2018-2019學(xué)年高中物理 第07章 機(jī)械能守恒定律 專題7.5 探究彈性勢(shì)能表達(dá)式情景分組訓(xùn)練 新人教版必修2.doc

《2018-2019學(xué)年高中物理 第07章 機(jī)械能守恒定律 專題7.5 探究彈性勢(shì)能表達(dá)式情景分組訓(xùn)練 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 第07章 機(jī)械能守恒定律 專題7.5 探究彈性勢(shì)能表達(dá)式情景分組訓(xùn)練 新人教版必修2.doc（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題7.5 探究彈性勢(shì)能表達(dá)式 【本節(jié)知識(shí)清單】 一、彈性勢(shì)能 1.發(fā)生彈性形變的物體各部分之間，由于有 的相互作用而具有的勢(shì)能叫做彈性勢(shì)能。 2.彈性的彈性勢(shì)能與拉伸的長(zhǎng)度l有關(guān)，并且拉伸的長(zhǎng)度l越大，彈性勢(shì)能 ，但不一定是正比關(guān)系 3.拉伸長(zhǎng)度l相同、勁度系數(shù)k不同的彈簧的彈性勢(shì)能也不一樣，并且拉伸的長(zhǎng)度l也相同時(shí)，k越大，彈性勢(shì)能 。 二、彈力做功與彈性勢(shì)能的關(guān)系 1.研究彈性勢(shì)能要從分析彈力做功入手。對(duì)彈簧來說，通常習(xí)慣上規(guī)定彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí)，它的彈性勢(shì)能為0，當(dāng)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)，就具有了 。 2.由于功是能量變化的量度，彈性勢(shì)能的變化量與拉力對(duì)彈簧所做功的大小 。 3.彈簧彈力做功時(shí)，彈力大小在不斷變化，所以求解彈力做功不能直接用W＝Fl進(jìn)行計(jì)算?？梢越⒆鴺?biāo)系，用縱軸表示彈力，用橫軸表示伸長(zhǎng)量l，則F－l圖線與l軸之間所圍的面積就表示 。 4.F-l圖線與l所圍圖形的形狀是三角形，該區(qū)域的面積為，則彈性勢(shì)能的表達(dá)式應(yīng)該是EP＝ 。 5.彈力做正功時(shí)，彈性勢(shì)能 ，彈力做負(fù)功時(shí)，彈性勢(shì)能 ，彈力做的功等于彈性勢(shì)能的 ，即。 【答案】一、1.彈力 2.越大 3.越大 二、1.彈性勢(shì)能 2.相等 3.彈力所做功 4. 5.減少；增加；減少量 【問題與練習(xí)變式】 【題組一】對(duì)彈性勢(shì)能的理解與簡(jiǎn)單判定計(jì)算 1．關(guān)于彈性勢(shì)能的概念，下列說法正確的是(　　) A．發(fā)生形變的物體具有彈性勢(shì)能 B．彈性勢(shì)能具有勢(shì)能的共性 C．彈性勢(shì)能改變的多少由彈力大小來決定 D．以上說法都不對(duì) 【答案】B　 【解析】物體必須發(fā)生彈性形變才具有彈性勢(shì)能，A錯(cuò)誤；彈性勢(shì)能跟彈力有關(guān)，是由位置決定的能量，所以具有勢(shì)能的共性，故B正確；跟重力做功相似，彈力做了多少功，彈性勢(shì)能就改變多少，選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤． 2.如圖所示的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，物體的彈性勢(shì)能增大的是(　　) 甲　　　　　　　　乙 丙　　　　　　　　丁 A．如圖甲，撐桿跳高的運(yùn)動(dòng)員上升過程中，桿的彈性勢(shì)能 B．如圖乙，人拉長(zhǎng)彈簧過程中，彈簧的彈性勢(shì)能 C．如圖丙，模型飛機(jī)用橡皮筋發(fā)射出去的過程中，橡皮筋的彈性勢(shì)能 D．如圖丁，小球被彈簧向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能 【答案】B　 3.在水平面上豎直放置一輕彈簧，有一物體在它的正上方自由落下，在物體壓縮彈簧速度減為零時(shí)( ) A．物體的重力勢(shì)能最大 B．物體的動(dòng)能最大 C．彈簧的彈性勢(shì)能最大 D．彈簧的彈性勢(shì)能最小 【答案】C 【解析】當(dāng)物體壓縮彈簧速度減為零時(shí)，物體下降到最低位置，此時(shí)物體的重力勢(shì)能最小、動(dòng)能為零，彈簧的壓縮量最大，彈性勢(shì)能達(dá)到最大，C正確. 4.如圖所示，一個(gè)物體以速度v0沖向與豎直墻壁相連的輕質(zhì)彈簧，墻壁和物體間的彈簧被物體壓縮，在此過程中以下說法正確的是( ) A．物體對(duì)彈簧做的功與彈簧的壓縮量成正比 B．物體向墻壁運(yùn)動(dòng)相同的位移，彈力做的功不相等 C．彈力做正功，彈簧的彈性勢(shì)能減小 D．彈力做負(fù)功，彈簧的彈性勢(shì)能增加 【答案】BD 5.在光滑的水平面上，物體A以較大速度va向前運(yùn)動(dòng)，與以較小速度vb向同一方向運(yùn)動(dòng)的、連有輕質(zhì)彈簧的物體B發(fā)生相互作用，如圖所示．在相互作用的過程中，當(dāng)系統(tǒng)的彈性勢(shì)能最大時(shí)( ) A．va＞vb B．va＝vb C．va＜vb D．無法確定 【答案】.B 【解析】由于初始狀態(tài)下A物體的速度大于B物體的速度，故AB間距離減小、彈簧被壓縮，當(dāng)兩物體A、B的速度相等即va＝vb時(shí)，兩物體第一次相距最近，彈簧壓縮量達(dá)到最大，彈性勢(shì)能也最大，故B正確． 6.兩個(gè)不同的彈簧A、B，勁度系數(shù)分別為k1、k2，且k1＞k2.現(xiàn)用相同的力從自然長(zhǎng)度開始拉彈簧，當(dāng)彈簧穩(wěn)定時(shí)，關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能下列說法正確的是(　　) A．A彈簧的彈性勢(shì)能大 B．B彈簧的彈性勢(shì)能大 C．兩彈簧的彈性勢(shì)能相同 D．無法判斷 【答案】B　 ７.如圖所示，一木塊在光滑水平面上受到一個(gè)恒力F作用而運(yùn)動(dòng)，前方固定一個(gè)勁度系數(shù)為k輕質(zhì)彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后直到壓縮到最短的過程中，最大壓縮量為x，則下列判斷中正確的是 A．將立即做變減速直線運(yùn)動(dòng) B．在彈簧彈力大小等于恒力F時(shí)，木塊的速度最大 C．在彈簧處于最大壓縮量時(shí)，木塊的加速度為零 D．彈簧的最大彈性勢(shì)能為kx2 【答案】B 【解析】木塊與彈簧接觸后,彈簧的彈力從零增大,木塊所受合力由F逐漸減小,木塊做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈力增大到等于恒力F時(shí)合力減小到零,速度達(dá)到最大;之后彈力繼續(xù)增大,木塊所受合力開始反向增大,木塊做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng),速度減小到零時(shí)彈簧的壓縮量達(dá)到最大,彈力最大,合力最大,加速度也最大,故ABC中只有B正確.彈簧被壓縮的過程中彈簧隨距離均勻增大，故彈力的平均值為 ，外力克服彈力所做功為，則由彈力做功與彈性勢(shì)能的關(guān)系可知，彈簧增加的彈性勢(shì)能也即彈簧的最大彈性勢(shì)能為，D錯(cuò)誤。 【題組二】彈性勢(shì)能的探究與測(cè)量 1.某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物快接觸而不連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接。向左推物快使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。 (1)試驗(yàn)中涉及到下列操作步驟： ①把紙帶向左拉直 ②松手釋放物快 ③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源 ④向左推物快使彈簧壓縮，并測(cè)量彈簧壓縮量 上述步驟正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號(hào)）。 (2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知，_________（填“M”或“L”）紙帶對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能大。 【答案】(1)④①③② (2) 1.29； M 2.某同學(xué)根據(jù)機(jī)械能守恒定律，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究彈簧的彈性勢(shì)能與壓縮量的關(guān)系， ①如圖（a），將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺(tái)，在上端的托盤中依次增加砝碼，測(cè)量相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k= N/m，（g取9.8m/s2） 砝碼質(zhì)量（g） 50 100 150 彈簧長(zhǎng)度（cm) 8.62 7.63 6.66 ②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，如圖（b）所示；調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊自由滑動(dòng)時(shí)，通過兩個(gè)光電門的速度大小 。 ③用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 。 ④重復(fù)③中的操作，得到v與x的關(guān)系如圖（c），由圖可知，v與x成 關(guān)系，由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：對(duì)同一根彈簧，彈性勢(shì)能與彈簧的 成正比。 【答案】?50N/m ?相等 ?動(dòng)能 正比；壓縮量的平方 3.水平放置的輕彈簧，一端固定，另一端與小滑塊接觸，但不粘連；初始時(shí)滑塊靜止于水平氣墊導(dǎo)軌上的O點(diǎn)，如圖（a）所示?，F(xiàn)利用此裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能Ep與其壓縮時(shí)長(zhǎng)度的改變量x的關(guān)系。先推動(dòng)小滑塊壓縮彈簧，用米尺測(cè)出x的數(shù)值；然后將小滑塊從靜止釋放。用計(jì)時(shí)器測(cè)出小滑塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至氣墊導(dǎo)軌上另一固定點(diǎn)A所用的時(shí)間t。多次改變x，測(cè)得的x值及其對(duì)應(yīng)的t值如下表所示。（表中的值是根據(jù)t值計(jì)算得出的） （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(b)中的方格紙上作—x圖線。 （2）回答下列問題：（不要求寫出計(jì)算或推導(dǎo)過程） ①已知點(diǎn)(0，0)在—x圖線上，從—x圖線看，與x是什么關(guān)系？ ②從理論上分析，小滑塊剛脫離彈簧時(shí)的動(dòng)能Ek與是什么關(guān)系？ ③當(dāng)彈簧長(zhǎng)度改變量為x時(shí)，彈性勢(shì)能與相應(yīng)的Ek是什么關(guān)系？ ④綜合以上分析，Ep與x是什么關(guān)系？ 【答案】（1）圖線如圖。 （2）?與x成正比。?Ek與成正比?與成正比。 4.研究小組通過分析、研究發(fā)現(xiàn)彈簧系統(tǒng)的彈性勢(shì)能EP與彈簧形變量x的關(guān)系為EP=Cxn（C為與彈簧本身性質(zhì)有關(guān)的已知常量），為了進(jìn)一步探究n的數(shù)值，通常采用取對(duì)數(shù)作函數(shù)圖象的方法來確定。為此設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。L型長(zhǎng)直平板一端放在水平桌面上，另一端放置在木塊P上，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，移動(dòng)木塊P到某一位置，使小車可以在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧一端固定在平板上端，在平板上標(biāo)出彈簧未形變時(shí)另一端位置O和另一位置A，A點(diǎn)處放置一光電門，用光電計(jì)時(shí)器記錄小車通過光電門時(shí)擋光的時(shí)間。 （1）研究小組某同學(xué)建議按以下步驟采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以便作出lgv與lgx的函數(shù)圖象關(guān)系： A．用游標(biāo)卡尺測(cè)出小車的擋光長(zhǎng)度d B．用天平稱出小車質(zhì)量m C．用刻度尺分別測(cè)出OA距離L，O到桌面高度h1，A到桌面的高度h2 D．將小車壓縮彈簧一段距離，用刻度尺量出彈簧壓縮量x，讓小車由靜止釋放，光電計(jì)時(shí)器讀出小車通過光電門的擋光時(shí)間t E．改變小車壓縮彈簧的距離，重復(fù)D （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)步驟必須的是 。 （2）若小車擋光長(zhǎng)度為d，通過光電門的擋光時(shí)間為t，則小車過A點(diǎn)的速度v= . （3）取lgv為縱坐標(biāo)，lgx為橫坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖線如圖所示，已知該直線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，a），與橫軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為（-b，0），由圖可知，n= 。 【答案】（1）ABDE （2）（3） 5.用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能。將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上，左端固定，右端在O點(diǎn)；在O點(diǎn)右側(cè)的B、C位置各安裝一個(gè)光電門，計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）與兩個(gè)光電門相連。先用米尺測(cè)得B、C兩點(diǎn)間距離x1，再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A，靜止釋放，計(jì)時(shí)器顯示遮光片從B到C所用的時(shí)間t，用米尺測(cè)量A、O之間的距離x2。 （1）計(jì)算滑塊離開彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是_______。 （2）為求出彈簧的彈性勢(shì)能，還需要測(cè)量_______。 A．彈簧原長(zhǎng) B．當(dāng)?shù)刂亓铀俣? C．滑塊（含遮光片）的質(zhì)量 （3）增大A、O之間的距離x2，計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t將_____。 A．增大 B．減小 C．不變 【答案】(1) (2) C (3)B 6.某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。 回答下列問題： (1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號(hào))。 A.小球的質(zhì)量m B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s C.桌面到地面的高度h D.彈簧的壓縮量△x E.彈簧原長(zhǎng)l0 (2).用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek= 。 (3)圖(b)中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會(huì) （填“增大”、“減小”或“不變”):如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會(huì) (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b) 中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的 次方成正比。 【答案】（1）ABC（2）（3）減小 增大 2 ７.如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球．現(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能． ①還需要的器材是 、 。 ②以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì) 能的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化對(duì) 和 的直接測(cè)量． 【答案】①天平 刻度尺 ②重力勢(shì)能 質(zhì)量 高度 【解析】由題意可知，壓縮的彈簧將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)變?yōu)樾∏虻膭?dòng)能，小球的動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，要測(cè)量小球獲得的重力勢(shì)能，一是需天平測(cè)小球的質(zhì)量，二是用刻度尺測(cè)小球上升的最大高度。 題型方法指導(dǎo)：測(cè)量彈性勢(shì)能時(shí)，可利用能量守恒，分析能量轉(zhuǎn)化情況，將彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為易于測(cè)量的能量形式，本題中是通過測(cè)量重力勢(shì)能來獲得彈性勢(shì)能。 ８.用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能.將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上,左端固定,右端在O點(diǎn);在O點(diǎn)右側(cè)的B、C位置各安裝一個(gè)光電門,計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）與兩個(gè)光電門相連.先用米尺測(cè)得B、C兩點(diǎn)間距離s,再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A,靜止釋放,計(jì)時(shí)器顯示遮光片從B到C所用的時(shí)間t,用米尺測(cè)量A、O之間的距離x. (1)計(jì)算滑塊離開彈簧時(shí)速度大小的表達(dá)式是______. (2)為求出彈簧的彈性勢(shì)能,還需要測(cè)量______. A.彈簧原長(zhǎng) B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣? C.滑塊（含遮光片）的質(zhì)量 (3)增大A、O之間的距離x,計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間t將______. A.增大 B.減小 C.不變 【答案】(1)　(2)C 　(3)B