河南省七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活教案 新人教版.doc
《河南省七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活教案 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《法律保障生活》 課 題 《法律保障生活》 課時(shí)安排 共( 1 )課時(shí) 環(huán) 節(jié) 一 探究一:法律與道德等規(guī)范的區(qū)別 學(xué)生閱讀教材P90探究與分享三個(gè)情境,探討: 根據(jù)以上情境,從產(chǎn)生方式、實(shí)施手段、調(diào)整對(duì)象和范圍方面,討論法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同? 產(chǎn)生方式 實(shí)施手段 調(diào)整對(duì)象和范圍 法律 國(guó)家制定或認(rèn)可 靠施家強(qiáng)制力保證實(shí) 全體社會(huì)成員 道德 自發(fā)形式 靠社會(huì)輿論、人們的 內(nèi)心信念、自覺遵守 全體社會(huì)成員 校紀(jì)校規(guī) 學(xué)校制定 批評(píng)教育、學(xué)生自覺遵守 學(xué)校的師生 小結(jié):法律是一種特殊的行為規(guī)范,法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。 探究二:公民在法律面前人人平等 黨的十八大以來,我國(guó)加大反腐敗力度,“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來,我國(guó)開展“天網(wǎng)”行動(dòng),抓捕外逃貪官。 以上舉措給我們哪些啟示? 交流點(diǎn)撥:法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán)利和履行義務(wù);任何人不論職務(wù)高低,功勞大小,只要觸犯國(guó)家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 環(huán) 節(jié) 二 探究三:法律制裁違法行為 學(xué)生閱讀教材P93探究與分享我國(guó)《旅游法》及《交通安全法》的有關(guān)處罰規(guī)定,探討: 有人認(rèn)為,對(duì)上述行為可以說服教育,沒必要進(jìn)行法律處罰。你的看法是什么? 交流點(diǎn)撥:我認(rèn)為這種說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲覈?guó)是法治國(guó)家,必須做到依法辦事。僅靠說服教育不能從根本上糾正人們的行為,只有通過法律的懲戒作用,給人們以警醒作用,讓人們懂得社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎么做,對(duì)人的行為起到規(guī)范作用。 法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。 探究四:法律規(guī)定我們應(yīng)該履行的義務(wù) 學(xué)生閱讀教材P93探究與分享“小云被迫輟學(xué)”,探討: 1.你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做?法律依據(jù)是什么? 交流點(diǎn)撥:小云的父親不應(yīng)讓小云輟學(xué)售票,而應(yīng)立即送小云返校讀書。法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。 2.法律保護(hù)我們的生活,還體現(xiàn)在哪些方面?你能舉例說明嗎? 交流點(diǎn)撥:還表現(xiàn)在法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪、懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。具體事例略。 課后作業(yè)設(shè)計(jì): 完成《一本全練》第43、44頁(yè)習(xí)題。 (修改人: ) 板書設(shè)計(jì): 法律的特征 法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的 法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 法律保障生活 法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和義務(wù) 法律的作用 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河南省七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活教案 新人教版 河南省 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第四 單元 走進(jìn) 天地 第九 法律 我們 身邊 保障 生活
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-6053189.html