江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實實驗探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)2.doc
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落實實驗探究(一) 題一:如圖所示實驗器材,探究“導(dǎo)體在磁場中運動時,產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向是否有關(guān)”。小明連接好電路圖后,進(jìn)行的實驗步驟如下: ①閉合開關(guān),快速向左移動金屬棒AB,觀察電流計偏轉(zhuǎn)方向,并將導(dǎo)體運動方向和電流計指針偏轉(zhuǎn)方向記錄在表格中; ②將U型磁鐵上下顛倒,快速向右移動金屬棒AB,觀察電流計偏轉(zhuǎn)方向,并將導(dǎo)體運動方向和電流計針偏轉(zhuǎn)方向記錄在表格中。 請根據(jù)以上敘述,回答下列問題: (1)小明探究過程中存在的問題:________________________________________; (2)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改正措施:____________________________。 題二:(1)小青用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,她按照圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,左右移動金屬棒AB,都沒有發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因可能是______________________________________。 (2)小青改進(jìn)實驗裝置后繼續(xù)進(jìn)行實驗,步驟如下:①按乙圖連接電路,閉合開關(guān),將用絕緣線懸掛的導(dǎo)體AB向右快速移動,靈敏電流計的指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn);②將磁鐵的磁極上下對調(diào),如圖丙所示,將導(dǎo)體AB向右快速移動,靈敏電流計指針向左側(cè)偏轉(zhuǎn)。請你寫出小青所探究的問題是______________________________________。 題三:實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪3個,滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計。請選用上述實驗器材證明:動滑輪越重,動滑輪的機(jī)械效率越低。小軍的主要實驗步驟如下: ①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力,分別用G、G動表示。如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。 ②用彈簧測力計分別測出另外兩個動滑輪所受重力G動,保證所掛鉤碼不變,再做兩次實驗,每次實驗更換動滑輪,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。 ③利用公式,計算3次實驗動滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中,請根據(jù)以上敘述回答下列問題: (1)小軍計劃探究的問題中的自變量是_________;控制變量是______; (2)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。 題四:如圖所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中,物體重為5.4 N(不計繩重和摩擦)。 (1)實驗中,要______勻速拉動彈簧測力計,若讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,用刻度尺測出了物塊上升的高度為10 cm,則滑輪組的機(jī)械效率是______;動滑輪的重為______。 (2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將______,若僅增加物體上升的高度,該滑輪組的機(jī)械效率將______(選填“增大” “減小”或“不變”)。 題五:老師和同學(xué)們用手機(jī)做了如下實驗: (1)將手機(jī)設(shè)置到“振鈴和振動”狀態(tài)后,把手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),用一個電話撥打手機(jī),發(fā)現(xiàn)能聽到手機(jī)的振鈴聲,也能看見手機(jī)上的信號燈在閃爍,同時在振動,用抽氣機(jī)抽出罩內(nèi)的空氣后,用電話再撥打手機(jī),發(fā)現(xiàn)聽不到手機(jī)的振鈴聲,卻可以看見手機(jī)上的信號燈在閃爍,同時在振動。 根據(jù)以上現(xiàn)象你得出的結(jié)論是: ①______________________________________; ②______________________________________。 (2)將手機(jī)設(shè)置到“振鈴和振動”狀態(tài)后,把手機(jī)放到一金屬盒中,不蓋蓋子時,用一個電話撥打手機(jī),發(fā)現(xiàn)能聽到手機(jī)的振鈴聲,也能看到金屬盒有振動現(xiàn)象;蓋好蓋子后,再撥打手機(jī),就聽不到手機(jī)的振鈴聲,也看不到金屬盒有振動現(xiàn)象。 根據(jù)以上現(xiàn)象你得出的結(jié)論是: ③金屬盒對電磁波有______________________(填“屏蔽”或“不屏蔽”)作用。 (3)趙麗同學(xué)有一天在封閉的電梯里用手機(jī)打不出電話,出了電梯就立即可以打電話,現(xiàn)在你知道其中的道理是:_______________________。 題六:小明同學(xué)在探究“電磁波的特性”的實驗過程中,他進(jìn)行了如下實驗: (1)他先將手機(jī)放在真空罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣。打電話呼叫罩內(nèi)的手機(jī),手機(jī)______(能/不能)接收到呼叫信號,這證明________________________________________。 (2)他又將手機(jī)放在金屬容器(如餅干筒)中,打電話呼叫容器中的手機(jī)。這時手機(jī)______(能/不能)接收到呼叫信號,然后再將手機(jī)放在塑料容器或紙容器中,再打電話呼叫容器中的手機(jī),這時手機(jī)______(能/不能)接收到呼叫信號。這說明_______________________________。 (3)根據(jù)以上探究活動,你能否解釋在建筑物或電梯中,手機(jī)有時會接收不到信號或信號較弱的原因?________________________________________。 題七:用伏安法測額定電壓為2.5 V的小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻。 (l)實驗的原理(用公式表示)是_______。 (2)上圖(a)中,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該_______,滑動變阻器應(yīng)該放在_______處,導(dǎo)線的E端應(yīng)接在滑動變阻器的_______接線柱上。 (3)接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如上圖(b)所示,其讀數(shù)為_______A.則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_______Ω。 題八:根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,完成下列要求。 (1)實驗原理______________。 (2)請依照圖1電路圖,用筆畫線替代導(dǎo)線將圖1所示的實物連接完整。 (3)閉合開關(guān)前,需將滑動變阻器的滑片P移到______________端(選填“A”或“B”)。 (4)小顧同學(xué)在本實驗中,將最后一根導(dǎo)線連接完畢后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓 表的示數(shù)都超出它們所能測的最大值,其原因可能是:____________________________。 (5)解決上述問題后,小顧重新進(jìn)行實驗,前兩次測得的電阻分別是51.9歐和51.8歐,第三次測量時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,則該待測電阻的阻值為_______歐。 題九:小萱在探究某個力學(xué)問題時,通過實驗得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出拉力F與體積V的關(guān)系:F=___________。 V/dm3 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 F/N 4.4 3.6 2.8 2.0 1.2 0.4 題十:小陽把一圓柱形物體掛在彈簧測力計的掛鉤上,將圓柱形物體逐漸浸入水中“探究彈簧測力計對圓柱形物體的拉力F與該圓柱形物體排開水的體積V排的關(guān)系”時,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出F與V排的關(guān)系:F=__________________。 V排/m3 0.510-4 1.010-4 1.510-4 2.010-4 2.510-4 3.010-4 F/N 4.5 4 3.5 3 2.5 2 題十一:在探究串聯(lián)電路中的電壓特點時,用電壓表測出第一個燈泡兩端的電壓,用UA表示,第二個燈泡兩端的電壓用UB表示,電路兩端的總電壓用U。請自選實驗器材證明:在串聯(lián)電路中,U=UA+UB。 (1)畫出實驗電路圖; (2)寫出實驗步驟; (3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。 題十二:在并聯(lián)電路中,其中一個用電器兩端的電壓用U1表示,電源兩端的電壓用U表示。請自選實驗器材證明:在并聯(lián)電路中,U1等于U。 (1)畫出實驗電路圖; (2)寫出實驗步驟; (3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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