2019-2020年教科版思品九年《我們的“議案”》word教案.doc

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2019-2020年教科版思品九年《我們的“議案”》word教案 【教學(xué)依據(jù)】 課程標準 二.3.1 理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。 課程標準 三.3.4 了解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，學(xué)會行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。 課程標準 四.4.2 知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。 【教學(xué)目標】 情感、態(tài)度、價值觀：通過走近人大代表和政協(xié)委員，樹立強烈的政治責(zé)任感和服務(wù)意識。增強關(guān)心國家大事、積極參與政治活動的熱情。 能力：學(xué)會珍惜自己的權(quán)利，培養(yǎng)參政議政的能力。 知識：了解人民代表和政協(xié)委員的職責(zé)，體驗人民代表大會和政協(xié)會議，感受人民代表和政協(xié)委員職責(zé)的神圣。 【重點難點】 1.教學(xué)重點：我們也來做議案 2.教學(xué)難點：體驗人大代表；走近政協(xié)委員 【教學(xué)準備】 學(xué)生準備： ①通過網(wǎng)上查閱、報刊搜集等途徑，準備關(guān)于人大代表、政協(xié)委員職權(quán)的文字資料或圖片。 ②《假如我是人大代表》的即興演講稿的資料的準備。 ③就自己關(guān)注的社會、校園、家庭生活中不和諧的音符提出議案、進行必要的調(diào)研。（以小組合作的形式） 教師準備： ①相關(guān)的視頻資料、文字資料，并制作多媒體課件 ②調(diào)查、了解學(xué)生關(guān)注的社會、校園、家庭生活中不和諧的音符，就起議案可能涉及的角度內(nèi)容進行知識儲備，以便在課堂中有針對性的點撥、指導(dǎo)。 【教學(xué)方法】 情景設(shè)置、分組討論、即興演講、舉例、講授法 【教學(xué)活動】 導(dǎo)入新課 每年的陽春三月，兩會總會如約而至。因為它是中國經(jīng)濟、社會發(fā)展的晴雨表，所以聚焦了國人與世界的目光。同學(xué)們可知兩會期間的主角或是焦點人物、熱點人物是誰嗎？（請同學(xué)們猜一猜） ——人大代表與政協(xié)委員。因為他們肩負著人民的重托?，F(xiàn)在，就讓我們走近人大代表與政協(xié)委員，并就我們關(guān)注的問題提出我們的議案，為社會的發(fā)展盡自己的一份微薄之力吧！ 1．體驗人大代表 環(huán)節(jié)一：來自人民的聲音 在xx年的兩會期間，有許多網(wǎng)友在網(wǎng)上對代表留言，教師播放視頻資料： 視頻資料摘選： 山村百姓要發(fā)言，生活現(xiàn)在比較煩。 教育后代成首要，其次當(dāng)屬看病難， 食品安全缺保證，老有所養(yǎng)更是難， 雖說免征還補助，可憐環(huán)境又污染， 在下懇請眾代表，政府兩會替俺言。 問題：網(wǎng)友為什么要“懇請代表政府兩會替俺言？” 學(xué)生合作交流、討論、發(fā)言。 師總結(jié)：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是從根本上保證一切權(quán)利屬于人民的制度。中國人口眾多，不可能人人直接管理國家，只能通過民主選舉的方式，選出各級人大代表組成各級人民代表大會，代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力?？梢?，人大代表是國家權(quán)力的直接行使者，是人民權(quán)利的受托者和人民利益和意志的表達者。 人大代表的具體職責(zé)有哪些？ 環(huán)節(jié)二：我當(dāng)代表為人民 視頻資料：王英、戴菊芳七位人大代表就履行代表職責(zé)、提出議案建議、參與立法活動、參加執(zhí)法檢查、專題調(diào)研活動等問題接受媒體采訪 王英：遏制天價月餅及過度包裝 戴菊芳：治理藥價虛高，解決看病難、看病貴問題 問題：透過此視頻資料，你對人大代表了解多少？ （1）你知道人大代表的職責(zé)有哪些嗎？ （2）你知道人大代表和人民的關(guān)系是怎樣的？ 學(xué)生合作交流、討論、發(fā)言。 師點撥： （1）人大代表作為國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，承擔(dān)憲法和法律賦予的重大職責(zé)：在人大會議召開期間，代表人民行使權(quán)力，決定國家和地方重大事務(wù)；在人民代表大會閉會期間，回到自己的工作崗位，到人民群眾中，調(diào)查研究，了解民意。 （2）人大代表來自各個民族，分布各行各業(yè)，他們來自人民、代表人民，替人民說話，為人民辦事。植根于人民群眾中，是參與國家民主政治建設(shè)的一支具有先進性、代表性和感召力的重要隊伍 環(huán)節(jié)三：來自人大代表的聲音 文字資料： 人大代表應(yīng)有憂國憂民情懷 ———全國人大代表、長安汽車董事長　尹家緒 年年提建議 歲歲有答復(fù)　　　 ———全國人大代表、四川宏達集團董事長　劉滄龍 當(dāng)人大代表是一種責(zé)任和使命 ———全國人大代表、泰豪科技總裁　黃代放 “人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表應(yīng)盡職。把基層的真實聲音帶上來，這是代表應(yīng)盡的職責(zé)。” ———基層人大代表 徐曉陽 我要把一天當(dāng)兩天過，為民說話，替民辦事 ———患癌癥17年，左腿高位截肢的殘障人士議案大王人大代表姜德明 啟發(fā)學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约旱母邢?---“我想對人大代表們說……” 人大代表光榮與責(zé)任同在。同學(xué)們在你成人之后，你是否也想成為他們中的一員？ 環(huán)節(jié)四：假如我是人大代表 四人一小組，5-10分鐘的準備時間，即興演講： 《假如我是人大代表……》 教師小結(jié)：人大代表無比光榮，代表人民行使權(quán)力；人大代表責(zé)任重大，憂國憂民，為民辦事。人大代表“諍言議國事，寸心系民情?！? 教師引領(lǐng)：在兩會召開期間，還有這樣一群人：他們積極參與國家和地方事務(wù)的政治協(xié)商，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用，成為推動我國民主法制建設(shè)的重要力量。他們擁有一個莊嚴的名字，同學(xué)們你知道他們是誰嗎？——政協(xié)委員。讓我們走近政協(xié)委員，去聽聽他們參政議政的感受，看看他們?yōu)閲医?jīng)濟發(fā)展和民主法制建設(shè)所作的貢獻。 2.走近政協(xié)委員 環(huán)節(jié)一：來自心靈深處地感動—— 視頻資料：感動溫總理的小紙條 感動溫總理的小紙條——政協(xié)委員楊志福嚴重眼疾沒辦法準備講稿。他最終沒有被列入發(fā)言名單。為反映社情民意將發(fā)言稿背了一夜，給溫總理寫條子，令總理感動。最終得以述順口溜 反映民間疾苦 為什么楊志福委員的小紙條會讓總理和其他委員們感動？ 學(xué)生合作交流、討論發(fā)言。 師點撥：楊志福的舉動之所以令總理和其他委員感動，源于它作為政協(xié)委員的責(zé)任感和使命感。在我們的生活中，有無數(shù)像楊志福一樣的政協(xié)委員，他們深入了解社情民意，認真反映群眾呼聲，為維護法律尊嚴，推進民主進程盡職盡責(zé)，為推進國家經(jīng)濟發(fā)展和民主法制建設(shè)貢獻著自己的光和熱。 環(huán)節(jié)二：來自政協(xié)委員們的聲音 “未成年人教育影響到整整一代人，需要我們給予更多關(guān)注。”全國政協(xié)委員陳萬志說。建議國家除繼續(xù)對相關(guān)法律、法規(guī)進行完善外，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，是預(yù)防未成年人犯罪的治本之策。 聚焦“草根”呼吁社會和諧的三份提案：《切實維護農(nóng)民工權(quán)益》《為農(nóng)村留守兒童開展“愛心媽媽”活動》《改革中國農(nóng)村土地制度》———上海全國政協(xié)委員 瞿世鏡 　山東省政協(xié)九屆五次會議四份議案：《加強文化遺址保護，推進文化強省發(fā)展》；《開通大運河，推動山東區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展》；《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的幾點思考》；《發(fā)掘歷史文化精髓，推進經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展》及政協(xié)提案的熱點問題：關(guān)心弱勢群體、減少醫(yī)療糾紛、妥善處理社會矛盾、高校擴招問題、外資對國有資產(chǎn)的沖擊問題及發(fā)展山東旅游事業(yè) ———xx年2月12日政協(xié)第九屆山東省委員會第五次會議 透過委員們的聲音，你對政協(xié)委員們的工作、職責(zé)有了哪些新的認識？ 啟發(fā)同學(xué)們以四人為小組，討論交流，并確定主發(fā)言人，進行全班性交流。 師點撥：政協(xié)委員們從經(jīng)濟建設(shè)、全面建設(shè)小康社會、改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，以高度的責(zé)任感，廣納諍言，集中民智，參政議政，積極為我國的經(jīng)濟發(fā)展、民主法制建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)建言獻策，展示了我國政治協(xié)商制度的優(yōu)點和優(yōu)勢。 最后，讓我們把深深的敬意獻給敢于直言，為民請愿的政協(xié)委員們： 環(huán)節(jié)三：我想對政協(xié)委員們說…… 給每個同學(xué)5分鐘的思考、討論時間，進行交流發(fā)言。 結(jié)束語：政協(xié)委員們以高度的責(zé)任感和使命感，體察民情、反映民情，為人民的幸福而服務(wù)，在國家政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。 課外作業(yè)： 北京政協(xié)正在征詢重點提案意見，同學(xué)們把你關(guān)注的重點提案意見提供給我們的政協(xié)委員，讓我們也為國家發(fā)展建言獻策吧。 news.sina.cn/pc/xx-03-30/27/2753.html 教師引領(lǐng)：有許多人大代表、政協(xié)委員，他們親眼見證了自己提交的議案最終被全國人大所采納，促成了法律的誕生，讓我們也來做個有心人，提出我們的議案吧。 3.我們也來做議案 環(huán)節(jié)一：我的議案我做主 師：每年兩會召開之際，總有一些代表因提案尖銳或多產(chǎn)而成為眾所矚目的“兩會明星”： 人稱議案大王的姜德明；浙江諸暨的趙林中，地方人大每年專門為他下發(fā)征集提案的文件；浙江代表周曉光，為搜集民意設(shè)立了工作室；還有李林楷——中國第一個提出立法保護私人合法財產(chǎn)的代表……今天我們就來看看明星代表李林楷的議案 李林楷，是來自廣東揭陽的一位私營企業(yè)主。2003年3月，他提出了《關(guān)于要求制定和修改有關(guān)法律促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展的議案》，其中“立法保護私人合法財產(chǎn)”的建議堪稱石破天驚，一經(jīng)拋出即引起全國乃至海外輿論的極大關(guān)注。 該提案在私營經(jīng)濟發(fā)達的廣東省得到熱烈響應(yīng)，30多位代表簽名附議。在提交議案的2003年底，李林楷便接到全國人大常委會辦公廳的有關(guān)通知。他所提的有關(guān)立法保護私人財產(chǎn)的內(nèi)容被寫入憲法修正案，并受邀參與中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的討論。 頓時，李林楷成為一個具有標本意義的人大代表參政實例。2004年3月，修憲草案獲得通過，私有財產(chǎn)保護寫進了憲法。 你如何看待李林楷提交的議案？ 啟發(fā)學(xué)生以四人為一小組合作交流、討論發(fā)言 師點撥：提交議案是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與管理國家事務(wù)的能力大小。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字十屆全國人大五次會議期間共收到議案796件，其中大部分屬于加強社會領(lǐng)域立法的議案。這些議案的提出，對推動、完善我國的民主法制建設(shè)，促進社會的和諧發(fā)展起到了重要的作用。 作為社會的小公民，未來國家的建設(shè)者，我們應(yīng)以“兩會明星”為榜樣，培養(yǎng)民主意識，提高關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感和能力。而學(xué)做議案是培養(yǎng)民主意識和參政能力的好方法。 環(huán)節(jié)二：我想寫議案 議案該怎么寫？讓我和大家一起共同學(xué)習(xí)。 例文：國務(wù)院關(guān)于提請審議興建長江三峽工程的議案（摘抄） 法規(guī)名稱： 國務(wù)院關(guān)于提請審議興建長江三峽工程的議案（摘抄） 行業(yè)： 水利法規(guī) 性質(zhì)： 其他 文 獻 號 時 效 性： 頒布部門： 頒布日期 0 實施日期： 0 簡介： 全國人民代表大會： 長江是我國第一大河，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。長江中下游的洪水災(zāi)害歷來頻繁而嚴重。新中國建立以來， 國家在長江流域進行了大規(guī)模的防洪建設(shè)，但由于多方面的原因，水患尚未根治，一旦發(fā)生特大洪水，堤防漫潰，將直接威脅荊江兩岸江漢平原和洞庭湖區(qū)的150O萬人口和2300萬畝良田， 人民群眾的生命財產(chǎn)和—批重要的大中城市、工礦企業(yè)和交通設(shè)施，將會遭受巨大損失，嚴重影響國民經(jīng)濟全局。這是我們國家的心腹大患。 如何解決長江的防洪問題， 更好地開發(fā)長江資源， 中共中央和國務(wù)院一直很重視，社會各界也十分關(guān)注。經(jīng)過幾十年來的治理實踐和對各種意見、方案的反復(fù)研究和論證，解決長江中下游的防洪問題，必須采取綜合治理措施。興建三峽工程是綜合治理的—項關(guān)鍵性措施。三峽工程興建后，可以防止荊江河段發(fā)生毀滅性災(zāi)害；還有發(fā)電、航運、灌溉、水和發(fā)展庫區(qū)經(jīng)濟等巨大的綜合經(jīng)濟效益和社會效益……總之，三峽工程的興建，對加快我國現(xiàn)代化建設(shè)進程，提高綜合國力，具有重要意義。 國務(wù)院對興建三峽工程歷來采取既積極又慎重的方針。經(jīng)過多年的研究、論證和審查，認為三峽工程建設(shè)是必要的， 技術(shù)上是可行的， 經(jīng)濟上是合理的，隨著經(jīng)濟的發(fā)展， 國力是可以負擔(dān)的。 國務(wù)院常務(wù)會議經(jīng)過認真討論，同意建設(shè)三陜工程。建議將興建三峽工程列入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃， 由國務(wù)院根據(jù)國民經(jīng)濟的實際情況和國家財力物力的可能，選擇適當(dāng)時機組織實施。請審議。 國務(wù)院總理 李 鵬 啟發(fā)學(xué)生思考：議案由哪些部分組成？ 師點撥： 標題 議案 主送機關(guān)、 正文——議案的案由、案據(jù)和方案三部分（目的明確，理由充分，文字簡潔） 落款 伴隨著同學(xué)們的成長，時代賦予的歷史責(zé)任必將落在你們的肩上。讓我們從現(xiàn)在起，用主人翁眼光去洞悉社會的一切變化，交出我們的議案，承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任 環(huán)節(jié)三：未來人民代表的議案 活動：在我們的社會生活、家庭生活、校園生活中偶爾會有一些不和諧的音符，將你感觸最深或你認為急需解決的問題記錄下來，在進行必要的調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出自己的議案。我們將評選本班的議案大王、最有價值的議案提案。 在要求學(xué)生以四人為一小組課前充分準備的基礎(chǔ)上，在班上展開交流與評比，評選議案大王、最有價值的議案提案，增強學(xué)生關(guān)心社會、參政議政意與責(zé)任心。 在學(xué)生交流過程中，教師還可提供給學(xué)生們同齡人優(yōu)秀的議案 曾榮獲沈陽市中小學(xué)生“爭做人民小代表”活動特等獎的“議案”《共同敲響世紀警鐘》——“我們同處一個地球，我們都共同擁有一個天空。讓我們看看這個曾經(jīng)、正在并且還要養(yǎng)育我們的藍色星球吧，她孕育著無數(shù)的生命與智慧，它也一度蔚藍翠綠，山清水秀。然而今天多少汽車排出的濃煙污染了空氣，工廠的污水破壞了水質(zhì)，生態(tài)斷失平衡，地球母親在深深地呻吟著……作為一名小學(xué)生，雖然我年齡小，但我想為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護獻策……?！弊h案《向素質(zhì)教育要人才》—— “假如我是人民小代表，我還要提起全國人民都關(guān)心的有關(guān)教育改革話題——向素質(zhì)教育要人才。我們教育的主要目的是把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的復(fù)合型人才。如果只知學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，那就是我們教育的失敗。我認為要培養(yǎng)綜合型人才，應(yīng)注意以下幾點……” 結(jié)束語：一份份內(nèi)容翔實、言真意切的“議案”見證了我們的成熟與成長，一份份經(jīng)過調(diào)查實踐而深思熟慮的議案的背后是強烈的責(zé)任感，讓我們在今后的成長中，對社會多一份關(guān)注、多一份思考、多一份責(zé)任，多為國家的發(fā)展建言獻策。