2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 4.1 愛(ài)護(hù)水資源學(xué)案(新版)新人教版.doc
《2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 4.1 愛(ài)護(hù)水資源學(xué)案(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 4.1 愛(ài)護(hù)水資源學(xué)案(新版)新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 4.1 愛(ài)護(hù) 水資源學(xué)案(新版)新人教版 一、課前準(zhǔn)備(課前預(yù)習(xí)): 提前一周搜集有關(guān)世界和中國(guó)水資源分布及污染、節(jié)水的資料??梢酝ㄟ^(guò)書(shū)籍、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集,尤其是互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源。并完成下列預(yù)習(xí)內(nèi)容: 1.水的用途有哪些? 2. 自然界中哪些地方有水? 3. 是地球上最大的咸水庫(kù),海水中含有的化學(xué)元素有80多種。 4. 地球上總水量非常豐富,但淡水很少,僅占全球水儲(chǔ)量的 。 5. 閱讀教材P60圖3—27世界人均水量和一些國(guó)家人均水量圖,你可以獲得什么信息? 6. 閱讀教材P61圖3—28我國(guó)各省市人均水量圖,你又是可以獲得什么信息? 7.生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?我們應(yīng)該如何做才能避免水的浪費(fèi)? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 8.我們身邊有哪些水污染的現(xiàn)象?水污染的來(lái)源有哪些?如何防止水體污染? 二、課堂練習(xí): ⒈ 節(jié)約用水,保護(hù)水源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法錯(cuò)誤的是( ) A.生活污水經(jīng)陰溝排放 B.用噴灌的方法澆灌農(nóng)田 C.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.政府給每戶(hù)居民發(fā)放節(jié)水龍頭 ⒉ 下列用水方式不提倡的是 ( ) A.園林噴灌 B.不間斷的放水洗衣 C.口杯接水刷牙 D.工業(yè)用水重復(fù)使用 3、水污染主要來(lái)源于 ( ) A.天然水和土壤接觸 B.生活污水的任意排放,農(nóng)業(yè)不合理施用化肥和農(nóng)藥 C.水生植物大量繁殖 D.海水大量蒸發(fā) ⒋ 1998年,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量企鵝死亡,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含大量有毒物 質(zhì),造成此后果的原因不是 ( ) A.工業(yè)廢水大量排放 B.生活污水大量排放 C.全球天氣變暖 D.化肥農(nóng)藥的大量使用 ⒌ 如果一只壞的水龍頭每秒鐘漏一滴水,假設(shè)平均20滴水為1mL,試計(jì)算一只壞水龍頭一晝夜漏水的體積?從中你得到什么啟示? 三、反思與交流: 學(xué)完本課題你有什么收獲?還有什么建議和要求? 四、課堂檢測(cè): ⒈水在自然界中分布很廣,江、河、湖、海、大氣、生物體內(nèi)都含有 ;地球表面有 被水覆蓋;雖然地球上總水量很大,但淡水量不到總水量的 。 ⒉ 愛(ài)護(hù)水資源要做到::一 、二 。 3.水體污染包括 、 、 。 ⒋ 對(duì)水的描述中錯(cuò)誤的是( ) A. 水是人類(lèi)寶貴的自然資源 B. 我國(guó)水資源豐富,因此不會(huì)發(fā)生水危機(jī) C. 水在地球上分布很廣 D.工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢氣、廢渣任意排放造成對(duì)水的污染 ⒌ 據(jù)報(bào)道:甘甜清澈的長(zhǎng)江源頭水到入海口,水下能見(jiàn)度不到10 cm。其主要原因是沿途大量流入①工業(yè)廢水;②生活污水;③泥沙;④雨水。下列選項(xiàng)中正確的是( ) A..①②③ B.②③ C.①② D.①②③④ ⒍ 下面關(guān)于水的作用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是() A.工業(yè)上要用大量的水來(lái)洗滌、溶解、加熱和冷卻 B.水可以用來(lái)發(fā)電,作為原料來(lái)制造化肥等產(chǎn)品 C.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用被污染的水并不會(huì)降低產(chǎn)品的質(zhì)量 D.交通運(yùn)輸離不開(kāi)水,故稱(chēng)長(zhǎng)江是水上運(yùn)輸?shù)摹包S金渠道” ⒎ 隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展,環(huán)境污染現(xiàn)象日趨突出,局部地區(qū)水體污染的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。因此人們采取了種種措施來(lái)保護(hù)水資源,不讓其受到污染。下列措施中可以采用的是( ) ①控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過(guò)處理后再予以排放 ⑤控制能產(chǎn)生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放 A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②④⑤ ⒏ 一些大型化工企業(yè)選擇在遠(yuǎn)離城市的長(zhǎng)江下游沿岸建廠,下述理由錯(cuò)誤是( ) A.化工企業(yè)需要大量的水 B.便于向長(zhǎng)江內(nèi)大量排污水 C.便于原材料和產(chǎn)品的運(yùn)輸 D.減少化工企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中三廢對(duì)人口稠密地區(qū)的危害 ⒐ 面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理②將長(zhǎng)江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖中藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看,你同意 (填序號(hào))方案。請(qǐng)說(shuō)出不同意有關(guān)方案的理由是 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 自然界的水 4.1 愛(ài)護(hù)水資源學(xué)案新版新人教版 2019 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 單元 自然界 愛(ài)護(hù) 水資源 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3330642.html