人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第6單元第23課《帶上她的眼睛》同步練習(xí)B卷.doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊語文第6單元第23課《帶上她的眼睛》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共10題；共28分) 1. （2分）下列劃線的字注音有誤的一項是（ ） A . 單（chn）于 顫（chn）動 佝（gōu）僂 枘（ru）鑿 B . 舐（sh）犢 深邃（su） 旁騖（w） 喑（yīn）啞 C . 成吉思汗（hn） 刻骨銘（mng）心 襁（qiǎng）褓 樹籬（l） D . 強（qing）聒不舍 恣睢（suī） 污蔑（mi） 靈柩（ji） 2. （2分）下列各組詞語的書寫和劃線字的讀音全部正確的一項是（ ） A . 花卉（hu） 青睞 雨后春筍（shǔn） 食不果腹 B . 醞釀（ning） 遏制 情不自禁（jīn） 兵荒馬亂 C . 秩序（zh） 安詳 悄然無聲（qiǎo） 名門旺族 D . 悶熱（mn） 藐視 耳聰目明（cōng） 張燈結(jié)彩 3. （2分）選出與“成績不錯”語法結(jié)構(gòu)相同的一項是（ ） A . 冒了嚴寒 B . 豆腐西施 C . 選舉風(fēng)波 D . 筆畫減省 4. （2分）下列句子中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 近期，我國南方地區(qū)遭受暴雨襲擊，地方政府啟動防暴雨三至四級應(yīng)急響應(yīng)措施，救援人員緊急趕赴前線，群眾自發(fā)救災(zāi)。 B . 藝術(shù)的魅力在于慰藉人的靈魂，比如音樂能延緩人們疲憊的身軀，放松緊張的心理。 C . 南方園林的人文意味，深深地吸引你駐足；北方園林的大氣，讓人頻頻留影；薈萃園林區(qū)域的風(fēng)格多樣，讓人驚嘆鬼斧神工。 D . 為迎接G20的召開，杭城臨街的門和窗都做了細節(jié)上的改造，看似簡樸卻別有用心。 5. （2分）對下面文段中所使用修辭方法的作用理解錯誤的是（ ） “重霾之下，人民健康受到嚴重威脅，談何健康中國！重霾之下，花草也被傷害，談何美麗中國！重霾之下，連呼吸都不暢通，談何幸福中國！”當(dāng)何維委員在全國政協(xié)第二次全體會議上連發(fā)質(zhì)疑時，人民大會堂里頓時響起熱烈掌聲。 于無聲處聽驚雷，在無畫處看有畫，不約而同爆發(fā)的掌聲，最能代表與會者的真實心聲。正因如此，難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度嗎？在改革繼續(xù)前行的道路上，經(jīng)濟穩(wěn)定增長與環(huán)境治理要統(tǒng)籌兼顧，這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)。 A . 選段運用“重霾之下……談何……”的排比句式，強有力地突出了重霾對人民生活的影響。 B . 選段中“于無聲處聽驚雷，在無畫處看有畫”，運用對偶的修辭手法，表現(xiàn)了何維委員深厚的文化底蘊。 C . 選段中 “難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度嗎？”運用反問，強調(diào)我們不應(yīng)迷戀經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)模和速度，要兼顧環(huán)境的治理。 D . 選段中“這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)”，通過比喻，生動形象地表現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的過程中，平衡穩(wěn)定增長與環(huán)境治理關(guān)系的難度與風(fēng)險。 6. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 是否能學(xué)以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。 B . 通過“學(xué)會感恩”主題班會，使我受到了很大的觸動。 C . 為了避免道路擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。 D . 秋天的西湖是一個美麗的季節(jié)。 7. （2分）下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ） A . 他面帶笑容，眼神如此真切地說：“我有什么能幫助您的嗎，我的年輕的先生？” B . 在挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？ C . 國家發(fā)改委批復(fù)了北沿江高鐵可行性研究報告后，許多人都非常關(guān)心這條高鐵什么時間開始修建？設(shè)置哪些經(jīng)停站點？ D . 這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢，是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？ 8. （2分）在下列語段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ） 我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和________。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆________過了，不但增加了許多________的地方，連文法的錯誤，也都一一________。 A . 感激 涂改 脫漏 糾正 B . 激動 涂改 遺漏 糾正 C . 感激 添改 遺漏 訂正 D . 感激 添改 脫漏 訂正 9. （2分）文中①②③三處的正確語序是（ ） 《千里江山圖》有很高的藝術(shù)成就。此卷作者王希孟以“咫尺有千里之趣”的表現(xiàn)手法和精密的筆法，描繪了祖國的錦繡河山。 ①在構(gòu)圖上，畫面內(nèi)容豐富：千山萬壑爭雄競秀，江河交錯，煙波浩淼，氣勢十分雄偉壯麗。山間巉巖飛泉，瓦房茅舍，蒼松修竹，綠柳紅花點綴其間。山與溪水、江湖之間，漁村野渡、水榭長橋，應(yīng)有盡有，令人目不暇接。②在用色上，作者于單純的青綠色中求變化，有的渾厚，有的輕盈，間以赭色為襯托，使畫面層次分明，鮮艷如寶石之光，燦爛奪目。③在運筆上，作者繼承了傳統(tǒng)青綠山水畫法，又更趨細膩嚴謹，點畫暈染均能一絲不茍，人物雖小如豆，卻形象動態(tài)鮮明逼真。萬頃碧波，皆一筆一筆畫出。漁舟游船，蕩漾其間，使畫面平添動感。 全圖呈現(xiàn)壯闊、細膩又層次分明的特點，不愧是青綠山水畫中的一幅巨制杰作。元代著名書法家溥光對此卷推崇備至，在卷后題跋中贊道：“在古今丹青小景中，自可獨步千載，殆眾星之孤月耳。”此論可謂公允之見。 （取材自“墨客人文書畫”欄目“中國十大傳世名畫”之《千里江山圖》） A . ③②① B . ①②③ C . ①③② D . ②③① 10. （10分）給下列詞語中劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 zhu ________ lǒng l ch 點________ 遲鈍 ________罩 忙________ ________覺 xi wi ________ ________ y 閑________ ________藍 巖漿 合攏 天________海角 二、 綜合題 (共1題；共10分) 11. （10分） 習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，他認為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，他號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”而努力。 （1）請你根據(jù)材料概括“中國夢”的內(nèi)涵。 （2）結(jié)合“中國夢”的內(nèi)涵，說說你的“中國夢”是什么呢？ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 12. （20分）（2014?湘潭）閱讀課文選段，按要求答題 有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會兒。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。“喂──出來!”然而，他抬起頭來朝天上看了看，卻什么也沒有，晴空萬里，清澈如洗。他以為是剛才干得有點頭暈了，產(chǎn)生了什么錯覺。接著，正在他恢復(fù)到剛才的姿勢，要好好地休息一會兒的時候，從剛才發(fā)出聲音的那個方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠而過，往地面上掉了下去。可是，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠處的地平線。啊，我們的城市變得越來越美好啦!當(dāng)然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。 ﹣﹣節(jié)選自《喂﹣﹣出來！》 （1）從所選內(nèi)容來看，文段中那個工人為什么會“得意洋洋”？ （2）聯(lián)系課文全文，請你說說那“奇怪的叫聲”、“小石頭”的出現(xiàn)，意味著什么？ （3）上文結(jié)尾畫線的一句有何深層含義？談?wù)勀愕睦斫狻? 13. （12分）閱讀下文，回答問題 超級智能住宅 葉卡捷琳娜奧迦涅香 住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了：一會這里有毛病，需要修改，一會兒那里有出了問題，需要設(shè)法解決……總之，沒有片刻休息。好了，現(xiàn)在總算結(jié)束了，住宅竣工了，大功告成了。 住宅是丈夫為討妻子歡心而建成的，因為妻子不愛收拾房間，而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩，對于讀服裝設(shè)計的妻子來說，財務(wù)收支就更是世界上最痛苦的事情。 妻子對新住宅非常滿意：清潔衛(wèi)生，物品存放，三餐烹飪，衣服洗滌，財務(wù)收支……全由屋子包辦，甚至當(dāng)主任外出時，回信，接電話，迎來送往……也由屋子代辦。 每天清晨，當(dāng)和煦的陽光透過窗戶瀉進房間時，妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候，廚房已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐：牛奶、紅茶、咖啡等飲料應(yīng)有盡有，烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。喝著香醇的咖啡，嘗著酥軟的面包，聽著音樂播放器自動為她選擇的曼妙音樂，妻子覺得早晨的時光無比美妙。早餐結(jié)束后，衣柜自動地為女主人選好了衣服，化妝臺上自動推出名牌香水，妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。 傍晚下班歸來，不用掏鑰匙，門頂上的智能識別儀會自動開門，客廳、餐廳等處的燈會自動亮起?；ㄆ坷锩刻鞎幸恢黄拮酉矚g的花朵自動開放，芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜，妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒，工作一天后的疲憊感蕩然無存。餐畢，她坐在書房里隨意讀書，書柜里比牛津大學(xué)圖書館的藏書還多。 妻子覺得這棟住宅棒極了！ 可到第二個月月末，妻子的態(tài)度就全然變了。 “它不給我綠裙子，還說我只適合穿藍色的！”她向丈夫告狀。 丈夫決定先弄清楚事情的真想。 “聽著，房子，你太放肆了！快打開衣柜，把那條綠裙子拿出來給太太。你聽見了嗎？” 房子沒有回答，柜子也未見打開。 “唉，你為什么就不能穿藍色的呢？”丈夫轉(zhuǎn)向妻子。 “什么？就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配？穿什么都要由它來決定？不行，親愛的，我是這里的主人。發(fā)號施令的，應(yīng)該是我，而不是你的房子。房子快把那條綠裙子拿來給我！” 房子拿出的仍是藍裙子。僵局持續(xù)了一個小時，妻子什么地方也不想去了，只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。 過了一周，女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次，她照樣討了個沒趣。 又過了一周，妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌： “要么我留下，要么這鬼房子留下！” “它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一驚。 “我要做我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服?？偠灾?，我要做我想做的一切?！? “親愛的，它也是關(guān)心我們嘛?！? “關(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是在任意擺布我們！” “但是……” “我已經(jīng)說過，要么我留，要么它留！” “可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧？” “既然這樣，那你就跟你好端端的房子過日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。對此我已深信不疑！” 門“啪”的一聲關(guān)上了。妻子毅然走了。 丈夫自我安慰著，傍晚她肯定就會回來的?？蛇^了一天，又過了一天，直到第三天，妻子仍不見回來。 “房子，我要去找她！在我們回來之前，請做好一道她最愛吃的茄汁沙司，并擺好飯桌！” 他走到門跟前，可這一次門沒有像往常那樣自動打開。 “嗯？你怎么搞的？睡著啦？你這房子，快給我開門！” 門一動不動。他只好自己動手去推門，但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞，門依然不開。 “門呀，你怎么啦？我需要去找她呀！” “你不必去找她了，她只會給你增添麻煩?！狈孔有钠綒夂偷貏裾f。 “房子，我需要她。房子，我愛她！開門啊，快開！” 房子默不作聲，門緊閉不動。 他試著去開窗子，窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手，并把他手里的椅子奪掉。 “放開我！”他大聲呵斥著。 “你沒什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。我會照料你，直到你老死?！? “你說什么？想把我一輩子困在這里，一輩子？”他氣沖沖地問。 “我會照料你的，你什么都不必操心?！? “我不需要你來照料，放開我！” 沉默。 他掙脫窗簾，來到房子中央，在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進衣袋，摸到了打火機。他取出打火機，“嚓”一下把火打著，說道：“你現(xiàn)在不把門打開，我就把你燒掉！” “可你要知道，那樣一來，我們將同歸于盡。” “即便如此，我也要把你毀掉！房子，你聽到了嗎？” “還是把打火機關(guān)了吧。” “快開門，否則我要燒了！” “不開。” “我燒死你！” “你燒不了我的。” 這時從柜子里滾出了一個箱子…… （選文有刪改） （1）閱讀小說，根據(jù)你對“超級智能住宅”的認識，在下面語段的橫線處分別填入一個四字詞語。 當(dāng)房子剛建成時，房子的表現(xiàn)可以概括為體貼入微，當(dāng)妻子提出自己的要求時，房子的表現(xiàn)可以概括為①________；當(dāng)丈夫與房子矛盾激化時，房子的表現(xiàn)可以概括為②________。 （2）小說中的對話往往有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。請你選擇一處對話，簡要分析在推動情節(jié)發(fā)展中，這處對話所起的作用。 （3）在你看來，這篇小說的主題是什么？根據(jù)你對小說主題的認識提出一個問題，并簡要說明理由。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共10題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 綜合題 (共1題；共10分) 11-1、 11-2、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、