某人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室2019年教育督導(dǎo)工作要點與教師隊伍建設(shè)專題調(diào)研座談會發(fā)言稿合集

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某人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室 2019 年教育督導(dǎo)工作要點與教師隊伍建設(shè)專題調(diào)研座談會發(fā)言稿合集教師隊伍建設(shè)專題調(diào)研座談會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好！我是 xx 中心小學(xué)的孟 xx。非常榮幸能有這么一個機(jī)會就教師隊伍建設(shè)方面的問題與大家進(jìn)行交流。接下來，我將重點從教師專業(yè)成長方面談?wù)勎业囊恍┛捶?。?2009 年參加工作至今，我的教齡也快十年了，這十年里，我深切地感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師成長的重視：學(xué)校為了讓年輕教師快速成長實行的青藍(lán)結(jié)對，充分發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用（說起青藍(lán)結(jié)對，我就是其中受益最大的一個。記得剛參加工作那會兒，不管是教學(xué)管理還是課堂教學(xué)都存在很多的問題，在高貴蘭主任的引領(lǐng)下，年紀(jì)輕輕的我以最快的速度成長著，我的每一點進(jìn)步都離不開她曾經(jīng)的傾囊相授?。?；協(xié)作區(qū)里的交流研討，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源、教育經(jīng)驗的共享（xx 第一實驗小學(xué)作為我們第一協(xié)作區(qū)的首席學(xué)校，總是毫不吝嗇地把教學(xué)上好的做法和我們分享，讓我們少走了很多彎路，學(xué)到了很多扎實有效的教學(xué)經(jīng)驗）；每年市、縣在寒暑假對老師們進(jìn)行的系統(tǒng)培訓(xùn)，還有學(xué)期內(nèi)各科培訓(xùn)有序開展，為老師們的專業(yè)成長搭建了很好的平臺（還記得 09 年剛?cè)肼毜臅r候，縣教育局為新教師組織了一場為期七天的培訓(xùn)，那時候聽了李申青主任執(zhí)教的《地震中的父與子》，整堂課下來，心靈一次次被撼動！也是通過那節(jié)課，我知道了，原來語文課可以這么上，可以上的這么有情有義！也是這次培訓(xùn)，讓我這個當(dāng)年剛剛走出大學(xué)校門的新老師對教育充滿了期許和仰望。）可以說，為促進(jìn)教師專業(yè)成長，各級領(lǐng)導(dǎo)都做了很多努力，可還是有很多老師依然重復(fù)著昨天的故事。這到底是為什么呢？個人認(rèn)為，老師們最缺少的不是理論，而是由內(nèi)而外的覺醒。我們說，教育是喚醒。其實不只是學(xué)生，老師的教育熱情同樣需要喚醒：公平公正的評價；人性化的管理；看得見的希望；聽得到的肯定，都是老師們潛心研究教學(xué)的動力所在。也只有教師真心渴望成長了，培訓(xùn)才能發(fā)揮它最大的效用。（2016 年暑假去諸城培訓(xùn)期間，我在QQ 空間寫下了這樣一段文字：聽到了毛瑩的成長歷程，忍不住淚如雨下……沒有誰會隨隨便便成功，對于教育的熱愛，也不是誰都能理解和認(rèn)同的。做真正的教育者，做不斷的探索者，做最幸福完整的教師吧，朝向明亮那方，前行?。闹T城回來，我又參加了日照市舉辦的骨干教師培訓(xùn)班，日照市金海岸小學(xué)牛主任的講座又一次讓我心潮澎湃，學(xué)習(xí)完畢，我利用剩余的假期時間，循著育人育心的教育理念，重整教學(xué)思路，重新定義課堂教學(xué)，開啟了我的教育教學(xué)新模式，詩意行走在教育的康莊大道上的我，也收獲了許多生命額外的獎賞。所以我感覺，這樣接地氣的勵志故事最能打動人心，最能喚醒萎靡的神經(jīng)，希望以后能再多組織一些教師個人成長方面的培訓(xùn)活動，讓更多優(yōu)秀的一線教師分享他們成長的故事，讓他們的光芒照亮更多人前行的路，叩開更多教師智慧教學(xué)那扇門！人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室 2019 年教育督導(dǎo)工作要點2019 年全省教育督導(dǎo)工作的總體思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和中省教育大會精神，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，認(rèn)真履行教育督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測職能，進(jìn)一步促進(jìn)地方政府切實履行教育職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育；完善中小學(xué)校幼兒園督導(dǎo)評估和評價監(jiān)測工作，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。重點做好以下工作：一、對地方政府履行教育職責(zé)情況開展評價按照 xx 省人民政府辦公廳印發(fā)的《對設(shè)區(qū)市級人民政府及相關(guān)省級部門履行教育職責(zé)評價實施方案》要求，制定我省對設(shè)區(qū)市級人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估實施細(xì)則。2019 年，對地方政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)評估主要有：一是做好迎接國家對 xx 省人民政府履行教育職責(zé)評價準(zhǔn)備工作。按照國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會通知，組織自查自糾，形成省級自查報告；二是對設(shè)區(qū)市級人民政府、楊凌示范區(qū)、西咸新區(qū)履行教育職責(zé)情況進(jìn)行評價。三是繼續(xù)開展對縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作主體責(zé)任督導(dǎo)考核工作；四是指導(dǎo)市級人民政府加強對轄區(qū)縣（市、區(qū)）級人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估，有效推動各級政府履行教育工作職責(zé)。二、以“四類創(chuàng)建”為抓手，進(jìn)一步提升縣域教育發(fā)展水平一是加大工作力度，指導(dǎo)未通過國家義務(wù)教育基本均衡縣（區(qū)）評估驗收的藍(lán)田等 7 個縣（區(qū)）做好國家評估驗收的各項準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)已通過國家評估認(rèn)定的 100 個縣（市、區(qū)）鞏固均衡發(fā)展成果，做好迎接復(fù)查工作，力爭全省整體通過國家義務(wù)教育基本均衡評估認(rèn)定。二是啟動國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）創(chuàng)建，出臺《xx 省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施意見》，指導(dǎo)相關(guān)縣（區(qū)）啟動國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）創(chuàng)建，加強省級督導(dǎo)評估，推動縣域義務(wù)教育發(fā)展再上新臺階。三是開展 xx 省“雙高雙普”縣（區(qū)）督導(dǎo)評估攻堅行動，加強省級過程督導(dǎo)、回訪督導(dǎo)，年底前完成 4 個縣（區(qū)）的評估驗收。四是推進(jìn)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌創(chuàng)新縣（區(qū)）評估細(xì)則，組織開展 xx 省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（區(qū)）評估認(rèn)定工作，擇優(yōu)推薦一批省級命名的中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（區(qū)）申請國家評估認(rèn)定。做好國家對我省 2019 年度推薦申報國家中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（區(qū)）的實地核查認(rèn)定工作。三、加強學(xué)校幼兒園督導(dǎo)評估，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)質(zhì)量一是加大教育質(zhì)量提升“316 工程”督導(dǎo)評估推進(jìn)力度，2019 年累計完成督導(dǎo)評估不少于全省中小學(xué)校幼兒園總數(shù)的 70%，指導(dǎo)廳屬中專學(xué)校完成自評，召開教育質(zhì)量提升“316 工程”督導(dǎo)評估暨中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作現(xiàn)場推進(jìn)會，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型做法。積極做好 xx 省“教育質(zhì)量提升 316 工程”素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的評估抽查。二是按照教育部統(tǒng)一要求，繼續(xù)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，2019 年累計完成全省幼兒園總數(shù) 70%以上的督導(dǎo)評估。四、積極開展教育重大事項的專項督導(dǎo)一是認(rèn)真開展全面改薄和“20 條底線”要求專項督導(dǎo)，按照國務(wù)院、省政府有關(guān)文件要求，從政府推進(jìn)力度、項目完成情況、資金使用管理、工程質(zhì)量等方面對全省全面改薄工作進(jìn)行專項督導(dǎo)，確保政策措施取得預(yù)期效果，保證義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件均達(dá)到“20 條底線”要求。二是組織教育經(jīng)費政策落實情況專項督導(dǎo)。對全省各縣（市、區(qū)、開發(fā)區(qū)）落實教育經(jīng)費投入情況進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)檢查，確保各項教育經(jīng)費政策落實。三是組織好高?！耙徽掳酥啤甭鋵?、高中階段職普比、中職經(jīng)費落實、學(xué)前教育普惠性占比、消除大班額、語言文字工作等專項督導(dǎo)工作。四是做好其他教育重點難點熱點問題的專項督導(dǎo)檢查工作。五、繼續(xù)做好監(jiān)測評估工作配合做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施、中西部教育發(fā)展監(jiān)測評估、本科教育教學(xué)評估、高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)填報和第二輪中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估和高等職院校適應(yīng)社會需求能力評估評估等監(jiān)測評估工作。六、推進(jìn)教育督導(dǎo)立法及隊伍建設(shè)做好督導(dǎo)立法調(diào)研，力爭出臺《xx 省教育督導(dǎo)規(guī)定》。聘任新一屆省督學(xué)，加強督學(xué)選聘及培訓(xùn)工作，嚴(yán)格教育督導(dǎo)隊伍的管理和監(jiān)督，促進(jìn)教育督導(dǎo)工作專業(yè)化、科學(xué)化和規(guī)范化。七、推動教育督導(dǎo)信息化工作構(gòu)建教育督導(dǎo)信息化管理平臺，建設(shè)大數(shù)據(jù)支撐的智能化督導(dǎo)體系，提高教育督導(dǎo)工作的信息化水平。