江蘇省連云港市2019年高考物理 考點突破每日一練(14)牛頓運動定律的理解和應用、帶電粒子在電場中的運動(含解析).doc
《江蘇省連云港市2019年高考物理 考點突破每日一練(14)牛頓運動定律的理解和應用、帶電粒子在電場中的運動(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省連云港市2019年高考物理 考點突破每日一練(14)牛頓運動定律的理解和應用、帶電粒子在電場中的運動(含解析).doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
(14)多過程問題和連接體問題、帶電粒子在電場中的運動 1.如圖所示,小車上有一個定滑輪,跨過定滑輪的繩一端系一重球,另一端系在彈簧秤上,彈簧秤固定在小車上.開始時小車處于靜止狀態(tài),當小車勻加速向右運動時,下述說法中正確的是( ) A.彈簧秤讀數變大,小車對地面壓力變大 B.彈簧秤讀數變大,小車對地面壓力變小 C.彈簧秤讀數不變,小車對地面的壓力變大 D.彈簧秤讀數變大,小車對地面的壓力不變 2.如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上,木樁B固定在水平地面上,彈簧K把物體與木樁相連,彈簧與斜面平行.質量為m的物體和人在彈簧K的作用下沿斜劈表面向下運動,此時斜劈受到地面的摩擦力方向向左.則下列說法正確的是( ) A.若剪斷彈簧,物體和人的加速度方向一定沿斜面向下 B.若剪斷彈簧,物體和人仍向下運動,A受到地面的摩擦力方向可能向右 C.若人從物體m離開,物體m仍向下運動,A受到地面的摩擦力可能向右 D.若剪斷彈簧同時人從物體m離開,物體m向下運動,A可能不再受到地面摩擦力 3.如圖所示,穿在水平直桿上質量為m的小球開始時靜止.現對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標出).已知小球與桿間的動摩擦因數為μ,小球運動過程中未從桿上脫落,且F0>μmg.下列關于運動中的速度—時間圖象正確的是( ) 4.(多選)如圖所示為與水平地面夾角為θ的斜面,從斜面底端a向上有三個等間距點b1、b2和b3,即ab1=b1b2=b2b3.小滑塊P以初速度v0從a出發(fā),沿斜面向上運動.若斜面與滑塊間無摩擦,則滑塊到達b3位置剛好停下,而后下滑.若斜面ab1部分與滑塊間有摩擦,其余部分與滑塊間無摩擦,則滑塊上滑到b2位置剛好停下,而后下滑,此后滑塊( ) A.下滑到b1位置時速度大小等于v0 B.下滑到b1位置時速度大小等于v0 C.回到a端時速度大小等于v0 D.回到a端時速度大小等于v0 5.(多選)如圖所示,光滑水平面上放置四個木塊甲、乙、丙、丁,其中甲、丙的質量均為m,乙、丁的質量均為2m.甲與丙間用一根不可伸長的輕繩相連,木塊間的動摩擦因數均為μ,現用水平拉力F向右分別拉甲或乙,使四個木塊共同以最大加速度運動.拉甲時的最大拉力為F1、相應繩上的拉力為F繩1,拉乙時的最大拉力為F2、相應繩上的拉力為F繩2.則下列說法正確的是( ) A.F1>F2 B.F1- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 江蘇省連云港市2019年高考物理 考點突破每日一練14牛頓運動定律的理解和應用、帶電粒子在電場中的運動含解析 江蘇省 連云港市 2019 年高 物理 考點 突破 每日 14 牛頓 運動 定律 理解
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3913708.html