人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第五單元第20課《莊子與惠子游于濠梁》同步訓(xùn)練.doc

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人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第五單元第20課《莊子與惠子游于濠梁》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共59分) 1. （3分）本詩(shī)是一首深情的________之歌，通過(guò)一系列具體生動(dòng)的________，描摹出了祖國(guó)苦難的________和蓬勃發(fā)展的________，抒發(fā)了詩(shī)人與祖國(guó)________與共、________相連的感情，贊揚(yáng)了中華民族________不息的民族精神，表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的________之情和________責(zé)任感。 2. （10分）翻譯下面三個(gè)句子。 （1）始信穆父之言不誣，而穆父死已久矣。（文言文閱讀） （2）自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書(shū)書(shū)》） （3）水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。（《與朱元思書(shū)》） 3. （2分）解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。 ①天柱折，地維絕 ________②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞________ ③會(huì)天大雨，道不通，度已失期________ 4. （2分）掌握一詞多義 上① 受上賞________下① 乃下令________ ② 上書(shū)諫寡人之過(guò)者 ________ ② 受下賞________ 5. （10分）（2013?煙臺(tái)）翻譯下面句子。 （1）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。 （2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 6. （5分）翻譯句子：吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 7. （2分）解釋下列各句中劃線的詞。 ①惠子相梁，莊子往見(jiàn)之。________ ②于是惠子恐，搜于國(guó)中三日三夜。________ ③非梧桐不止 ， 非練實(shí)不食，非醴泉不飲。________ ④子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？________ 8. （5分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。 惠子相梁，莊子往見(jiàn)之？ 9. （2分）下列句子中加橫線詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 何陋之有 水陸草木之花 B . 八分有奇 明有奇巧人 C . 濯清漣而不妖 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 D . 陶后鮮有聞 芳草鮮美 10. （2分）下列劃線文言詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)（ ） A . 居十日（居?。?望桓候而還走（通“旋”） B . 三軍可奪帥也（改變） 死而后已（停止） C . 則久已病矣（生病） 可憐無(wú)數(shù)山（可惜） D . 青春作伴好還鄉(xiāng)（青年） 鳴之而不能通其意（它） 11. （2分）解釋下列句子中的詞語(yǔ)有誤的是（ ）。 A . 胡天八月即飛雪 (即：立即) B . 將軍角弓不得控 (控：拉開(kāi)) C . 瀚海闌干百丈冰 (闌干：縱橫交錯(cuò)的樣子) D . 風(fēng)掣紅旗凍不翻 (翻：翻動(dòng)、飄展) 12. （5分）就《莊子與惠子游于濠梁》這則故事看，惠子覺(jué)得每個(gè)人無(wú)論如何不會(huì)知道第三者的心靈狀態(tài)，對(duì)此，你是否贊同？為什么？ 13. （2分）指出下列句子的句式 ①莊子與惠子游于濠梁之上________ ②是魚(yú)之樂(lè)也________ 14. （2分）解釋下列句子中加線的詞。 ①固不知子矣：________ ②子固非魚(yú)也：________ 15. （5分）兩則短文分別反映了莊子的什么思想？ 二、 能力提升 (共8題；共34分) 16. （5分）翻譯：故水潦塵埃歸焉。 17. （5分）在一次“我的理想”的主題班會(huì)上，班主任首先介紹了4月9日《楚天快報(bào)》的一則報(bào)道：某市一小學(xué)布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子們的理想不再“高大上”，而是變成了“吃貨”“當(dāng)大官”“當(dāng)土豪”，因?yàn)檫@樣可以開(kāi)名車、住豪宅。對(duì)此，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，形成了“認(rèn)同”與“反對(duì)”兩種意見(jiàn)，最后班主任讓小琪（認(rèn)同者的代表）和我（反對(duì)者的代表）作總結(jié)發(fā)言。這時(shí)，你認(rèn)為小琪會(huì)怎么說(shuō)？你估計(jì)我會(huì)怎么講？ 18. （2分）選出下列劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng) （ ） A . 一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見(jiàn)大人物。見(jiàn)了大人物就手足無(wú)措，張牙舞爪 ， 甚至還要渾身發(fā)抖。 B . 家長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)心真是處心積慮、無(wú)微不至。 C . 她小心翼翼地撕開(kāi)信封，將里面的百元大鈔捏取出來(lái)，塞到衣服布袋里，然后將信件遞給他。 D . 他是日常生活里一個(gè)聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有著許多熠熠生輝的可貴品質(zhì)。 19. （2分）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 《偉大的悲劇》這篇文章中的感人故事真是值得可歌可泣。 B . 星寧紡織廠決定給陳玲等五人留廠察看兩年的處分。處分期間每月只發(fā)生活費(fèi)，并免發(fā)崗位津貼和獎(jiǎng)金。 C . 對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的熱愛(ài)和生死與共的斗爭(zhēng)生活，把這兩個(gè)年輕革命者的感情深深聯(lián)系在一起了。 D . 中學(xué)生寫(xiě)作文，要留心觀察各種事物，要有真情實(shí)感，切忌不可胡亂編造。 20. （5分）這一場(chǎng)辯論中的莊子與惠子，你欣賞的是誰(shuí)？為什么？ 21. （5分）《莊子》具有很高的文學(xué)價(jià)值。其文汪洋恣肆，想像豐富，氣勢(shì)壯闊，對(duì)后世的影響很大。你知道有哪些成語(yǔ)出自《莊子》，試著寫(xiě)出一條，并寫(xiě)出它的意思。 22. （5分）莊子的辯解顯然是不符合邏輯的詭辯，如果你是惠子，你會(huì)繼續(xù)怎樣辯論？ 23. （5分）《莊子與惠子游于濠梁》 你同意莊子的見(jiàn)解還是惠子的見(jiàn)解，談?wù)勀愕目捶? 三、 閱讀 (共2題；共13分) 24. （6分）閱讀文段，選擇正確答案。 愛(ài)蓮說(shuō) 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 ?予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！ （1）解釋加線的字。 ①可愛(ài)者甚蕃 ②濯清漣而不妖 ②不蔓不枝 ④陶后鮮有聞蓮之愛(ài) （2）從作者對(duì)蓮的贊美來(lái)看，“君子”應(yīng)是怎樣的人？（用自己的話回答） （3）翻譯下列句子。 ①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， ②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 25. （7分）文言文閱讀。 《莊子》故事兩則 （一） 惠子相梁，莊子往見(jiàn)之。或謂惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥(niǎo)，其名為鹓鵮，子知之乎？夫鹓鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鵮過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？” （二） 莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也?！? （1）解釋下列句中劃線的詞。 ①惠子相梁________②搜于國(guó)中三日三夜________ ③非梧桐不止________④子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？________ （2）翻譯句子。 “我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣！” （3）第一則中哪兩個(gè)字能夠表現(xiàn)惠子看重功名利祿？ （4）第二則故事莊子與惠子爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么？可以看出莊子具有什么樣的思想。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共15題；共59分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 能力提升 (共8題；共34分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 閱讀 (共2題；共13分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、