八年級生物上冊5.2.1《動物的運動》課件教案學案練習（打包8套）（新版）新人教版.zip

八年級生物上冊5.2.1《動物的運動》課件教案學案練習（打包8套）（新版）新人教版.zip,動物的運動,年級,生物,上冊,5.2,動物,運動,課件,教案,練習,打包,新版,新人 第一節(jié) 動物的運動 【學習目標】 1.掌握運動系統(tǒng)的組成。 2.描述關節(jié)的結構和與其功能相適應的特點。 3.可概述骨、關節(jié)、肌肉在運動中的作用和協(xié)作關系。 【學習重難點】 重點：運動系統(tǒng)的組成。 難點：骨、關節(jié)、肌肉各自的主要結構特征和功能。 【學習過程】 一、學習引入： 你知道馬戲團中的動物表演嗎？猴子騎自行車、山羊馱著猴子走鋼絲、老虎鉆火圈等。馬戲團中的動物是怎樣完成這些高難度的動作的？ 二、舊知復習： 1.蚯蚓、鯽魚、家鴿、家兔的運動方式分別是 、 、 、 。 2.蚯蚓的運動是通過 的收縮和 的協(xié)助完成的，鯽魚的運動是依靠軀干部和 的擺動以及各種 的協(xié)調作用完成的。動物們的各種運動的完成都依賴于他們的運動系統(tǒng)。 三、自學檢測： 1.運動系統(tǒng)是由 、 、 所組成的，其中骨和關節(jié)合稱 。 2.仔細觀察課本上的關節(jié)結構模式圖，關節(jié)是由 __ 、 _ 、 ___ 、 、 _ 五大部分所構成，其中 _ 、 、 合稱關節(jié)面。 3.肌肉由 和 兩部分構成，肌肉是通過 繞過 連在兩塊不同的骨上。 4.運動的產生：當______受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動______繞______活動，于是軀體就產生了運動。從物理學的杠桿原理， _____相當于杠桿，______相當于支點，______產生動力。運動主要由運動系統(tǒng)完成外，還需要其他系統(tǒng)的協(xié)作，如需要 的調節(jié)，需要 、 、 等的配合。 四、合作探究： 1.關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象叫做什么？關節(jié)軟骨有什么作用？ 2.關節(jié)腔中滑液的主要功能是什么？關節(jié)腔中滑液從哪里來？ 3.關節(jié)囊的主要功能特點是什么？ 4.肌肉的組成和生理特點有哪些？ 五、拓展提升： 1. 請以屈肘和伸肘為例，闡述運動過程及過程中肌肉、骨、關節(jié)的變化特點？ 六、當堂檢測： 1.骨在運動中起 （ ） A.支點作用 B.杠桿作用 C.支持作用 D.動力作用 2.下列動物體內沒有關節(jié)的是 （ ） A.蚯蚓 B.魚 C.青蛙 D.蛇 3.當肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時，手臂處于下列哪種姿勢 （ ） A.提水 B.投籃 C.舉重物 D.自然下垂 4.觀察圖一回答問題： ⑴一塊骨骼肌包括①________，②________兩部分，它具有________的特性。 ⑵圖中肌肉③是__________，④__________。 ⑶圖中組成肘關節(jié)的骨分別是______、_______、_______。（填番號） ⑷圖A是______動作。這時，肌肉④處于_______狀態(tài)，肌肉③處于______狀態(tài)。 ⑸鉛球運動員手握鉛球，在投擲時，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：③______，④_____。 (6)觀察圖中一組肌肉的兩端附著的位置，它們附著在__________（不同，相同）骨上。 (7)哺乳動物的運動，并不是由運動系統(tǒng)獨立完成的，而是在 的調節(jié)下，由_______、 、 等系統(tǒng)的配合下共同完成的。 5.圖二是關節(jié)的模式圖，請識圖作答： （1）填出各部分的名稱： ①________；②________；③_______；④_______；⑤________ （2）我們通常說的脫臼是指_______從_______中脫落出來的現(xiàn)象。 中有滑液，運動時能減少兩骨之間摩擦；若是因關節(jié)腔內有過多的組織液，將導致關節(jié)炎；而滑液_______是 中的腺體分泌的，此外它還有圍繞關節(jié)，使關節(jié)具有 性的作用；關節(jié)面中的 有減小摩擦并緩沖 的作用。 七、板書設計： 第一節(jié) 動物的運動 一、運動系統(tǒng)的組成 骨 杠桿作用 關節(jié)頭 關節(jié)面 關節(jié)窩 關節(jié) 關節(jié)軟骨 減小摩擦并緩沖震動 關節(jié)囊 內有腺體分泌滑液，包繞關節(jié)使關節(jié)具有牢固性 關節(jié)腔 關節(jié)軟骨間的腔隙，內有滑液，可減小摩擦 肌肉 結構： 肌腱和肌腹 生理特點：與刺激可收縮牽拉骨但不能推開骨 二、運動的產生及意義 3