八年級地理下冊第六章 第五節(jié) 極地地區(qū)課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip
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極地地區(qū) 哪幅圖展示的是南極地區(qū)的自然景觀 哪幅圖展示的是北極地區(qū)的自然景觀 請你簡要說出判斷理由 A表示北極地區(qū) 北極地區(qū)的代表性動物是北極熊 B表示南極地區(qū) 南極地區(qū)的代表性動物是企鵝 情境導(dǎo)入 探索活動 新課學(xué)習(xí) 一 位置和范圍 1 找出南極圈和600S緯線 說明其緯度位置和范圍 南極地區(qū)泛指600S以南的區(qū)域 包括南極大陸及其周邊的水域 新課學(xué)習(xí) 2 找出環(huán)繞南極大陸的三個大洋 說出其海陸位置 大西洋 印度洋 太平洋 以南極半島為參照 東側(cè)是大西洋 西側(cè)是太平洋 南極大陸最寬闊的地區(qū)所對應(yīng)的是印度洋 新課學(xué)習(xí) 3 相對于南極點 每一個方向都指向哪里 相對于南極點來說 每一個方向都是北方 4 在圖中合適位置標出地球自轉(zhuǎn)方向 從南極上空看 地球自轉(zhuǎn)方向是順時針 新課學(xué)習(xí) 1 找出北極圈 說明其緯度位置和范圍 北極地區(qū)一般指北極圈以北的區(qū)域 面積約2100萬平方千米 主體是北冰洋 大部分屬于國際公共海域 新課學(xué)習(xí) 2 找出環(huán)繞北冰洋的三大洲 說明其海陸位置 以格陵蘭島為參照 西側(cè)是北美洲 東側(cè)是歐洲和亞洲 3 相對于北極點 每一個方向都指向哪里 新課學(xué)習(xí) 相對于北極點來說 每一個方向都指向南方 4 在圖中合適位置標出地球自轉(zhuǎn)方向 從北極上空看 地球自轉(zhuǎn)方向是逆時針 新課學(xué)習(xí) 1 你能判斷這是南極還是北極嗎 讀圖練習(xí) 利用極點判斷 N代表北極 S代表南極 S 2 怎樣利用地球自轉(zhuǎn)方向辨別東經(jīng)和西經(jīng) 北逆南順 箭頭所指方向為東 箭尾所指方向為西 3 同一經(jīng)線或緯線如何辨別方向 同一經(jīng)線上為正南正北方向 同一緯線上為正東正西方向 新課學(xué)習(xí) 小試牛刀 讀圖辨方向 1 南極點是地球的最 端 其他點全在其 方 3 在 方向 在 方向 在 的 方向 長城站在中山站的 方向 南 北 正北 正西 2 標出地球自轉(zhuǎn)方向 西南 西北 新課學(xué)習(xí) 二 冰天雪地 南極洲平均海拔2350米 是世界上海拔最高的大洲 98 的陸地為冰雪所覆蓋 冰層平均厚度達2000余米 是名副其實的冰雪高原 新課學(xué)習(xí) 南極冰原氣候 讀圖 南極地區(qū)的氣溫和降水有什么特點 酷寒 降水稀少 新課學(xué)習(xí) 南極洲平均風(fēng)速17 8米 秒 沿岸地面風(fēng)速常達45米 秒 最大風(fēng)速可達100米 秒以上 是世界上風(fēng)力最強和最多風(fēng)的地區(qū) 新課學(xué)習(xí) 南極冰原氣候 南極地區(qū)的氣候特征 酷寒 干燥 烈風(fēng) 新課學(xué)習(xí) 南極大陸冰蓋的平均厚度約為2000米 其巨大的冰體占地球淡水總量的3 4 據(jù)估算 南極地區(qū)蘊藏的淡水可供人類使用7500年 固體水庫 新課學(xué)習(xí) 南極地區(qū)的動物主要有 企鵝 磷蝦 海象 新課學(xué)習(xí) 南極地區(qū)自然環(huán)境雖然惡劣 不適合人類居住 但是南極地區(qū)自然環(huán)境的變化卻是地球自然環(huán)境的 晴雨表 南極裂冰 溫室效應(yīng) 新課學(xué)習(xí) 北極地區(qū)氣候寒冷 即使在8月份 平均氣溫仍然在 80C左右 年降水量在100 300毫米之間 南極冰原氣候 南極地區(qū)與北極地區(qū)相比 氣溫更低 降水更少 新課學(xué)習(xí) 北極地區(qū)的動物主要有北極熊和馴鹿等 新課學(xué)習(xí) 沙米人 北極地區(qū)有少量的居民 除了因紐特人 還有沙米人 新課學(xué)習(xí) 極圈內(nèi)的極地地區(qū)有極晝和極夜現(xiàn)象 三 對極地地區(qū)的開發(fā) 利用和保護 南極地區(qū) 石油 煤 鐵 金和銀 北極地區(qū) 豐富的煤炭資源 新課學(xué)習(xí) 視頻 南極科研 新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí) 長城站 中山站 昆侖站 中國于1985年和1989年分別在南極地區(qū)建立了長城站和中山站 于2009年在南極內(nèi)陸冰蓋最高點建立了昆侖站 我國在南極建立科學(xué)考察站一般都選擇在2月份 想一想 這是為什么 2月份是南半球的夏季 此時是南極洲的暖季 氣溫相對較高 且有極晝現(xiàn)象 便于建站和考察 拓展延伸 思考 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了極地地區(qū)的范圍和位置 學(xué)會了判斷極地地區(qū)的方向 了解了極地地區(qū)的氣候 資源等特征 認識到對極地的開發(fā) 利用和保護 應(yīng)成為全球共同關(guān)注的問題 課堂小結(jié) 1 下列關(guān)于兩極地區(qū)降水量的敘述 錯誤的是 A 與赤道附近相比 兩極地區(qū)降水少B 南極地區(qū)有 白色沙漠 之稱 降水稀少C 南極地區(qū)比北極地區(qū)降水多D 北極地區(qū)比南極地區(qū)降水多 C 課堂練習(xí) 2 下列關(guān)于極地地區(qū)氣候的敘述 不正確的是 A 酷寒B 干燥C 烈風(fēng)D 太陽輻射強 D 課堂練習(xí) 3 下列關(guān)于兩極地區(qū)的說法 正確的是 A 都以陸地為主B 都以海洋為主C 代表性動物都是企鵝D 在科學(xué)研究和考察方面都占有重要地位 D 課堂練習(xí) 4 我國在南極地區(qū)先后建立了長城站 中山站 昆侖站 建站時間一般選在2月份 主要原因是 A 風(fēng)力較小B 氣溫較高 白晝時間長C 降水較多D 冬季 便于建站 B 課堂練習(xí) 1 識記本課知識點 2 同步練習(xí)冊 作業(yè)布置 位置和范圍 極地地區(qū) 冰天雪地 板書設(shè)計 對極地地區(qū)的開發(fā) 利用和保護
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類型:共享資源
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上傳時間:2019-12-31
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