2019-2020年高一化學(xué)《專題二第二單元 化學(xué)反應(yīng)中的熱量》教學(xué)案.doc
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2019-2020年高一化學(xué)《專題二第二單元 化學(xué)反應(yīng)中的熱量》教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要表現(xiàn)形式,能根據(jù)事實(shí)判斷吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng),能說(shuō)出中和熱的涵義。 2.了解不同燃料的熱值不同; 3.燃料燃燒放出熱量與化學(xué)健能的關(guān)系; 能力目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究體驗(yàn)科學(xué)研究的一般過(guò)程,了解科學(xué)研究的基本方法。 情感目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,進(jìn)一步形成交流、合作、反思、評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、中和熱等基本概念 教學(xué)難點(diǎn) 吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、中和熱等基本概念 教學(xué)過(guò)程 二次備課 [自學(xué)質(zhì)疑] 一、化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化 1、放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng) 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列反應(yīng)是放熱還是吸熱。 (1)鎂條燃燒 (2)高溫煅燒石灰石 (3)氧化鈣和水反應(yīng) (4)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng) 2、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)能量變化的關(guān)系 (1)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):_________物中化學(xué)鍵的斷裂和___________物中新化學(xué)鍵的形成。 (2)化學(xué)鍵的斷裂、形成能量變化: 斷開(kāi)化學(xué)鍵需要________能量,形成化學(xué)鍵需要______能量。 (3)能量變化原因: ①斷開(kāi)化學(xué)鍵所吸收的能量____________形成化學(xué)鍵所放出的能量,則該反應(yīng)過(guò)程中吸收能量;若反應(yīng)過(guò)程中,斷開(kāi)化學(xué)鍵所吸收的能量____________形成化學(xué)鍵所放出的能量, 則該反應(yīng)過(guò)程中放出能量。 ②當(dāng)反應(yīng)物的總能量_____________生成物的總能量時(shí),反應(yīng)物需要吸收能量才能轉(zhuǎn)化為生成物;當(dāng)反應(yīng)物的總能量_________生成物的總能量,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)就會(huì)放出能量。 二、燃料燃燒釋放的熱量 1、熱值(參考教材P37,表2-4) (1)概念:一定條件下單位____________的物質(zhì)______________所放出的熱量。 (2)單位為_(kāi)___________。 2、鍵能的概念與應(yīng)用 (1)概念:拆開(kāi)1mol氣態(tài)物質(zhì)中某中共價(jià)鍵需要吸收的能量,就是該共價(jià)鍵的鍵能。 共價(jià)鍵的鍵能越大,該共價(jià)鍵就越____________。 (2)共價(jià)鍵的破壞與形成所發(fā)生的能量變化(參考教材P37,圖2-5) 破壞共價(jià)鍵________能量,形成共價(jià)鍵__________能量。 (3)各種燃料燃燒放出的熱量多少,等于形成生成物分子的化學(xué)鍵_______的總能量與燃燒時(shí)斷裂反應(yīng)物分子化學(xué)鍵_______的總能量之差。 【交流展示】【互動(dòng)探究】教材P35頁(yè)實(shí)驗(yàn)一二 探究下列變化過(guò)程中的溫度變化,并回答表格所提問(wèn)題 反應(yīng) 前后溫度變化 能量 轉(zhuǎn)化形式 反應(yīng) 吸熱或放熱 化學(xué)反應(yīng)方程式 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 總結(jié):①放熱反應(yīng):把 熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng) ②吸熱反應(yīng):把 熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng) 【精講點(diǎn)撥】 1.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因 2.吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的涵義 課堂練習(xí) 【矯正反饋】 1.已知反應(yīng)X+Y==M+N為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的 ( ) A.X的能量一定高于M B.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量 C.Y的能量一定高于N D.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生 2.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是 ( ) A.碳酸鈣受熱分解 B.酒精燃燒 C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) D.氧化鈣溶于水 3.下列化學(xué)反應(yīng)既屬于吸熱反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是 ( ) A.生石灰溶于水 B.焦炭與水蒸氣的反應(yīng) C.鎂與稀鹽酸反應(yīng) D.氫氧化鋇與氯化銨晶體混合 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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