九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 解直角三角形 23.2 解直角三角形及其應(yīng)用 第4課時(shí) 坡角(坡度)問題同步練習(xí) 滬科版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 解直角三角形 23.2 解直角三角形及其應(yīng)用 第4課時(shí) 坡角(坡度)問題同步練習(xí) 滬科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 解直角三角形 23.2 解直角三角形及其應(yīng)用 第4課時(shí) 坡角(坡度)問題同步練習(xí) 滬科版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
23.2 第4課時(shí) 坡角(坡度)問題 知識(shí)點(diǎn) 1 坡度(坡比) 1.[xx巴中]一個(gè)公共房門前的臺(tái)階高出地面1.2米,臺(tái)階拆除后,換成供輪椅行走的斜坡,數(shù)據(jù)如圖23-2-33所示,則下列關(guān)系或說法正確的是( ) A.斜坡AB的坡度是10 B.斜坡AB的坡度是tan10 C.AC=1.2tan10米 D.AB=米 圖23-2-33 2.某人沿著有一定坡度的坡面前進(jìn)了10米,此時(shí)他與水平地面的垂直距離為2 米,則這個(gè)坡面的坡度為________. 知識(shí)點(diǎn) 2 坡角 3.如圖23-2-34,小明爬一土坡,他從A處爬到B處所走的直線距離AB=4 m,此時(shí),他離地面的高度h為2 m,則這個(gè)土坡的坡角為________. 圖23-2-34 4.如圖23-2-35所示,某水庫(kù)迎水坡AB的坡度i=1∶,則該坡的坡角α=________. 圖23-2-35 5.已知一段坡面,其鉛直高度為4 m,坡面長(zhǎng)為8 m,則坡度i=________,坡角α=________. 知識(shí)點(diǎn) 3 坡面距離、坡面的水平距離、鉛直距離 6.如圖23-2-36,某村準(zhǔn)備在坡角為α的山坡上栽樹,要求相鄰兩棵樹之間的水平距離為5米,那么這兩棵樹在坡面上的距離AB為( ) A.5cosα米 B.米 C.5sinα米 D.米 圖23-2-36 7.[xx江淮十校四模]如圖23-2-37是攔水壩的橫斷面,斜坡AB的水平寬度為12米,斜面坡度為1∶2,則斜坡AB的長(zhǎng)為( ) A.4 米 B.6 米 C.12 米 D.24米 圖23-2-37 8.某人沿著坡度i=1∶的山坡走了50米,則他離地面________米高. 9.如圖23-2-38,在山坡上植樹,已知山坡的傾斜角α是20.小明種的兩棵樹之間的坡面距離AB是6米.如果要求相鄰兩棵樹間的水平距離AC在5.3~5.7米范圍內(nèi),那么小明種的這兩棵樹是否符合要求? (參考數(shù)據(jù):sin20≈0.34,cos20≈0.94,tan20≈0.36) 圖23-2-38 10.如圖23-2-39,斜面AC的坡度(CD與AD的比)為1∶2,AC=3 米,坡頂有一旗桿BC,旗桿頂端B點(diǎn)與A點(diǎn)有一條彩帶相連,若AB=10米,則旗桿BC的高度為( ) A.5米 B.6米 C.8米 D.(3+)米 圖23-2-39 11.[xx德陽]如圖23-2-40所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCD,AE,DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45,坡長(zhǎng)AB=6 米,背水坡CD的坡度i=1∶(i為DF與FC的比),則背水坡的坡長(zhǎng)為________米. 圖23-2-40 12.某校為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,在清明節(jié)期間,組織學(xué)生參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館.渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館實(shí)物如圖23-2-41①所示.某數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)突發(fā)奇想,我們能測(cè)量斜坡的長(zhǎng)和館頂?shù)母叨葐??他們畫出渡江?zhàn)役紀(jì)念館示意圖如圖②,經(jīng)查資料,獲得以下信息:斜坡AB的坡度i=1∶,BC=50米,∠ACB=135,求AB的長(zhǎng)及過點(diǎn)A作的高是多少.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73) 圖23-2-41 13.如圖23-2-42,某水庫(kù)大壩的橫斷面為四邊形ABCD,其中BC∥AD,壩頂BC寬6米,壩高20米,斜坡AB的坡度i=1∶2.5,斜坡CD的坡角為30,求壩底AD的長(zhǎng)度.(精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732) 圖23-2-42 14.如圖23-2-43,有一段斜坡BC長(zhǎng)為10米,坡角∠CBD=12,為方便殘疾人的輪椅通行,現(xiàn)準(zhǔn)備把坡角降為5. 參考數(shù)據(jù) α=5 α=12 sinα 0.09 0.21 cosα 1.0 0.98 tanα 0.09 0.21 (1)求坡高CD; (2)求斜坡的新起點(diǎn)A與原起點(diǎn)B的距離AB. (精確到0.1米) 圖23-2-43 15.[xx宿州二模]如圖23-2-44,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組要測(cè)量樓AB的高度,樓AB在太陽光的照射下在水平面上的影長(zhǎng)BC為6米,在斜坡CE上的影長(zhǎng)CD為13米,此時(shí)身高1.5米的小紅在水平面上的影長(zhǎng)為1.35米,斜坡CE的坡度為1∶2.4,求樓AB的高度. 圖23-2-44 教師詳解詳析 1.B 2.1∶2 [解析] 某人沿著有一定坡度的坡面前進(jìn)了10米,此時(shí)他與水平地面的垂直距離為2 米,根據(jù)勾股定理可以求出他前進(jìn)的水平距離為4 米.所以這個(gè)坡面的坡度為2 ∶4 =1∶2. 3.30 4.30 [解析] 坡角的正切值即為坡度. 5.1∶1 45 6.B [解析] ∵BC=5米,∠CBA=α,∴AB==米.故選B. 7.B 8.25 [解析] ∵坡度i=1∶, ∴坡角=30. ∴他離地面的高度=50sin30=25(米). 9.解:∵在Rt△ABC中,cos20=, ∴AC=6cos20≈60.94=5.64(米). ∵5.64米在5.3~5.7米范圍內(nèi), ∴小明種的這兩棵樹符合要求. 10. A [解析] 在Rt△ADC中,∵CD∶AD=1∶2,AC=3 ,設(shè)CD=a,則AD=2a,由勾股定理,得a2+(2a)2=(3 )2,解得a=3(負(fù)值已舍去).在Rt△ABD中,設(shè)BC=x,則BD=3+x,AD=6,根據(jù)勾股定理,得62+(3+x)2=102,解得x=5(負(fù)值已舍去).故選A. 11.12 [解析] 在等腰直角三角形ABE中,AB=6 ,則AE=BE=6,則DF=6.由坡度知∠DCF=30,則CD=2DF=12米. 12.解:如圖,過點(diǎn)A作AD⊥BC交其延長(zhǎng)線于點(diǎn)D. ∵∠ACB=135, ∴∠ACD=45, ∴△ADC為等腰直角三角形. 設(shè)AD=x,則CD=x. 在Rt△ADB中,BD=50+x. ∵斜坡AB的坡度i=1∶, ∴x∶(50+x)=1∶, 解得x=≈68.5,∴AD≈68.5. 在Rt△ABD中,易得∠B=30,∠D=90, ∴AB=2AD≈137.0米. 答:AB的長(zhǎng)約為137.0米,過點(diǎn)A作的高約是68.5米. 13.解:如圖,分別過點(diǎn)B,C作BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分別為E,F(xiàn). 由題意可知BE=CF=20,BC=EF=6,∠D=30. 在Rt△ABE中,i==,即=, ∴AE=50. 在Rt△CDF中,tan30=,即=, ∴DF=20 ≈34.64, ∴AD=AE+EF+DF≈50+6+34.64=90.64≈90.6(米). 答:壩底AD的長(zhǎng)度約為90.6米. 14.解:(1)在Rt△BCD中,CD=BCsin12≈100.21=2.1(米). 即坡高CD約為2.1米. (2)在Rt△BCD中,BD=BCcos12≈100.98=9.8(米). 在Rt△ACD中,AD=≈≈23.33(米), 所以AB=AD-BD≈23.33-9.8=13.53≈13.5(米). 所以斜坡的新起點(diǎn)A與原起點(diǎn)B的距離AB約為13.5米. 15.解:如圖,過點(diǎn)D作DN⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,過點(diǎn)C作CM⊥DN,垂足為M, 則CM∶MD=1∶2.4=5∶12. 設(shè)CM=5x,則MD=12x, 由勾股定理得CD==13x=13, ∴x=1, ∴CM=5,MD=12. 易知四邊形BCMN為矩形, ∴MN=BC=6,BN=CM=5. ∵太陽光線為平行光線,光線與水平面所成的角度相同,角度的正切值也相同, ∴AN∶DN=1.5∶1.35=10∶9, ∴9AN=10DN=10(6+12)=180, ∴AN=20,∴AB=20-5=15(米). 答:樓AB的高度為15米.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 解直角三角形 23.2 解直角三角形及其應(yīng)用 第4課時(shí) 坡角坡度問題同步練習(xí) 滬科版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 23 直角三角形 及其 應(yīng)用 課時(shí) 坡角 坡度 問題 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5465300.html