2019-2020年九年級化學(xué)《酸的化學(xué)性質(zhì)》學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)《酸的化學(xué)性質(zhì)》學(xué)案 新人教版 課題 課型 展示 執(zhí)筆人 參與人 學(xué)生 姓名 班級 時間 學(xué)習(xí) 目標 1、能說出常見酸的化學(xué)性質(zhì)。 2、知道酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因。 重點 鹽酸、硫酸的化學(xué)性質(zhì) 難點 具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 師生隨筆 知識回顧： 將二氧化碳通入滴有 色石蕊試液的水中會變?yōu)? 色，使石蕊變色的物質(zhì)是 。 學(xué)習(xí)新知 學(xué)習(xí)新知 任務(wù)一： 動手做一做：鹽酸、硫酸是否也具有這種性質(zhì)呢？同學(xué)們用桌上的物品動手做一做（試管4支、鹽酸、硫酸、石蕊試液、酚酞試液），并填寫下表。 加入到紫色石蕊中 加入到無色酚酞中 稀鹽酸 稀硫酸 規(guī)律 結(jié)論： 任務(wù)二： 動手做一做：試驗一下以下金屬是否也能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，請同學(xué)們用桌上準備的用品動手做一做（試管3支、鑷子、砂紙、稀鹽酸、鎂片、鋅片、銅片）。 （邊試驗邊完成下表） 金屬 與稀鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象 與稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象 鎂 鋅 銅 試著寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 通過實驗，我總結(jié)的結(jié)論是： 任務(wù)三： 分別將一根生銹的鐵釘用細線系好放入盛有稀鹽酸和稀硫酸的試管里，仔細觀察一會兒，取出，用水洗凈鐵釘，鐵釘表面和溶液顏色有什么變化？ 現(xiàn)象 生銹鐵釘放入稀鹽酸中 生銹鐵釘放入稀鹽酸中 以上反應(yīng)的共同之處： 結(jié)論： 總結(jié) 感悟 當堂測評 1、下列化合物屬于酸的是…………………………………………（ ） A、NaCl B、H2O C、H2SO4 D、NaOH 2、下列物質(zhì)放入或通入水中能使紫色石蕊試液變紅的是（ ） A．Cu（OH）2 B．NaOH C．CO2 D．NaCl 3、鹽酸和稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑,是利用了它們化學(xué)性質(zhì)中的………………………………………………………………… ( ) A 能與金屬反應(yīng) B 能與金屬氧化物反應(yīng) C 能使指示劑變色 D能溶于水 4、白蟻能分泌出乙酸。乙酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被乙酸腐蝕的是……… …………………………（ ） A、鍍鋅水管 B、銅質(zhì)塑像 C、大理石欄桿 D、鋁合金門窗 5、下列物質(zhì)不能由酸和金屬直接反應(yīng)產(chǎn)生的是…………………（ ） A、FeCl3 B、FeCl2 C、ZnSO4 D、MgSO4 6、瓜果中富含維生素C(常用Vc表示)。已知Vc能增強人體的的抵抗力，其水溶液顯酸性； Vc在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定，但高溫時容易破壞。下列說法正確的是……… ………………………………… ……( )。 A.Vc能使紫色石蕊變藍 B.Vc溶液的pH的大于7 C.保存Vc溶液最好添加適量的酸 D.爆炒蔬菜有利于人體吸收Vc 7、瓷磚上的鐵銹，可以用 物質(zhì)除掉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 8、材料：通常食醋中含有3%--5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH在溫度高于16.6攝氏度時是一種無色液體，易溶于水，具有酸的性質(zhì)。 （1）在10攝氏度時，純醋酸的狀態(tài)是　 　　　　　 （2）生活中能否用鋁制容器來盛放食醋？ 答： 原因： 9、鐵合金的主要成分是鐵。取5.8g某鐵合金樣品放入燒杯中，加入55.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為61g。求： （1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量； （2）該鐵合金樣品中鐵的質(zhì)量； （3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 學(xué) 習(xí) 反 思