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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告
課題名稱： 回轉(zhuǎn)圓筒干燥機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)
分 院： 機(jī)械與電氣工程學(xué)院
專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
班 級(jí)： 10機(jī)自2班
姓 名： 張聰清
學(xué) 號(hào)： 1021080249
指導(dǎo)教師： 周志彬
二○一三年 十一月
機(jī)械與電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告
課題名稱
回轉(zhuǎn)圓筒干燥機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)
課題來源
03
課題類型
03
指導(dǎo)教師
周志彬
學(xué)生姓名
張聰清
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號(hào)
1021080249
開題報(bào)告內(nèi)容：
一、 前期準(zhǔn)備工作
（一） 調(diào)研資料準(zhǔn)備
回轉(zhuǎn)圓筒干燥機(jī)分為直接加熱干燥和間接加熱干燥兩種，本課題研究的回轉(zhuǎn)圓筒干燥機(jī)采用的是間接加熱的方法對產(chǎn)品進(jìn)行干燥的。其工作原理：原料從圓筒一端（高端）上部加入，經(jīng)過圓筒內(nèi)部時(shí)，與通過筒內(nèi)的熱空氣接觸而被干燥，干燥后的產(chǎn)品從另一端（低端）底部收集。其主體部分是略帶傾斜并能回轉(zhuǎn)的筒體。在干燥過程中，物料借助于圓筒的緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，由于重力作用，物料向低端移動(dòng)。筒體內(nèi)部設(shè)有抄板，能使物料揚(yáng)起、拋下，使物料與熱氣充分接觸，提高干燥速率。?
回轉(zhuǎn)圓筒干燥器是一種處理大量物料干燥的干燥器。由于生產(chǎn)能力大、運(yùn)轉(zhuǎn)可靠、操作彈性大、適應(yīng)性強(qiáng)、流體阻力小等優(yōu)點(diǎn)，廣泛用于冶金、建材、輕工等部門。
（二） 設(shè)計(jì)（論文）的目的、要求
1． 通過對回轉(zhuǎn)圓筒干燥機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步鞏固與深化自己對理論課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中所學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能來分析和解決相關(guān)專業(yè)問題，以及收集、整理、分析、利用資料的能力，使學(xué)生受到工程師工作能力的綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力與綜合素質(zhì)。
2． 完成回轉(zhuǎn)圓筒干燥機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)方案的分析與選擇； 干燥機(jī)轉(zhuǎn)速為3.9轉(zhuǎn)/分，干燥機(jī)筒體含物料、滾圈、大齒圈等重量共重120t。大齒圈齒數(shù)180，模數(shù)為36。
（三） 設(shè)計(jì)思路
1．方案論證
2．硬件設(shè)計(jì)（傳感器選擇、電器選擇、參數(shù)計(jì)算及原理圖、PCB圖設(shè)計(jì)等,難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路）
3．軟件設(shè)計(jì)
4．仿真設(shè)計(jì)與調(diào)試
5．完成初稿
6．修改完善
（四） 預(yù)期成果
1． 設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）
2． 原理圖、PCB版圖
3． 實(shí)物
4． 程序清單
二、 階段設(shè)計(jì)內(nèi)容及時(shí)間安排
階段
起始日期～終止日期
完成內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
階段
2013.9.15～2013.9.25
找資料、外文翻譯
2013.9..26～2013.10.5
找資料、撰寫文獻(xiàn)綜述
2013.10.6～2013.10.15
完成外文翻譯、撰寫開題報(bào)告初稿
2013.10.16～2013.10.19
開題報(bào)告修改完善
2013.10.19～2013.10.20
完成開題報(bào)告
的設(shè)計(jì)階段
2013.10.21～2013.10.31
方案論證
2013.11.1～2013.11.10
對設(shè)計(jì)方案的分析、選擇
2013.11.11～2013.12.15
完成圓筒干燥機(jī)傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)
2013.12.16～2013.12.31
完成設(shè)計(jì)說明書初稿
修改完善階段
2014.1.1～2014.1.10
完成設(shè)計(jì)說明書，提交相關(guān)文件
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
2014.1.10～2014.1.15
準(zhǔn)備答辯
三、 完成設(shè)計(jì)所具備的條件
1.在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)資料。
2.通過老師的指導(dǎo)。
3.通過瀏覽因特網(wǎng)上的相關(guān)資料。
4.用相關(guān)的繪圖軟件畫出零件圖和裝配圖。
5.撰寫設(shè)計(jì)說明書。
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日