《弘揚(yáng)憲法精神_樹立憲法權(quán)威》主題班會(huì)PPT課件

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,,弘揚(yáng)憲法精神 樹立憲法權(quán)威,阿姆斯壯,,人類因夢(mèng)想而偉大,,,,2012年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨91周年。91載艱苦卓絕，91載榮耀輝煌。90年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32000多個(gè)平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國家前途命運(yùn)的一系列重要事件，譜寫了壯麗輝煌的光榮史篇。,,法治是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有力保障,立法（2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過）,將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法 宣傳教育活動(dòng)。,憲法在我心中,設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。,節(jié)日起源,,,法律是治國的工具,,今年9月5日，習(xí)近平總書記在慶祝全國人大成立60周年大會(huì)上指出：“憲法是國家的根本法，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。”,宣傳標(biāo)語,1、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。 2、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。 3、弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。 4、加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。 5、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。 6、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。 7、實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。 8、依法治國是社會(huì)主義民主政治的基本要求。 9、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。 10、社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧的基本條件，制度是社會(huì)公平正義的根本保證。 11、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。 12、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。 13、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)； 14、憲法是國家的根本大法； 15、憲法是人民意志的體現(xiàn)； 16、一切權(quán)利屬于人民； 17、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)； 18、樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威； 19、依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家； 20、公正司法和嚴(yán)格執(zhí)法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重要內(nèi)容； 21、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)；,法律知多少？,,法律類型,《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》 《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為 5、民事侵權(quán)的行為,常見的違法行為：,1、違反治安管理處罰條例的行為 包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財(cái)物妨害社會(huì)管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為 5、民事侵權(quán)的行為,指出下列行為，屬哪種違法行為？,,1、在電影院、公共汽車站等場(chǎng)所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。 2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 3、故意損毀、移動(dòng)施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害公共安全。 4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。 5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。 6、破壞草坪、花卉、樹木。 7、使用音響器材音量過大，不聽勸阻。 8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。 9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。 10、損害他人的榮譽(yù)，如對(duì)獲得光榮稱號(hào)的模范人物進(jìn)行挖苦、諷刺、打擊。,接 觸 毒 品,打 架 斗 毆,沉 迷 網(wǎng) 絡(luò),青少年違法犯罪的自身原因有什么？,1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。 2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。 3：從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。 5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。,觸目驚心： 據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯罪的自身原因很重要,網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響是具大的：,１。2012年6月15日北京海淀區(qū) “藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴(yán)重后果 ，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購買汽油縱火。,２。云南省文山縣在校初中一年級(jí)學(xué)生陳楠，2012年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認(rèn)，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機(jī)費(fèi)20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。,3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí) 2012年3月31日上午9點(diǎn)33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們?cè)陔x開學(xué)校的48小時(shí)內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的 “傳奇” 游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后，在極度困乏的情況下，他們竟躺在火車鐵軌上睡覺，結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后，羅華對(duì)記者說：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)一定會(huì)被火車驚醒，他們絕不會(huì)死！”,２０1２年８月２７日晚，１９歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機(jī)．為此，這個(gè)勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡．問：你對(duì)小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想,,,怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)？,1、要依法自律。 2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。 3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。,1 .力量對(duì)比 2 .周圍環(huán)境的利用 3 .機(jī)智求助他人 4 .主觀心理的調(diào)節(jié) 5 .人身安全第一 6 .避免無謂的激怒對(duì)方 7 .暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案 ８.運(yùn)用法律保護(hù)自己,,,自我保護(hù)要領(lǐng),,,爭(zhēng)做合格中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做？,格言：,1、無規(guī)矩不成方圓。 2、秩序是自由的第一條件。 3、做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。 4、若要美德得以保存，法律是必須的；而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。,我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。宣誓人：XXX,宣 誓,