畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 班 級(jí)指導(dǎo)教師 職稱 單 位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目游樂設(shè)施行走裝置的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容和要求：本課題是關(guān)于游樂設(shè)施——華夏飛碟的行走裝置的設(shè)計(jì)，游樂設(shè)施是指用于經(jīng)營(yíng)目的，在封閉的區(qū)域內(nèi)運(yùn)行，承載游客游樂的載體。作為特種設(shè)備之一的游樂設(shè)施，國(guó)家為了扶持游樂設(shè)施的國(guó)產(chǎn)化趨勢(shì)，發(fā)布了最新的游樂設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)是 2008 年 8 月 1 日起實(shí)施的《游樂設(shè)施安全規(guī)范》。設(shè)計(jì)過程要嚴(yán)格考慮安全問題。1、 主要技術(shù)參數(shù)整機(jī)技術(shù)參數(shù)乘坐人數(shù)： 22 人瞬時(shí)最大運(yùn)行速度： 8 米/秒（28.8km/h）上下微擺最大幅度： 0.32 米整機(jī)使用壽命： 8 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要參考資料：[1] 孫桓.機(jī)械原理[M].北京:高等教育出版社,2006.[2] 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室.理論力學(xué)[M].高等教育出版社,2002.[3] 劉鴻文.材料力學(xué)[M].高等教育出版社,2004.[3] 全國(guó)索道、游藝機(jī)及游樂設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì).游樂設(shè)施安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程（試行）[J]. 國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局，2003．[4] 全國(guó)索道、游藝機(jī)及游樂設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì).GB8408-2000 游藝機(jī)和游樂設(shè)施 安全[J]．中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化雜志，2002． 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的主要工作：設(shè)計(jì)的主要工作：1、行走裝置的總體設(shè)計(jì)主要包括：行走裝置設(shè)計(jì)的要求，行走裝置的工作原理，行走裝置的設(shè)計(jì)構(gòu)思，行走裝置的使用和效果。2、行走裝置零部件的設(shè)計(jì)和計(jì)算主要包括：帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)和計(jì)算、鏈傳動(dòng)設(shè)計(jì)和計(jì)算、輪組的設(shè)計(jì)和計(jì)算及軸承的選擇等。設(shè)計(jì)圖紙的主要要求：1、總裝圖 A0 圖紙 1 張。2、傳動(dòng)部裝圖及相關(guān)零件圖若干張。3、設(shè)計(jì)的工程圖樣折合成圖幅為 A0 兩張以上。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排：序號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容 時(shí)間安排 備注1 查閱資料，完成外文翻譯和文獻(xiàn)綜述定稿 2011.12.22—2012.01.062 進(jìn)一步收集資料，學(xué)習(xí)相關(guān)資料 2012.01.10—2012.02.203 整理資料，擬定設(shè)計(jì)方案 2012.02.24—2012.02.284 行走裝置總體的設(shè)計(jì)并繪制總裝圖 2012.03.04—2012.03.245 行走裝置零部件的設(shè)計(jì)計(jì)算并繪制各零件圖 2012.03.28—2012.04.186 編寫設(shè)計(jì)說明書 2012.04.20—2012.04.307 老師審閱，準(zhǔn)備答辯 2012.05.02—2012.05.088 畢業(yè)答辯 2012.05.25—2012.05.30課題信息：課題性質(zhì)： 設(shè)計(jì)? 論文□ ?課題來源： 教學(xué)□ 科研□ 生產(chǎn)? 其它□發(fā)出任務(wù)書日期： 指導(dǎo)教師簽名：年 月 日教研室意見：教研室主任簽名：年 月 日 學(xué)生簽名：