2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊第5課《祖國真美麗建設(shè)成就大》word教案.doc
《2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊第5課《祖國真美麗建設(shè)成就大》word教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊第5課《祖國真美麗建設(shè)成就大》word教案.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊第5 課《祖國真美麗,建設(shè)成就大》word教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的優(yōu)美壯觀,初步了解祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀。 過程與方法:初步發(fā)展合作意識(shí),鍛煉和提高學(xué)生的收集與處理信息的能力、表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解家鄉(xiāng)的變化,為祖國的建設(shè)成就感到自豪,培養(yǎng)愛國主義情感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 初步了解祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀,領(lǐng)略祖國的壯美山河,為祖國的建設(shè)成就感到自豪。 【教學(xué)難點(diǎn)】 培養(yǎng)和提高學(xué)生的收集與處理信息的能力。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體播放平臺(tái)、門票、明信片、照片 【教學(xué)課時(shí)】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 師:親愛的同學(xué)們,我們美麗的祖國除了有悠久的歷史,豐富的文化,還有著壯美旖旎的無限風(fēng)光。這節(jié)課,老師就帶大家一起同游祖國的名山大川,欣賞無限的迷人風(fēng)光! (在音樂中用多媒體播放:天安門廣場、故宮、長城、桂林山水、長江三峽、黃河、喜馬拉雅山、臺(tái)灣的日月潭、香港的維多利亞港灣、澳門的大三巴牌坊等。讓學(xué)生初步領(lǐng)略祖國部分地區(qū)風(fēng)景。) 師:看完了這些地方,你有什么感想? 生1:長城真長呀! 生2:桂林山水的景色像天堂一樣! 生3:日月潭的景色真美! …… 師:同學(xué)們,你們說得真好。這些美麗的風(fēng)景都在我們祖國的各個(gè)地方。今天,就讓我們一起來看看我們美麗的祖國。(板書活動(dòng)主題:祖國真美麗) 學(xué)生介紹書中的幾幅圖時(shí),可借助課前準(zhǔn)備的資料給大家說說去過長城、黃河、天安門等地方的感想,也可用收集的文字、數(shù)據(jù)等資料對(duì)這個(gè)地方進(jìn)行補(bǔ)充介紹和說明。 [通過看錄像、談感想,讓學(xué)生了解祖國壯麗的自然景色,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。] 二、展示 師:除了老師放映的這些景點(diǎn),你還去過哪些地方,或知道我們祖國還有哪些優(yōu)美的自然風(fēng)景?你看后的感想是什么? (學(xué)生紛紛拿起自己收集的優(yōu)美風(fēng)光的照片、門票、明信片等展示給大家,介紹自己旅游過的風(fēng)景區(qū)。) 師:誰愿意為大家介紹一下,你收集的是什么地方的景色? (學(xué)生紛紛站起來,自由組合成小組介紹起來,教師參與到其中。) …… 師:同學(xué)們,怎么樣?剛剛看過的這些地方的風(fēng)景,你們覺得美不美?其實(shí)呀,我們的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,全國主要有30多個(gè)省、市、自治區(qū)、直轄市,各地都有各自的特色風(fēng)景。 師:你的家鄉(xiāng)在哪里,有哪些優(yōu)美的景色呢?請(qǐng)你為我們做導(dǎo)游,講解一下。 1.四人組成學(xué)習(xí)小組,互相說一說。 由小組長負(fù)責(zé),學(xué)生四人一組互相交流起來。教師巡視,指導(dǎo)并參與到活動(dòng)中。 2.指導(dǎo)全班交流。 [通過同學(xué)間互相交流各自收集的資料,拓展學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生收集與處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí),發(fā)展學(xué)生的表達(dá)能力。] 三、播放幻燈片,進(jìn)一步使學(xué)生領(lǐng)略祖國的無限風(fēng)光和偉大成就 1、老師邊放映邊講解: 看過剛才這幾位同學(xué)的介紹,這里老師還要帶大家去昆明的世博園看看。為什么要去那里呢?因?yàn)槭啦﹫@將全國30多個(gè)省、市、自治區(qū)的代表風(fēng)景全部縮小建成模擬風(fēng)景區(qū)展示給人們,這樣能使我們用最短的時(shí)間,花最少的錢將祖國各地的風(fēng)光游覽一番。 2、老師播放神州六號(hào)發(fā)射視頻,北京時(shí)間2005年10月12日9時(shí)整,萬眾矚目的中國第二艘載人飛船神舟六號(hào)搭乘兩名航天員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國載人航天發(fā)射場由神箭--長征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射升空。 3、老師播放關(guān)于奧運(yùn)福娃的視頻。 4、學(xué)生觀后談感受。 老師:怎么樣,同學(xué)們,游覽了這么多名山大川、名勝古跡,你們覺得我們的祖國美嗎?看到神州六號(hào)順利升空和奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦,作為一名中國人,你感到驕傲嗎?此時(shí)此刻,你有什么想法嗎?你想對(duì)我們的祖國說些什么?(學(xué)生自由暢談)。 師:是啊,同學(xué)們,我們都能感受到我們的祖國日益繁榮昌盛,每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。 四、設(shè)計(jì) 師:同學(xué)們,我們通過自己親自旅游、同伴們的講解、看明信片、門票了解到我們的祖國地大物博,風(fēng)景優(yōu)美。請(qǐng)同學(xué)們拿起小畫筆,畫一畫我們美麗的祖國。 1.做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師,為家鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)景設(shè)計(jì)一張門票。 2.畫一畫自己去過的地方。 學(xué)生在《美麗的祖國》的音樂中作畫。 [通過畫一畫,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,發(fā)展了學(xué)生的表現(xiàn)能力。] 五、齊唱歌曲《我們的祖國是花園》,結(jié)束本課。 老師結(jié)束語: 同學(xué)們暢談的真好!是呀,我們的祖國是那樣美麗,那樣迷人,身為一名中國人,我們真感到無尚光榮!最后,就讓我們合唱一曲《我們的祖國是花園》,在歌聲中贊美祖國,在歌聲中結(jié)束本節(jié)課。 【教學(xué)反思】 在這節(jié)品德與生活課上,我和學(xué)生被喚起的熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感其實(shí)是源自于生活體驗(yàn)的提煉。祖國對(duì)我們每一個(gè)中國人來說都是神圣的、美麗的。怎樣把美麗的祖國烙印在學(xué)生們的心里?怎樣使學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地贊美祖國,深愛著這塊哺育著他們的土地?我想,僅僅是一些數(shù)字和文字不會(huì)給低年級(jí)學(xué)生帶來太大的感情沖擊,收集自己的旅游照片、尋找身邊的美麗景色、體會(huì)家鄉(xiāng)的美麗及變化,使學(xué)生在數(shù)據(jù)、文字、照片、自繪圖案、情境回憶的完美結(jié)合中獲得感情的沉淀,淋漓盡致地抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛,禁不住發(fā)出“祖國真美”的贊嘆。在這節(jié)課上,學(xué)生們真誠地投入,熱情地釋放,各種資料及圖片對(duì)此次活動(dòng)主題充分而生動(dòng)的補(bǔ)充,使課堂真正地活起來,使學(xué)生真正結(jié)合生活來培養(yǎng)品德,體現(xiàn)了品德與生活這門學(xué)科的教育真諦,留給我和學(xué)生們久久的回味。我想這就是這堂課最成功的地方吧。 怎樣才能使品德與生活課打破傳統(tǒng)教法,實(shí)現(xiàn)“思維活,觀念新”呢?這是我設(shè)計(jì)《祖國真美麗》時(shí)反復(fù)考慮的問題。當(dāng)這種教學(xué)思想轉(zhuǎn)變成教學(xué)實(shí)踐后,我有如下感悟: 1.在課堂上,只要能營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生的主體意識(shí)就會(huì)充分體現(xiàn)出來。本節(jié)課,我先以學(xué)生喜歡看的錄像導(dǎo)入,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,接著讓學(xué)生談感想,交流自己去過的地方或知道的地方,展示他們收集的資料,讓學(xué)生充分地“動(dòng)”起來。整節(jié)課都圍繞學(xué)生來進(jìn)行,學(xué)生是課堂的中心,真正成為了學(xué)習(xí)的主人。他們的興趣濃厚,積極性高,思維活躍,課堂氣氛好。 2.學(xué)生體驗(yàn)快樂,可激發(fā)起他們的參與意識(shí)。教學(xué)中我讓學(xué)生交流自己的親身經(jīng)歷,展示他們的勞動(dòng)成果,使他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。 3.困惑:小組間的交流是否真正起到了作用? 在本課的教學(xué)中,我還有很多的不足,對(duì)于小組合作是否用的合適?視頻是否用的恰當(dāng),小結(jié)語與過度語不到位,對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)語不夠及時(shí),因此我要多多學(xué)習(xí),不斷的提高我的自身素質(zhì)。 附送: 2019-2020年北師大版道德與法治一年級(jí)上冊第6 課《歡度國慶》word教案 1教學(xué)目標(biāo) 1、暢談實(shí)際感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 2、了解國慶相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)國旗、國徽。 2教學(xué)重點(diǎn) 知道我國的國名及國慶日,認(rèn)識(shí)我國的國旗、國徽。遵守升國旗、奏國歌時(shí)的行為規(guī)范。為自己的中國人而自豪。 3教學(xué)難點(diǎn) 理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。 4教學(xué)過程 一、學(xué)生談國慶見聞。 老師:同學(xué)們,今天我們要談的話題是:“歡度國慶?!痹趺礃?,大家剛剛隨家長度過了7天的國慶節(jié),感受如何?誰能給大家講講你是如何過國慶節(jié)的?講講自己在國慶期間的所見所聞? (老師請(qǐng)3—5名學(xué)生講國慶見聞) 二、學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 老師:同學(xué)們剛才的國慶見聞講的都很好??磥泶蠹叶己苤匾晳c賀祖國的生日,不過除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外,還有更多、更好的方法呢。現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)們看書P26—27頁,我們一起來學(xué)習(xí)一下慶賀國慶節(jié)的其它方法。 1、看圖,學(xué)生講圖意。(老師:誰能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國慶的方法?) 2、學(xué)生四人小組討論:自己最喜歡哪種方法?——部分學(xué)生在全班交流(3—5名)。 3、除此以外,你還有什么更好的慶賀方法? 老師:以后,我們就可以采用這些方法來慶賀國慶節(jié)。 三、認(rèn)識(shí)國旗、國徽。 老師:剛才在介紹慶賀國慶方法時(shí),大家發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖舷?,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國旗,為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國家的國旗、國徽。 1、請(qǐng)學(xué)生幫忙展開一面紅旗,老師講解: (1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——最大的五角星代表共產(chǎn)黨,周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)! (2)國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請(qǐng)同學(xué)們看幻燈(書上P23頁圖片),在世界奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴(yán);天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。 (3)(學(xué)生說)你還在什么地方見到國旗? 過渡:正因?yàn)閲焓俏覀儑业臉?biāo)志,所以升旗是一件很嚴(yán)肅的事,升旗時(shí)我們要認(rèn)真對(duì)待。 (4)學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。) 《我愛國旗》 國旗,國旗,真美麗。 唱國歌,要肅立。 升國旗,要敬禮。 國旗,國旗,我愛你。 過渡:在很多地方我們都可以看到國旗,同樣國徽也是一個(gè)國家的標(biāo)志。 2、出示國徽掛圖,老師講解國徽。 四、結(jié)束活動(dòng),讀宣言,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 1、請(qǐng)全體學(xué)生起立面向國旗,練習(xí)升國旗、唱國歌。 2、在國歌的伴奏下跟隨老師莊嚴(yán)宣誓: 我是中國人, 我愛我的祖國——中國! 我國的國名是:中華人民共和國。 我國的國旗是五星紅旗。 我國的國慶節(jié)是10月1日。 我愛國旗和國徽。 我驕傲,我是中國人!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 祖國真美麗,建設(shè)成就大 2019 2020 北師大 道德 法治 一年級(jí) 上冊 祖國 美麗 建設(shè)成就 word 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5612421.html