2019-2020年人教版歷史必修1《英國君主立憲制的建立》word教案1.doc

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2019-2020年人教版歷史必修1《英國君主立憲制的建立》word教案1 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與能力 通過對光榮革命和英國君主立憲制確立過程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握英國君主立憲制的定義，特點(diǎn)和作用；通過對《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣等知識(shí)的了解，學(xué)生能夠理解君主，議會(huì)，內(nèi)閣的關(guān)系及各自的作用。 2、 過程與方法 通過圖示法，材料等各種途徑和方法，讓學(xué)生獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)；通過《權(quán)利法案》的具體條文，幫助學(xué)生形成通過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方式。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民主與專制斗爭的復(fù)雜性和曲折性，使學(xué)生能夠歷史的，客觀的看待英國君主立憲制的建立。 二、 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、 教學(xué)重點(diǎn) 英國君主立憲制的確立，特點(diǎn)，《權(quán)利法案》對國王和議會(huì)權(quán)利的分配。 2、 教學(xué)難點(diǎn) 君主立憲制的定義 三、 教學(xué)方法 運(yùn)用講述法、提問法、材料引導(dǎo)法、圖示法等進(jìn)行授課，動(dòng)靜相長，寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 四、 教學(xué)過程 1新課導(dǎo)入 18時(shí)間中葉英國著名政治家老威廉.庇特在一次演講中說：在英國，由于財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣的，再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對抗國王的權(quán)威。風(fēng)可以進(jìn)這所房子，雨可以進(jìn)這所房子，房子甚至?xí)陲L(fēng)雨中飄搖，但是國王不能踏進(jìn)這所房子，國王的千軍萬馬不敢踏進(jìn)這所已經(jīng)破損了的破房子。在我們今天看來，英國既古老而又現(xiàn)代，既傳統(tǒng)而又常新，既執(zhí)著的保守而又充分的自由，英國的國王制度至今仍然存在，那么國王神圣不可動(dòng)搖的地位是從什么時(shí)候開始動(dòng)搖的呢？同學(xué)們，帶著這些疑問，我們今天學(xué)習(xí)第7課——英國君主立憲制的建立。 2、新課講述 （一）光榮革命（板書） 首先請同學(xué)們花兩分鐘時(shí)間看下課文第一目——光榮革命，并思考資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的背景。 （1）背景（板書） 提問1：資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的背景是什么？ 答案：經(jīng)濟(jì)：17世紀(jì)初，英國資本主義獲得了較大發(fā)展。 階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和新貴族日益強(qiáng)大，在議會(huì)中的作用越來越大。 （補(bǔ)充議會(huì)的由來：13世紀(jì)時(shí)，英國貴族發(fā)動(dòng)了起義，要求國王簽署《大憲章》，以達(dá)到限制國王的權(quán)力的目的；1265年，貴族、騎士和市民召開了會(huì)議，這就是英國最早的議會(huì)。后來議會(huì)就分為上議院和下議院，上議院由貴族、教會(huì)組成，下議院由鄉(xiāng)紳和市民組成，后來很多資產(chǎn)階級(jí)和新貴族參加了議會(huì)。議會(huì)有贊成或者拒絕征收新稅的權(quán)力。同學(xué)們要注意的是：這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的議會(huì)雖然是封建性質(zhì)的，但是它在王權(quán)走向衰弱的時(shí)候產(chǎn)生的，因此對王權(quán)有著限制作用。 政治：斯圖亞特王朝厲行君主專制，經(jīng)常干涉工商業(yè)活動(dòng)。比如說推行工商業(yè)壟斷，把煤、油、鹽、酒等幾乎所有的對外貿(mào)易和大部分國內(nèi)貿(mào)易列入了國家專賣范圍，就是說這些東西只能國家去買，你資產(chǎn)階級(jí)不可以買，資產(chǎn)階級(jí)的貿(mào)易減少了，利益自然就少了。而且還強(qiáng)制征稅，這樣極大的損害了工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益。 (過渡)：當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的利益受到國王的侵犯，政治阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，他們必定以一種革命的手段同國王展開斗爭，現(xiàn)在就讓我們了解下革命爆發(fā)的過程。 （2）過程（板書） 1640開始 1649成立共和國 1660 復(fù)辟 1688光榮革命(含義 ) 1640年查理一世為籌錢軍餉召開國會(huì)，但資產(chǎn)階級(jí)和新貴族不僅反對征稅，而且還抨擊國王暴政。 1649年查理一世解散了國會(huì)，這讓人們很憤怒，爆發(fā)了暴動(dòng)，隨后查理一世被推上了斷頭臺(tái)，之后在又建立了共和國，標(biāo)志著英國革命達(dá)到了最高潮。但是克倫威爾上臺(tái)后，又繼續(xù)實(shí)行專制統(tǒng)治，革命的民主改革終止了，在克倫威爾死后，政局又回到了一片動(dòng)蕩之中。 1660年封建勢力并不失敗，就在這個(gè)時(shí)候，查理一世的兒子查理二世復(fù)辟了，但是復(fù)辟后的查理二世和他的弟弟詹姆斯二世實(shí)行反攻倒算，試圖恢復(fù)舊的統(tǒng)治，這下資產(chǎn)階級(jí)就不答應(yīng)了。 1688年，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族再一次爆發(fā)革命，邀請詹姆斯二世的女兒瑪麗和女婿威廉共同執(zhí)政。由于這是一次沒有流血的政變，我們稱之為“光榮革命”。 通過我們剛才的分析，我們可以知道民主與專制的斗爭是一個(gè)非常復(fù)雜和曲折的過程，光榮革命的爆發(fā)標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的完成，因?yàn)樗鼘?shí)行了資產(chǎn)階級(jí)奪權(quán)國家政權(quán)的愿望。 （二）議會(huì)權(quán)利的確立（板書） 我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)課本的第二目——議會(huì)權(quán)利的確立。 提問2：光榮革命后，作為勝利一方的資產(chǎn)階級(jí)和新貴族會(huì)以什么方式限制王權(quán)呢？ 答案：在議會(huì)中通過了一系列限制王權(quán)的法案，以1689年頒布的《權(quán)利法案》影響最深遠(yuǎn)。 1《權(quán)利法案》（板書） 關(guān)于《權(quán)利法案》的內(nèi)容呢，我們來看37頁的學(xué)思之窗，并結(jié)合課本知識(shí)，回答思考題，你們先看一下。 提問3：這些規(guī)定限制了國王的哪些權(quán)利？ 答案：立法權(quán)或停止法律的權(quán)力;征稅權(quán)、財(cái)政權(quán) 提問4：那么《權(quán)利法案》頒布之前，立法權(quán)屬于誰？財(cái)政權(quán)又屬于誰？ 答案：國王 是的，《權(quán)利法案》頒布前，立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等都只屬于國王?，F(xiàn)在我們比較容易回答： 提問5：《權(quán)利法案》頒布前后英國國王和議會(huì)的權(quán)力各有什么變化？ 答案：限制了國王的立法權(quán)，財(cái)政權(quán)等，保證了議會(huì)的立法權(quán)，財(cái)政權(quán)。 是的，這也就是《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容?？偠灾瑖醯臋?quán)力縮小了，議會(huì)的權(quán)力擴(kuò)大了。（板書） 提問6：那么《權(quán)利法案》的頒布有什么意義呢？ 答案：議會(huì)的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力，國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位，英國的君主立憲制確立起來。 2君主立憲制（板書） 《權(quán)利法案》使英國的君主立憲制最終確立起來了。那什么是君主立憲制呢？確切的定義是，資本主義國家以世襲的君主為國家元首，君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。也就是說，君主立憲制就是保留了君主制度，但是君主的權(quán)力又受到了限制。英國是最早實(shí)行君主立憲制的國家，歐洲很多國家都實(shí)行了君主立憲制，像挪威，瑞典，丹麥，荷蘭等，我們亞洲的鄰國日本也是實(shí)行君主立憲制， 提問7：既然那么多的國家選擇君主立憲制，那么它到底有什么特點(diǎn)呢？（板書） 引導(dǎo)學(xué)生歸納：君主立憲制有沒有君主？——有 但實(shí)際掌權(quán)者是誰？——議會(huì) （1） 保留了君主，但由議會(huì)掌權(quán)。 那么國王處于什么地位？——統(tǒng)而不治 我們就可以歸納第二個(gè)特點(diǎn)（2）國王“統(tǒng)而不治”成為最高權(quán)力的象征。 國王只擔(dān)任禮儀性的國家元首，比如英國現(xiàn)在的女王伊麗莎白二世雖然沒有實(shí)權(quán)，但是她經(jīng)常出席一些禮儀性的活動(dòng)，她在英國人心中的地位也是很高的，英國人很敬仰和愛戴她的女王。 提問8：任何一種政治制度都是在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，一旦確定了一種新的政治制度，它必將為它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)，君主立憲制是英國資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物，它的確立也必將為英國資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位的鞏固帶來新的契機(jī)，現(xiàn)在就讓我們來思考下英國君主立憲制的意義： (1) 結(jié)束了英國的封建專制制度，使英國走上資產(chǎn)階級(jí)民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展。 (2) 對其他各國資產(chǎn)階級(jí)建立新的制度有巨大影響。（西歐很多國家都借鑒英國實(shí)行了君主立憲制，就剛才我們提到過的丹麥，挪威。 3代議制（板書） 提問9：同學(xué)們，你們的班干部是怎么產(chǎn)生的，是直接投票選舉呢還是派代表參加選擇的呢？ 答案：直接投票選舉 提問10：那么比如說選舉校長，市長或省長和討論國家大事，也是同學(xué)們直接投票選舉嗎？ 答案：不是 也就是通過派代表參加選舉和討論國家大事，這種間接民主，即公民通過選擇代表行使國家權(quán)力就是代議制。英國是最早實(shí)行代議制的國家，選民通過選舉議員行使國家權(quán)力，我國的人們代表大會(huì)制度也是代議制的一種。 提問11：那么這種代議制有什么好處呢？ 答案：集體統(tǒng)治，防止專制獨(dú)裁。 在議會(huì)中不是一個(gè)一個(gè)人說了算，議員集體討論國家事務(wù)，這就防止了個(gè)人專制和獨(dú)裁。相信同學(xué)們在初中學(xué)過18世界60年代英國率先進(jìn)行了工業(yè)革命，這與它最早確立君主立憲政體是分不開的，工業(yè)革命呢又使得工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)興起，要求獲得更多的政治權(quán)利。1832年英國進(jìn)行了議會(huì)選舉改革，資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)中獲得了更多的席位，這就為資本主義的發(fā)展提供了保障。 （三）責(zé)任制內(nèi)閣的形成（板書） 提問12:：大家知道首相這個(gè)稱謂是怎么來的嗎？ 答案：不知道 讓我們學(xué)習(xí)了第三目——責(zé)任制內(nèi)閣的形成后就一定知道答案了。 首先讓我們來探討下責(zé)任制內(nèi)閣的形成過程：光榮革命后，出現(xiàn)了國王在秘密小房間里召開的內(nèi)閣會(huì)議——到18世紀(jì)初，內(nèi)閣還不是少數(shù)大臣參加的會(huì)議，它并不是一個(gè)法定組織，我們說過英國議會(huì)分為上議院和下議院，那么下議院呢后來又形成了兩派，也就是輝格黨和托利黨，后來演變成了自由黨和保守黨，如果哪派在議會(huì)中獲得了多數(shù)席位，就能成為多數(shù)黨控制政權(quán)——直到1721年下議院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃爾波爾主持了內(nèi)閣會(huì)議，英國的責(zé)任制內(nèi)閣開始形成。內(nèi)閣的首腦就稱為首相，沃爾波爾成為英國的第一位首相？ 提問13：首相是如何當(dāng)選的？他有哪些權(quán)力呢？ 答案：多數(shù)黨的領(lǐng)袖被人民為首相。 權(quán)利：（1）有權(quán)解散議會(huì)，重新選舉。 （2） 有權(quán)提名內(nèi)閣大臣，掌握國家行政大權(quán) （3） 通過議會(huì)掌握立法權(quán)，實(shí)際上掌握了國家大權(quán)。 提問14：那么內(nèi)閣的運(yùn)行機(jī)制是怎么樣的呢？也就是內(nèi)閣是怎么發(fā)揮作用的呢？ 答案：內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé)，在大政方針上保持一致，與首相共進(jìn)退，內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé)，其實(shí)對議會(huì)負(fù)責(zé)。 我們用圖表方式來理解君主、議會(huì)內(nèi)閣的關(guān)系及各自作用：（板書） 形式認(rèn)命 負(fù)責(zé) 君主 內(nèi)閣 議會(huì) 監(jiān)督 統(tǒng)而不治 行政權(quán) 立法權(quán)和監(jiān)督權(quán) 3小結(jié)：今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了英國君主立憲制的建立，英國君主立憲制度的確立，使得議會(huì)的權(quán)利空前強(qiáng)大，有效地制約了王權(quán)，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果。民選的議會(huì)通過行使立法權(quán)，制約了王權(quán)，是現(xiàn)代三權(quán)分立和權(quán)利制衡的雛形，這種代議制政治體制的建立為后來歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的建立打下了基礎(chǔ)。 4布置練習(xí) 2003年英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克，你認(rèn)為： A內(nèi)閣成員大體上是贊同的還是反對的？為什么？ 贊同。集體負(fù)責(zé)，共同進(jìn)退 B女王伊麗莎白二世如果反對，布萊爾會(huì)不會(huì)因此而撤兵？ 不會(huì)。首相掌握行政大權(quán)，不對國王負(fù)責(zé)。 五板書設(shè)計(jì) 一、 光榮革命 1背景： 經(jīng)濟(jì)：17世紀(jì)初，英國資本主義獲得了較大發(fā)展。 階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和新貴族日益強(qiáng)大，在議會(huì)中的作用越來越大。 政治：斯圖亞特王朝厲行君主專制，經(jīng)常干涉工商業(yè)活動(dòng)。 2過程： 1640開始 1649成立共和國 1660 復(fù)辟 1688光榮革命(含義 ) 二、 議會(huì)權(quán)利的確立 1、《權(quán)利法案》 （1）內(nèi)容：限制國王立法權(quán)，司法權(quán)等 保證了議會(huì)權(quán)，財(cái)產(chǎn)權(quán) （2）意義：議會(huì)權(quán)力超過國王，國王統(tǒng)而不治 2君主立憲制 （1） 含義： （2） 特點(diǎn)：保留了君主，但由議會(huì)掌權(quán)。 國王統(tǒng)而不治，成為最高權(quán)力的象征。 （3） 意義：結(jié)束英國封建專制，有利于資本主義發(fā)展 對其他各國資產(chǎn)階級(jí)建立新的制度有巨大影響。 3代議制 三、責(zé)任制內(nèi)閣的形成 （1） 形成過程 （2） 君主、議會(huì)、內(nèi)閣關(guān)系及各自作用（副板書展示） 副板書 形式認(rèn)命 負(fù)責(zé) 君主 內(nèi)閣 議會(huì) 監(jiān)督 統(tǒng)而不治 行政權(quán) 立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)