？ 學(xué)生討論： 請問大家，王某為什么必須要先去服兵役呀？ 學(xué)生回答： 2、我們最重要的責(zé)任是國家責(zé)任和社會責(zé)任 （1）把國家利益放在第一位。 （2）將個人放在第一位的做法是絕對錯誤的。 （3）也不提倡忽視個人正當(dāng)利益的錯誤做法。 因為我們每個人生活在社會中，要生存和發(fā)展就離不開正當(dāng)?shù)膫€人利益。 問大家一個問題，既要把國家利益放在第一位，有不能忽視正當(dāng)?shù)膫€人利益，那一旦個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時我們應(yīng)該怎么辦？ 依然以國家利益為重，關(guān)鍵時刻要不惜犧牲個人利益來保證國家利益。 3、承擔(dān)責(zé)任需要實際行動 二、樂于奉獻 《愛的奉獻》只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。要樂于奉獻，首先樹立為人民服務(wù)的精神。 1、樹立為人民服務(wù)的奉獻精神 （1）為什么要為人民服務(wù)呢？或者說為什么要為社會做奉獻呢？ （2）怎么樣培養(yǎng)這種精神呢？ 現(xiàn)在我們這個社會已經(jīng)掀起了一股做志愿者的熱潮，請大家看書本第14頁。 你準(zhǔn)備如何做自愿者呢？ 交流演講：我的志愿者誓言。 學(xué)生活動：3到5個學(xué)生發(fā)言。 2、從自己做起，從身邊的事情做起 我們每個人都應(yīng)該從自己做起，從身邊的事情做起，為他人、集體多獻一份愛心，為社會多做一點貢獻，造福社會，造福人民。 小結(jié)： + 課堂反饋 1、承擔(dān)責(zé)任，有主有次，有輕有重。最重要的是_____________和 。 2、親近社會、服務(wù)社會，不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，還要樂于為社會、為他人 ________________________________. 3.個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時我們應(yīng)該_____________________________________________________________________________________________________________ 4.某中學(xué)為了促進學(xué)生積極參與社會公益活動，弘揚為人民服務(wù)的奉獻精神，準(zhǔn)備開展一次社會公益活動。請你根據(jù)下面的提示嘗試完成活動設(shè)計。 （1）為這次活動設(shè)計一條醒目的標(biāo)語。 （2）運用所學(xué)知識，闡述這次活動的意義。 （3）你打算怎樣以自己的實際行動奉獻社會。 教師評價 教學(xué)反思