2019年一年級下冊4.1《荷風(fēng)送香夏意濃》word教案1.doc
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2019年一年級下冊4.1《荷風(fēng)送香夏意濃》word教案1 科目 道德與法治 第 十三 周 課 題 1荷風(fēng)送香夏意濃 備課人 教學(xué)目標(biāo) 1、喜歡夏天,感受喜愛的美。 2、樂于參與有意義的活動。 3、用自己喜歡的方式表達(dá)對夏天的喜愛。 教學(xué)重難點 重點:感受喜愛的美,喜歡夏天。 難點:樂于參與有意義的活動。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:PPT課件 教學(xué)流程 一、激情導(dǎo)課 師:同學(xué)們,夏天已經(jīng)悄悄來到我們的身邊,你們感受到了嗎? 二、探討:夏天真熱鬧 活動一:了解夏天特點,感受夏天變化 1、夏天的天氣怎樣? 2、花草樹木有什么特點? 3、人們的衣著、飲食有什么變化? 活動二:交流觀察到的夏天 1、夏天的顏色 2、夏天的花兒 3、夏天的蟲兒 4、夏天的人們 活動三:用自己的方式表他對夏天的喜愛 1、討論交流梳理自己的感受,加深對夏天的印象。 2、個性化表達(dá)我對夏天的感受。 三、總結(jié)收獲,感悟提升 在我國,一般來說,南方夏天到來得早,時間長,天氣熱;北方夏天到來較晚,時間較短,天氣沒那么熱。 四、拓展延伸,指導(dǎo)生活 繼續(xù)觀察我們周圍的大自然,隨著季節(jié)的推移看看有什么變化。 板書設(shè)計 1荷風(fēng)送香夏意濃 夏天真熱鬧 惱人的天氣 授課教師簽名: 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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