北師大版數(shù)學一年級上冊教案《整理房間》.doc

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北師大版數(shù)學一年級上冊教案《整理房間》 通過活動，經(jīng)歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。 教學重點：經(jīng)歷分類的過程，學會按一定標準或自定標準進行分類。 教學準備：水彩筆、各種學具 教學過程： 一、教學導(dǎo)入 師：小朋友們，老師認識一個小姑娘，她的名字叫露露，最近露露搬了新家，大家想不想到她家去看看呢？現(xiàn)在老師就和大家一起到露露家里參觀。 二、整理房間 1、出示圖： 這是露露的房間，看到露露的房間，你想說什么？ 2、假如你是露露，你準備怎么整理房間？ 3、根據(jù)你的想法自己動手圈一圈，畫一畫，把同類的東西放在一起。 4、說一說你是怎么整理的，為什么這樣整理。 小結(jié)：大家把學習用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，使整個房間顯得又干凈又整齊。大家以后要養(yǎng)成自己動手整理房間的好習慣，做個勤快的好孩子！ 二、鞏固練習 1、把會飛的動物涂上顏色 （1）學生自己觀察，明確題意； （2）獨立完成； （3）評析。 2、在水果下面畫，蔬菜下面畫○。 （1）明確題意： 看看第2題圖上有什么，可不可以給它分類。 說說這樣分的理由。 （2）完成練習 3、分一分 （1）看題目： 說圖上有些什么，按照什么要求給它分類。 （2）分一分，歸歸類。 （3）校對，評議： 玩具：⑵⑸⑿ 文具：⑶⑷⑹⑺⑼ 服裝鞋帽：⑴⑻⑽⑾ 三、實踐活動 師：你能根據(jù)今天所學的知識，把教室里的人分分類嗎？ 四、總結(jié) 小結(jié)：我們今天幫助露露整理了房間，還做了一些分類的小游戲。而且大家都知道了，要養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣，你能做到嗎？ 現(xiàn)在老師看到大家的桌子上有點亂，請大家把桌面上的東西收拾收拾，比一比，誰的動作最快！ 2 / 2