小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)第七單元《神奇的塔》教案.doc

《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)第七單元《神奇的塔》教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)第七單元《神奇的塔》教案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)第七單元《神奇的塔》教案 1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。 2、會(huì)認(rèn)9個(gè)字。 3、正確、流利地朗讀課文。通過(guò)讀課文，知道電視塔是做什么用的。 二、教材說(shuō)明 本課講了一座神奇的塔。課文寫了塔的特點(diǎn)和用途。星星和月亮從天空中俯看，在星星的眼里，這座塔很高；在月亮的眼里，這座塔很美，就像一盞明亮的宮燈。大力和媽媽從地面仰視，在大力媽媽的眼里，這座塔很神奇能讓我們看到多彩的世界。課文沒(méi)有講它為什么能讓人們看到多彩的世界，給學(xué)生留下了思考的余地。 三、教學(xué)建議 （一）教學(xué)準(zhǔn)備 布置學(xué)生收看電視節(jié)目，把自己在電視里看到的節(jié)目?jī)?nèi)容記下來(lái)。 準(zhǔn)備本課的生字詞語(yǔ)卡片及朗讀課文的錄音帶。準(zhǔn)備宮燈的圖片。 （二）識(shí)字、寫字教學(xué) 重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)生字生、問(wèn)、什、么和要求會(huì)認(rèn)的字廣、播、視、世的音。注意么的韻母是e，不圓唇；播的韻母是o，圓唇。 隨生字們、問(wèn)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)偏旁亻（單立人）和門(門字框)。 指導(dǎo)寫字。讓學(xué)生用已經(jīng)學(xué)過(guò)的筆畫和偏旁識(shí)記字形，觀察字在田字格中的位置。 們字的亻第一筆要注意角度，第二筆要從的中間起筆；么的第二筆是撇折；電的最后一筆是豎彎鉤。 （三）朗讀指導(dǎo) 重點(diǎn)指導(dǎo)讀好以下幾句話： 多高的塔，離我們這么近。 多美的塔，就像一盞明亮的宮燈。 在這兩句話中，多是多么的意思，和這么一樣，都是表示程度很高的意思，含有夸張的語(yǔ)氣和強(qiáng)烈的感情色彩。教師要指導(dǎo)學(xué)生試著讀出贊嘆的語(yǔ)氣。 這是什么塔？要引導(dǎo)學(xué)生讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。 （四）練習(xí)提示 第一題，理解課文最后一句話的意思，可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道哪些電視節(jié)目，通過(guò)這些電視節(jié)目可以了解什么事情，據(jù)以討論什么是多彩的世界。然后再把電視節(jié)目和廣播電視塔聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生知道我們能看到電視節(jié)目，能聽到廣播節(jié)目，都是廣播電視塔的功勞。至于廣播電視塔是如何傳送信號(hào)使人們看到多彩的世界的，教學(xué)中不作要求。 第三題，讀句子。第一句是課文中的句子，第二、三句是擴(kuò)展的句子，目的是讓學(xué)生體會(huì)有的用法。教師不必講解有的用法，只要讓學(xué)生讀一讀，體會(huì)一下就行了。 （五）擴(kuò)展活動(dòng) 在學(xué)生充分朗讀課文、了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可安排學(xué)生分角色表演星星、月亮、大力、媽媽和塔，可以擴(kuò)充這幾個(gè)角色的對(duì)話內(nèi)容，也可以給塔這個(gè)角色設(shè)計(jì)一些對(duì)話。 （六）課時(shí)安排 教學(xué)本課可用1-2課時(shí)。 3 / 3