北師大版二年級數(shù)學下冊《欣賞與設計》教案.doc
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北師大版二年級數(shù)學下冊《欣賞與設計》教案 北師版小學數(shù)學二年級下冊P75頁 教學目標: 1、欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案。 2、會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設計圖案。 3、發(fā)展學生的空間想象力、創(chuàng)新意識和審美能力。 教學重點: 欣賞用基本圖形構(gòu)成的美麗圖案,會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設計圖案。 教學難點: 會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設計圖案。 教具準備: 課件 教學過程: 一、創(chuàng)設情境,引入新課 同學們,我們學過哪些圖形? (正方形、長方形、三角形、平行四邊形、四邊形、五邊形、六邊形、圓形等) 你知道怎么辨別這些圖形嗎?指名回答出圖形的特征。 二、新課 (一)欣賞圖案 今天,老師帶來了幾幅美麗的圖案,請同學們欣賞欣賞。 1、教師出示第一幅圖,學生欣賞一分鐘。 問:這幅圖像什么?是由什么圖形組成的? 這些圖形是怎樣組合的?有什么規(guī)律?這幅圖案可以用在什么地方? 2、接著出示第二幅圖,學生欣賞一分鐘。 問:這幅圖像什么?是由什么圖形組成的? 這些圖形是怎樣組合的?有什么規(guī)律?這幅圖案可以用在什么地方? 3、接著出示第三、四、五幅圖,學生分別予以欣賞并分析。 4、教師小節(jié)。 這些圖案都是由我們以前學過的圖形所組成的,是按照一定的規(guī)律排列的,配上豐富的色彩組成了一幅幅美麗的圖案,由此看出,圖形也是很美的。 (二)設計圖案 1、剛才我們欣賞了幾幅美麗的圖案,那你們想自己來設計嗎?下面我們就來自己設計。 在設計之前先想一想你打算用什么圖形,什么顏色,怎樣來組合,可以仿照著老師的圖案來設計,有自己獨特設計方法的當然更好。 想好之后再動手來畫。 我們要看看誰設計出來的圖案最美麗、和諧,最獨特,與眾不同。 2、學生自己設計圖案。 3、展示學生的作品,并予以評價。 三、小節(jié)、評價 今天同學們的表現(xiàn)都很好,設計出了這么多美麗的圖案,下課之后我們可以互相欣賞一下。 3 / 3- 配套講稿:
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- 欣賞與設計 北師大 年級 數(shù)學 下冊 欣賞 設計 教案
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