遼寧省大連市高中數(shù)學(xué) 第三章 不等式 3.1 不等式的性質(zhì)教案 新人教B版必修5.doc
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不等式的性質(zhì) 課題 不等式的性質(zhì) 課時(shí) 第一課時(shí) 課型 新授課 教學(xué) 重點(diǎn) 1、 利用不等式比較大小 2、 會(huì)用不等式性質(zhì)證明 依據(jù)：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué) 難點(diǎn) 不等式的證明 依據(jù)：教參，教材 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 知識(shí)目標(biāo) 1、學(xué)生牢記不等式的性質(zhì). 2.能夠利用不等式的性質(zhì)進(jìn)行數(shù)或式的大小比較，解不等式(組)和不等式證明． 二、能力目標(biāo) 能歸納總結(jié)比較兩個(gè)數(shù)大小的方法的解題步驟及注意事項(xiàng) 理由： 依據(jù)本節(jié)課重難點(diǎn)制定 教具 多媒體課件、教材，教輔 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間 1. 課 前 3 分 鐘 一、解讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、寫出不等式的性質(zhì)及推論 評價(jià)總結(jié)預(yù)習(xí)情況結(jié)果 獨(dú)立完成課前檢測 明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。 3 分鐘 2. 承 接 結(jié) 果 下面關(guān)于不等式的幾個(gè)命題正確的有________． (1)若a>b，則a＋c>b＋c； (2)若a>b，則ac>bc； (3)不等式2x＋6>0的解集為(－3，＋∞)； (4)不等式－2x<3解集為(－∞，－)． 1、評價(jià)學(xué)生的展示結(jié)果 2、巡視學(xué)生的完成情況 3、對學(xué)生的展示和評價(jià)要給予及時(shí)的反饋。 1、 展示列出不等關(guān)系 2、 小組討論比較大小關(guān)系的過程 解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)中遇到的困惑，加深學(xué)生對知識(shí)的印象 8 分鐘 3. 做 議 講 評 例1 判斷下列命題的真假： (1)若a>b，則ac下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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