七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時(shí)空課時(shí)訓(xùn)練 新人教版 (2).doc

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時(shí)空課時(shí)訓(xùn)練 新人教版 (2).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框 網(wǎng)上交友新時(shí)空課時(shí)訓(xùn)練 新人教版 (2).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

網(wǎng)絡(luò)交往新時(shí)空 1.在現(xiàn)代社會(huì)生活中,網(wǎng)絡(luò)可以及時(shí)傳送文字、聲音、圖像,已成為我們?nèi)穗H交往的新途徑。我們通過(guò)發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等方式，與許多互不相識(shí)的人交流思想、互相學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)　 ①可以幫助我們解決一切問(wèn)題 ②能夠拓寬我們交往的渠道 ③是虛幻的,無(wú)法給我們的生活帶來(lái)真正的便利 ④可以給我們帶來(lái)大量信息 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 2.小明最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了很多網(wǎng)友，在聊某款游戲方面很投機(jī)，有時(shí)上課都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和朋友們一起玩游戲，一起聊戰(zhàn)略。這說(shuō)明 A．網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)世界很誘人 B．青少年很容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，所以不提倡上網(wǎng) C．在網(wǎng)絡(luò)生活中，能遇到聊得來(lái)的朋友不容易，要珍惜 D．要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交友的兩面性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用 3.當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。我們必須學(xué)會(huì)分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康文明上網(wǎng)的有 ①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長(zhǎng)和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見(jiàn)面 ②小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁(yè)，小譚馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁(yè) ③小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過(guò)長(zhǎng)建議休息”，他馬上退出了游戲 ④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說(shuō)其他同學(xué)的壞話 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.當(dāng)前一些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)買賣個(gè)人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國(guó)家信息安全，影響社會(huì)安定，也為公眾帶來(lái)了巨大困惑，這些人也因此受到了應(yīng)有的懲罰。這給我的啟示有 ①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 ②網(wǎng)絡(luò)具有消極作用 ③網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 ④上網(wǎng)要遵守法律 A. ①④ B.②③④ C.①②③ D. ①②③④ 5.比爾?蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這說(shuō)明 A．網(wǎng)絡(luò)是虛假的，網(wǎng)絡(luò)交往中絕對(duì)不能講真話 B．網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無(wú)所顧忌的宣泄 C．任何動(dòng)物可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，放松心情 D．網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性、隱蔽性，需要慎重對(duì)待 6.要想避免發(fā)生漫畫(huà)中被騙的現(xiàn)象，我們應(yīng) ①拒絕利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的 ②提高自己的辨別能力 ③增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料 ④學(xué)會(huì)自我保護(hù),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.通過(guò)網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實(shí)信息”后，相約小玲見(jiàn)面。小玲應(yīng)該 ①提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ②小飛說(shuō)出了自己的真實(shí)信息，很真誠(chéng)，可以見(jiàn)見(jiàn) ③如果和小飛見(jiàn)面要及其慎重，并有防護(hù)措施 ④最好不要與其見(jiàn)面 A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④ 8.當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上交友的利與弊，做到慎重結(jié)交網(wǎng)友。下列情形中，屬于慎重結(jié)交網(wǎng)友的有 ①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長(zhǎng)和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見(jiàn)面 ②小譚有很多網(wǎng)友，當(dāng)他在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，他首先選擇向現(xiàn)實(shí)中信得過(guò)的朋友或師長(zhǎng)尋求幫助 ③小周在汽車客運(yùn)站用手機(jī)上微信時(shí)接收到一個(gè)“附近的人”的好友申請(qǐng)，在不確定對(duì)方是誰(shuí)的情況下，沒(méi)有加其為好友 ④小云在網(wǎng)上結(jié)識(shí)網(wǎng)友“卷卷毛”，經(jīng)過(guò)一番交談后，她毫無(wú)保留地把自己的真實(shí)信息告訴對(duì)方 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.隨著手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的普及，擁有手機(jī)的中小學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)日漸時(shí)髦。而一些手機(jī)網(wǎng)站上的不良信息也在中小學(xué)生的手機(jī)中悄悄傳播。為抵制手機(jī)網(wǎng)站中不良信息的侵害，作為未成年人我們應(yīng)該 ①遠(yuǎn)離不良手機(jī)網(wǎng)站，培養(yǎng)高雅情趣 ②明辨是非，自覺(jué)抵制各種不良誘惑 ③拒絕接觸所有網(wǎng)站，以免受到侵害 ④增強(qiáng)自我保護(hù)能力，克服盲目獵奇心理 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.觀察漫畫(huà)《陷阱》。下列不屬于漫畫(huà)給我們的啟示的是 A．學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自己的辨別、覺(jué)察能力 B．提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料 C．正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資源，提高自己的抗誘惑能力 D．隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，甚至和網(wǎng)友見(jiàn)面 11.簡(jiǎn)答題 認(rèn)真觀察下面兩幅與網(wǎng)絡(luò)交往有關(guān)的漫畫(huà)，回答問(wèn)題。 （1） 漫畫(huà)反映了什么現(xiàn)象？ （2）人們常說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍。你認(rèn)為這種說(shuō)法有無(wú)道理？談?wù)勀愕目捶ā? 12. 活動(dòng)探究題 為了讓網(wǎng)絡(luò)交往發(fā)揮積極作用，某校七年級(jí)(1)班班委會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展一次實(shí)踐調(diào)查，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。 (1) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)班上的每個(gè)同學(xué)都喜歡上網(wǎng)，都有自己的微信號(hào)。每個(gè)人都有許多網(wǎng)友，課間或是放學(xué)回家后經(jīng)常上網(wǎng)查看、回復(fù)信息。你認(rèn)為同學(xué)們?nèi)绱藷嶂杂诰W(wǎng)絡(luò)交往的原因是什么? (2)在與網(wǎng)友交往的過(guò)程中，許多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話，甚至有的同學(xué)還經(jīng)常制造一此謠言。請(qǐng)你給這此同學(xué)提出忠告。 (3)有一天，一個(gè)網(wǎng)友邀請(qǐng)小慧到他(她)所在的城市游玩，作為小慧的同桌，你想對(duì)小慧說(shuō)此什么? 答案： 1-5 BCCDD 6-10 BBDCD 11.（1）因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。 （2）有道理。網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。①正面影響是：網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡(luò)交往，可以使我們與相熟的朋友溝通，還可以與陌生人之間進(jìn)行方方面面的必要交往。我們以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。 ②負(fù)面影響是：網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以管理與規(guī)范帶來(lái)的“臟亂差”和危險(xiǎn)性；現(xiàn)實(shí)生活中由煩惱或自身心理、道德存在問(wèn)題的人，容易成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的破壞者與受害者。性格內(nèi)向、生活受挫、心情壓抑、成績(jī)下降的青少年學(xué)生容易上癮。 12.（1）網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的一個(gè)窗口，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了便利；網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力；在網(wǎng)絡(luò)交往中，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。 （2）在網(wǎng)絡(luò)交往中，雖然我們的思想可以縱橫馳騁，但這并不意味著我們可以擺脫任何約束，為所欲為，這就要求我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中遵守道德與法律。 （3）網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求，以免上當(dāng)受騙。