八年級(jí)歷史上冊 第二單元 近代化的探索導(dǎo)學(xué)案(打包5套) 新人教版1.zip
八年級(jí)歷史上冊 第二單元 近代化的探索導(dǎo)學(xué)案(打包5套) 新人教版1.zip,八年級(jí)歷史上冊,第二單元,近代化的探索導(dǎo)學(xué)案打包5套,新人教版1,年級(jí),歷史,上冊,第二,單元,近代,探索,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人
《新文化運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其成就。
2.把握新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地、兩面大旗及主要內(nèi)容。
3.理解新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭矛頭指向孔教的原因。
4.理解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
【基礎(chǔ)梳理】
初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空:
一、《新青年》的創(chuàng)辦
1.背景
(1)中華民國建立后,從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念,受到知識(shí)階層,尤其是青年學(xué)生的歡迎。
(2)竊取辛亥革命果實(shí)的袁世凱,為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁和專制,頒布《中華民國約法》,在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流。
(3)以陳獨(dú)秀為代表的進(jìn)步知識(shí)分子從辛亥革命失敗的教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到:要建立名副其實(shí)的共和國,必須從根本上改造國民性。
2.標(biāo)志
___________年陳獨(dú)秀在_________創(chuàng)辦《_________》(后改稱《新青年》)。
3.代表人物
_________、李大釗、_________、魯迅
4.旗幟
“_________”和“_________”
5.主要陣地
《_________》雜志
6.內(nèi)容
(1)“民主”與“科學(xué)”的大旗,主要內(nèi)容包括:提倡_________,反對獨(dú)裁專制;提倡_________,反對迷信盲從;提倡_________,反對舊道德;提倡_________,反對舊文學(xué)。
(2)1917年初,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提倡_________。
(3)陳獨(dú)秀《新青年》上發(fā)表《文學(xué)革命論》,明確提出“文學(xué)革命”的口號(hào),把文學(xué)革新與政治改革聯(lián)系在一起。
(4)1918年,魯迅在《新青年》上發(fā)表了第一篇短篇白話小說《_________》。
二、“新世紀(jì)的曙光”
1.背景
新文化運(yùn)動(dòng)的開展。俄國__________________的勝利。馬克思主義在中國的傳播。
2.李大釗宣傳馬克思主義
1918年,________發(fā)表《______________》和《布爾什維主義的勝利》,頌揚(yáng)十月革命。年底在北京創(chuàng)辦《____________》。
3.影響
宣傳了____________,成為中國先進(jìn)分子的思想武器;推動(dòng)中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。
【新知探究】
【探究問題1】新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭矛頭指向孔教?
【探究問題2】新文化運(yùn)動(dòng)中“新”的含義?
【課堂小結(jié)】
要求:根據(jù)課堂老師講解示范,自主完成梳理完成知識(shí)結(jié)構(gòu)。
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
快速完成教師在課堂上提供的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題,檢測本課學(xué)習(xí)效果。
參考答案
【基礎(chǔ)梳理】
一、2.1915;上海;青年雜志
3.陳獨(dú)秀;胡適
4.民主;科學(xué)
5.新青年
6.(1)民主;科學(xué);新道德;新文學(xué)
(2)白話文
(4)狂人日記
二、1.十月社會(huì)主義革命
2.李大釗;庶民的勝利;每周評論
3.馬克思主義
【新知探究】
結(jié)合《新文化運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件,解決本環(huán)節(jié)問題。
3
收藏
編號(hào):4110419
類型:共享資源
大?。?span id="jnhdphl" class="font-tahoma">75.31KB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-31
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
八年級(jí)歷史上冊
第二單元
近代化的探索導(dǎo)學(xué)案打包5套
新人教版1
年級(jí)
歷史
上冊
第二
單元
近代
探索
導(dǎo)學(xué)案
打包
新人
- 資源描述:
-
八年級(jí)歷史上冊 第二單元 近代化的探索導(dǎo)學(xué)案(打包5套) 新人教版1.zip,八年級(jí)歷史上冊,第二單元,近代化的探索導(dǎo)學(xué)案打包5套,新人教版1,年級(jí),歷史,上冊,第二,單元,近代,探索,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。