八年級地理下冊第六章 第二節(jié) 中東（第2課時）課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip

八年級地理下冊第六章 第二節(jié) 中東（第2課時）課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip,八年級地理下冊第六章,第二節(jié),中東第2課時課件+教案+素材打包3套,中圖版,年級,地理,下冊,第六,第二,中東,課時,課件,教案,素材,打包,圖版 《中東》（第2課時）教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 （1）掌握中東地區(qū)的氣候以及對水資源分布的影響。 （2）了解中東的氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響。 （3）了解中東的宗教類型、差異和矛盾。 2.過程與方法 通過閱讀材料和圖片，使學(xué)生了解中東地區(qū)的宗教差異和宗教矛盾。 3.情感態(tài)度與價值觀 通過本課學(xué)習(xí)，樹立民族平等觀，反對戰(zhàn)爭，積極維護(hù)世界和平。 【教學(xué)重點(diǎn)】 中東地區(qū)氣候?qū)λY源和對農(nóng)業(yè)的影響。 【教學(xué)難點(diǎn)】 說明一個地區(qū)對世界影響較大的原因。 【教學(xué)方法】 讀圖分析、討論歸納、多媒體輔助 【教學(xué)課時】 2課時，第2課時 【教學(xué)過程】 一、情境導(dǎo)入 播放視頻：《以色列、約旦、巴勒斯坦簽定互換和銷售水資源協(xié)議》（學(xué)生觀看視頻） 過渡：通過觀看視頻，我們了解到中東地區(qū)水資源相當(dāng)匱乏。是什么原因造成中東地區(qū)水資源極度缺乏的呢？下面，我們首先來了解一下中東地區(qū)的氣候。 二、新課學(xué)習(xí) （三）嚴(yán)重匱乏的水資源 活動： 中東的氣候類型以什么為主？這種氣候類型有什么特征？（學(xué)生讀圖回答） 明確: 中東的氣候類型以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?，這種氣候特征表現(xiàn)為全年炎熱干燥。 展示圖片： 科威特水塔：科威特年降水量不到200毫米，嚴(yán)重缺水。1979年科威特建成了集儲水與觀光為一體的塔群。 明確：中東自然條件惡劣，大部分地區(qū)氣候炎熱干燥，沙漠廣布，河流稀少，水資源極其匱乏。 閱讀：水資源之爭 約旦河流經(jīng)敘利亞、以色列和約旦等國家，年平均徑流量約6億立方米。由于蒸發(fā)和滲漏，約旦河下游的水量逐漸減少，約旦河北部的戈蘭高地在敘利亞境內(nèi)，是水資源比較豐富的地區(qū)，有“中東水塔”之稱，同時又是中東地區(qū)的戰(zhàn)略要地。為了爭奪戈蘭高地，以色列于1967年占領(lǐng)了戈蘭高地的大部分地區(qū)，并對那里的水資源進(jìn)行控制。以色列30%的水資源來自戈蘭高地，如果以色列從那里撤出，將不得不放棄至少3.5億立方米的水資源。因此，以色列不愿放棄戈蘭高地。這就意味著戈蘭高地將長期成為兵家必爭之地。 活動：讀圖分析中東人口分布和水資源分布之間的關(guān)系。（學(xué)生讀圖回答） 明確：中東人口主要分布在河流兩側(cè)、綠洲以及有泉水的地方。中東人口的分布，從側(cè)面反映了該地區(qū)水資源的分布狀況。 提問：有人說：“20世紀(jì)，中東為石油而戰(zhàn)；21世紀(jì)，中東為水而戰(zhàn)”，也有人說：“中東一直在為水而戰(zhàn)”。中東各國有沒有更好的辦法解決水資源匱乏的問題呢？（學(xué)生發(fā)言） 明確：中東各國解決水資源不足的辦法主要有：海水淡化、節(jié)水農(nóng)業(yè)、跨流域調(diào)水等。 介紹： 海水淡化：目前，海灣六國海水淡化日產(chǎn)量約為800萬立方米，沙特阿拉伯是世界上最大的海水淡化國。 節(jié)水農(nóng)業(yè)：以色列是世界節(jié)水農(nóng)業(yè)最顯著的國家，主要的措施是噴灌和滴灌。 拓展延伸： 想一想：根據(jù)以色列節(jié)水農(nóng)業(yè)的啟示，我國西北干旱、半干旱地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)時，可以向以色列借鑒哪些經(jīng)驗(yàn)？（學(xué)生討論回答） 明確：我國是一個水資源短缺的國家，且人均水資源占有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。假如我國采用以色列的節(jié)水技術(shù)，特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用滴灌、噴灌技術(shù)，我國西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)將會得到更快發(fā)展。 （四）種植業(yè)和畜牧業(yè) 提問：中東地區(qū)在水資源如此匱乏的情況下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會有什么特點(diǎn)呢？（學(xué)生回答） 明確：由于氣候干旱，中東地區(qū)以灌溉農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主。 提問：中東的農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在哪里？有哪些農(nóng)作物？（學(xué)生讀圖回答） 明確：灌溉農(nóng)業(yè)主要分布在尼羅河流域、幼發(fā)拉底河—底格里斯河流域。農(nóng)作物主要有：小麥、香料、萱麻和紙莎草等。 展示圖片：在阿拉伯半島的沙漠環(huán)境里，綠洲是發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要地區(qū)。在下圖的綠洲田地里，人們正在采摘西紅柿。 展示圖片：中東廣闊的高原地區(qū)，草原牧場面積廣大，以游牧放養(yǎng)牲畜為主。 介紹：中東的手工業(yè)比較發(fā)達(dá)，土耳其和伊朗等國手工編織的地毯聞名世界。安卡拉羊?yàn)槊醚?，所產(chǎn)羊毛被稱為“馬海毛”，以質(zhì)地細(xì)軟、美如娟絲著稱。 （五）不平靜的中東 展示阿拉伯人和猶太人的圖片 介紹：阿拉伯人信仰伊斯蘭教，以色列人信仰猶太教。 展示耶路撒冷的圖片：中東是伊斯蘭教、基督教、猶太教的發(fā)源地，耶路撒冷被這三大宗教尊為“圣城”。 拓展延伸：以色列沒有遵循聯(lián)合國決議，逐步占領(lǐng)耶路撒冷，并于1980年宣布耶路撒冷為其“永久和統(tǒng)一的首都”。1988年，巴勒斯坦國成立，也將耶路撒冷定為首都。 最后請學(xué)生總結(jié)中東長期成為熱點(diǎn)的原因：重要的地理位置、豐富的石油、匱乏的水資源、宗教矛盾等。 三、課堂小結(jié) 至此，我們了解和認(rèn)識了中東這個地區(qū)長期成為世界熱點(diǎn)地區(qū)的背景，重要的地理位置、豐富的石油資源、匱乏的水資源、宗教矛盾等成為這個地區(qū)沖突不斷的主要原因。 四、課堂練習(xí) 1.有關(guān)中東地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的敘述，錯誤的是（C ） A.制約中東農(nóng)業(yè)發(fā)展最主要的條件是水資源 B.土耳其、伊朗等國手工紡織的地毯聞名世界 C.中東的農(nóng)業(yè)多分布在沿海地區(qū) D.中東主要的農(nóng)作物是小麥、香料、萱麻等 2.中東地區(qū)歷來戰(zhàn)火紛飛，爭議不斷，該地區(qū)主要的語言和宗教是（ B ） A.西班牙語和伊斯蘭教 B.阿拉伯語和伊斯蘭教 C.英語和基督教 D.阿拉伯語和佛教 五、作業(yè)布置 1.識記本課知識點(diǎn)。 2.同步練習(xí)冊。 【板書設(shè)計(jì)】 嚴(yán)重匱乏的水資源 種植業(yè)和畜牧業(yè) 東南亞 不平靜的中東 【教學(xué)反思】 本節(jié)課通過多媒體的輔助，以探究中東地區(qū)為什么長期成為世界熱點(diǎn)地區(qū)為主線，整堂課進(jìn)行地很順利。在課前安排學(xué)生通過上網(wǎng)、看電視、讀報紙、查閱資料等方式搜集中東地區(qū)的有個資料，鍛煉他們收集、整理資料的能力。課上通過討論交流，讓學(xué)生進(jìn)行資源共享，拓展其知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的合作、交流能力，課堂氣氛較活躍。 4