畢業(yè)設計 (論文)開題報告表課題名稱 微電機轉(zhuǎn)子片沖壓及復合沖裁模設計課題來源 課題類型 導 師學生姓名 學 號 專 業(yè)開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料的準備，設計目的、要求、思路與預期成果；任務完成的階段內(nèi)容 及時間安排；完成設計（論文）所具備的條件因素等。 ）調(diào)研資料的準備：近年來,由于模具技術的迅速發(fā)展, 模具設計與制造已成為一個行業(yè)越來越來引起人們的重視.模具是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中重要的工藝裝備,他在各種生產(chǎn)行業(yè),特別是沖壓和塑料成形加工中,應用極為廣泛.我國模具工業(yè)總產(chǎn)值中,沖壓模具的產(chǎn)值約為 50％.現(xiàn)代模具技術的發(fā)展,在很大程度上依賴于模具標準化的程度,優(yōu)質(zhì)模具材料的研究,先進的模具設計和制造技術,專用的機床設備及高水平的生產(chǎn)技術管理等等,但其中模具設計是至關重要的一個方面。利用模具生產(chǎn)零件的方法已成為工業(yè)上進行成批或大批生產(chǎn)的主要技術手段,它對于保證制品質(zhì)量,縮短試制周期,進而爭先進入市場,以及產(chǎn)品更新?lián)Q代和新產(chǎn)品開發(fā)都具有決定性意義.因此德國把模具成為“金屬加工中的帝王”,把模具工業(yè)視為“ 關鍵 工業(yè)”,美國把模具成為“美國工業(yè)的基石”,把模具工業(yè)視為“ 不可估量其力量的工業(yè)” ,日本把模具說成 “促進社會富裕繁榮的動力” 把模具工業(yè)視為“整個工業(yè)發(fā)展的秘密”。通過完成此次畢業(yè)設計課題，進一步熟悉了解機械產(chǎn)品設計過程，全面復習、鞏固機械設計及機械制造工藝學、機械制造裝備設計以及相關課程的基本知識，并運用所學知識解決實際設計問題，提高分析問題、解決問題的能力。設計目的：由于模具工業(yè)的重要性,模具成型工藝在各個工業(yè)部門得到了廣泛的應用,使得模具行業(yè)的產(chǎn)值已經(jīng)大大超過機床 刀具工業(yè)的產(chǎn)值.這一情況充分說明在國民經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的過程中,在各個工業(yè)發(fā)達國家對世界市場進行激烈的爭奪中,越多越多地采用模具來進行生產(chǎn),模具工業(yè)明顯地成為技術 經(jīng)濟和國力發(fā)展的關鍵[1] 。從我國的情況來看,不少工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量上不去,新產(chǎn)品開發(fā)不出來,老產(chǎn)品更新速度慢,能源消耗指標高,材料消耗量大,這些都與我國模具生產(chǎn)技術落后,沒有一個強大的先進的模具工業(yè)密切相關[2]。因此,要使國民經(jīng)濟各個部門獲得高速發(fā)展,加速實現(xiàn)社會主義四個現(xiàn)代化,就必須盡快將模具工業(yè)搞上去,使模具生產(chǎn)形成一個獨立的工業(yè)部門,從而充分發(fā)揮模具工業(yè)在國民經(jīng)濟中的關鍵的作用.此次搖架壓力分配桿沖壓模具的設計主要是為了解決模具制造周期長，不能適應市場要求，設計和工藝技術落后的問題。通過此產(chǎn)品的設計，提高生產(chǎn)率，保證零件質(zhì)量，節(jié)約材料，降低生產(chǎn)成本[3]。要求：根據(jù)零件結構的工藝性并根據(jù)零件測繪出的彎曲件圖確定最合理的方案、確定總工序數(shù)、工序順序、各工序的加工內(nèi)容、沖壓方向等。根據(jù)彎曲件的結構、形狀尺寸選擇合適的毛坯。對彎曲件展開初步確定毛坯的形狀和外形尺寸制定材料消耗定額。選定各個工序的模具結構形式選定毛坯和各工序制件的送、卸料方向和方法.思路與預期成果：本課題是沖壓模設計，融合了沖壓成形原理、沖壓工藝、沖壓模具設計等內(nèi)容。因此要做好此設計，就必須掌握沖壓工藝過程編制、復合模具設計的基本方法。故首先對搖架壓力分配桿進行沖壓工藝分析，進行設計計算，得出各種參數(shù)，合理的選擇沖壓設備，確定壓力機的技術參數(shù)。最終確定模具的具體結構。模具主要零件設計計算包括工作零件，定位零件，壓料、卸料及出件零件，導向零件，固定零件，緊固及其他零件。 按規(guī)定的幅面大小，繪制裝配圖一張，模具主要工作零件圖若干張，撰寫設計說明書。設計說明書必須符合學校制定的規(guī)范和要求；任務完成的階段內(nèi)容及時間安排：2015 年 11 月 5 日到 2016 年 5 月 17 號止.1、畢業(yè)設計調(diào)研報告階段：2016 年 3 月 10--13 日2、畢業(yè)設計開題報告階段：2016 年 3 月 25 日起止時間： 2016 年 3 月 13 日---2015 年 3 月 27 日3、畢業(yè)設計中期檢查階段：2016 年 4 月 12 日4、畢業(yè)論文結題及資格審查：2016 年 5 月 14 日至 2016 年 5 月 15 日5、畢業(yè)設計答辯：2016 年 5 月 17 日完成設計（論文）所具備的條件因素等：1.有指導老師在理論研究,組織文章邏輯等方面指導.2.可在圖書館借到相關的參考書籍,此外,還可以通過圖書館的數(shù)字資源庫查詢到大量相關的文獻作為強大的理論支撐.3.可靠性強的實際調(diào)查,能有力支持論述經(jīng)過. （可另加附頁）指 導教 師意 見簽名： 年 月 日課題類型和性質(zhì)：（1）A—工程設計；B—技術開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；（2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。