人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元 2.2.1 2、5的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)(II )卷.doc
《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元 2.2.1 2、5的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)(II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元 2.2.1 2、5的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)(II )卷.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元 2.2.1 2、5的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)一個(gè)數(shù)字是2的倍數(shù),我們把這個(gè)數(shù)叫做 A . 奇數(shù) B . 偶數(shù) C . 質(zhì)數(shù) 2. (2分)兩個(gè)偶數(shù)相加,和是( ) A . 奇數(shù) B . 偶數(shù) C . 不確定 3. (2分)在□填上( ),可以使254□既是3的倍數(shù),又有因數(shù)2. A . 2 B . 4 C . 6 4. (2分)已知5□13是3的倍數(shù),□中的數(shù)字可能是( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 5. (2分)既能被3整除又能被5整除的數(shù)是( ) A . 39 B . 230 C . 645 6. (2分)在三位數(shù)“8□□”中的方框里填兩個(gè)數(shù)字使它是2和3的倍數(shù),又能被5整除,共有( )填法. A . 2 B . 3 C . 5 D . 10 7. (2分)如果3 5是3和5的倍數(shù),那么橫線上可能是( )。 A . 1、4、7 B . 2、5、8 C . 任何數(shù) 8. (2分)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)奇數(shù),這個(gè)正方形的周長(zhǎng)一定是( ) A . 質(zhì)數(shù) B . 奇數(shù) C . 偶數(shù) 二、 填空題 (共9題;共12分) 9. (1分)58至少減去________才是3的倍數(shù)。 10. (1分)無(wú)論多少個(gè)偶數(shù)相加,和都是________ 11. (1分)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是________. 12. (2分)按要求填數(shù) 一個(gè)四位數(shù)是462□,要使它是2的倍數(shù),□里可以填________;要使它是5的倍數(shù),□里可以填________;要使它是3的倍數(shù),□里可以填________ 13. (2分)一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)是2和3的倍數(shù),且十位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),這個(gè)兩位數(shù)是________。 14. (1分)67至少要加上 ________就是3的倍數(shù)。 15. (1分)一個(gè)數(shù)比20大,比40小,如果這個(gè)數(shù)是5的倍數(shù),又是偶數(shù),那么它是________。 16. (1分)1024至少減去________就是3的倍數(shù),1708至少加上________就是5的倍數(shù)。 17. (2分)個(gè)位上是________的數(shù)是偶數(shù);個(gè)位上是________的數(shù)是5的倍數(shù);一個(gè)數(shù)________的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。 三、 解答題 (共1題;共5分) 18. (5分)我是一個(gè)偶數(shù),同時(shí)也是3的倍數(shù),我的最高位是百位,我最小是多少? 四、 應(yīng)用題 (共2題;共10分) 19. (5分)用數(shù)字1、5、6、7組成兩位數(shù),可以組成多少個(gè)奇數(shù),請(qǐng)你都列出來(lái) 20. (5分)三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是81,那么這三個(gè)奇數(shù)分別是多少? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共9題;共12分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 18-1、 四、 應(yīng)用題 (共2題;共10分) 19-1、 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元 2.2.1 2、5的倍數(shù)的特征 同步練習(xí)II 卷 人教版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 年級(jí) 下冊(cè) 第二 單元 2.2 倍數(shù) 特征 同步 練習(xí) II
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5746140.html