2018學(xué)年高中物理 第1章 碰撞與動量守恒 動量定理及其應(yīng)用學(xué)案 教科版選修3-5.doc
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動量定理及其應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解動量的概念,知道動量的定義,知道動量是矢量; 2.理解沖量的概念,知道沖量的定義,知道沖量是矢量; 3.知道動量變化量也是矢量,理解動量定理的確切含義和表達式,知道動量定理適用于變力的計算; 4.會用動量定理解釋現(xiàn)象和處理有關(guān)問題. 【要點梳理】 要點一、動量、動量定理 1.動量及動量變化 (1)動量的定義:物體的質(zhì)量和運動速度的乘積叫做物體的動量,記作.動量是動力學(xué)中反映物體運動狀態(tài)的物理量,是狀態(tài)量.在談及動量時,必須明確是物體在哪個時刻或哪個狀態(tài)所具有的動量.在中學(xué)階段,動量表達式中的速度一般是以地球為參照物的. (2)動量的矢量性:動量是矢量,它的方向與物體的速度方向相同,服從矢量運算法則. (3)動量的單位:動量的單位由質(zhì)量和速度的單位決定.在國際單位制中,動量的單位是千克米/秒,符號為. (4)動量的變化: 動量是矢量,它的大小,方向與速度的方向相同.因此,速度發(fā)生變化時,物體的動量也發(fā)生變化. 速度的大小或方向發(fā)生變化時,速度就發(fā)生變化,物體具有的動量的大小或方向也相應(yīng)發(fā)生了變化,我們就說物體的動量發(fā)生了變化. 設(shè)物體的初動量,末動量,則物體動量的變化 . 由于動量是矢量,因此,上式一般意義上是矢量式. 2.沖量 (1)沖量的定義:力和力的作用時間的乘積叫做力的沖量,記作.沖量是描述力對物體作用的時間累積效果的物理量. (2)沖量的矢量性:因為力是矢量,所以沖量也是矢量,但沖量的方向不一定就是力的方向. (3)沖量的單位:由力的單位和時間的單位共同決定.在國際單位制中,沖量的單位是牛秒,符號為. (4)在理解力的沖量這一概念時,要注意以下幾點: ①沖量是過程量,它反映的是力在一段時間內(nèi)的積累效果,所以它取決于力和時間兩個因素.較大的力在較短時間內(nèi)的積累效果,可以和較小的力在較長時問內(nèi)的積累效果相同.求沖量時一定要明確是哪一個力在哪一段時間內(nèi)的沖量. ②根據(jù)沖量的定義式,只能直接求恒力的沖量,無論是力的大小還是方向發(fā)生變化時,都不能直接用求力的沖量. ③當(dāng)力的方向不變時,沖量的方向跟力的方向相同,當(dāng)力的方向變化時,沖量的方向一般根據(jù)動量定理來判斷.(即沖量的方向是物體動量變化的方向) 3.動量變化與沖量的關(guān)系——動量定理 (1)動量定理的內(nèi)容: 物體所受合外力的沖量等于物體動量的變化.?dāng)?shù)學(xué)表達式為 . 式中是物體初始狀態(tài)的動量,是力的作用結(jié)束時的末態(tài)動量. 動量定理反映了物體在受到力的沖量作用時,其狀態(tài)發(fā)生變化的規(guī)律,是力在時間上的累積效果. (2)動量定理的理解與應(yīng)用要點: ①動量定理的表達式是一個矢量式,應(yīng)用動量定理時需要規(guī)定正方向. ②動量定理公式中是研究對象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力,它可以是恒力,也可以是變力.當(dāng)合外力為變力時,應(yīng)該是合外力在作用時間內(nèi)的平均值. ③動量定理的研究對象是單個物體或系統(tǒng). ④動量定理中的沖量是合外力的沖量,而不是某一個力的沖量.在所研究的物理過程中,如果作用在物體上的各個外力的作用時間相同,求合外力的沖量時,可以先求所有外力的合力,然后再乘以力的作用時間,也可以先求每個外力在作用時間內(nèi)的沖量,然后再求所有外力沖量的矢量和.如果作用在物體上各外力的作用時間不同,就只能先求每一個外力在其作用時間內(nèi)的沖量,然后再求所有外力沖量的矢量和. ⑤動量定理中,是合外力的沖量,是使研究對象的動量發(fā)生變化的原因,并非產(chǎn)生動量的原因,不能認為合外力的沖量就是動量的變化.合外力的沖量是引起研究對象狀態(tài)變化的外在因素,而動量的變化是合外力沖量作用后導(dǎo)致的必然結(jié)果. ⑥動量定理不僅適用于宏觀物體的低速運動,對微觀物體和高速運動仍然適用. ⑦合外力的沖量是物體動量變化的量度. 要點二、有關(guān)計算 1.動量變化量的計算 動量是矢量,當(dāng)動量發(fā)生變化時,動量的變化,應(yīng)運用平行四邊形定則進行運算.如圖所示,當(dāng)初態(tài)動量和末態(tài)動量不在一條直線上時,動量變化由平行四邊形定則進行運算.動量變化的方向一般與初態(tài)動量和末態(tài)動量的方向不相同.當(dāng)初、末動量在同一直線上時可通過正方向的選定,動量變化可簡化為帶有正、負號的代數(shù)運算. 2.沖量的計算方法 (1)若物體受到恒力的作用,力的沖量的數(shù)值等于力與作用時間的乘積,沖量的方向與恒力方向一致;若力為同一方向均勻變化的力,該力的沖量可以用平均力計算;若力為一般變力則不能直接計算沖量. (2)沖量的絕對性.由于力和時間均與參考系無關(guān),所以力的沖量也與參考系的選擇無關(guān). (3)沖量的計算公式既適用于計算某個恒力的沖量,又可以計算合力的沖量.根據(jù)計算沖量時,只考慮該力和其作用時間這兩個因素,與該沖量作用的效果無關(guān). (4)沖量的運算服從平行四邊形定則.如果物體所受的每一個外力的沖量都在同一條直線上,那么選定正方向后,每個力沖量的方向可以用正負號表示,此時沖量的運算就可簡化為代數(shù)運算. (5)沖量是一過程量,求沖量必須明確研究對象和作用過程,即必須明確是哪個力在哪段時間內(nèi)對哪個物體的沖量. (6)計算沖量時,一定要明確是計算分力的沖量還是合力的沖量.如果是計算分力的沖量還必須明確是哪個分力的沖量. (7)在圖象下的面積就是力的沖量.如圖()所示,若求變力的沖量,仍可用“面積法”表示,如圖()所示. 3.動量定理的應(yīng)用 (1)一個物體的動量變化與合外力的沖量具有等效代換關(guān)系,二者大小相等,方向相同,可以相互代換,據(jù)此有: ①應(yīng)用求變力的沖量:如果物體受到大小或方向改變的力的作用,則不能直接用求變力的沖量,這時可以求出該力作用下物體動量的變化,等效代換變力的沖量. ②應(yīng)用求恒力作用下的曲線運動中物體動量的變化:曲線運動的物體速度方向時刻在變化,求動量變化需要應(yīng)用矢量運算方法,比較麻煩.如果作用力是恒力,可以求恒力的沖量,等效代換動量的變化. (2)用動量定理解釋相關(guān)物理現(xiàn)象的要點. 由可以看出,當(dāng)為恒量時,作用力的大小與相互作用的時間成反比.例如,玻璃杯自一定高度自由下落,掉在水泥地面上,玻璃杯可能破碎,而掉在墊子上就可能不破碎,其原因就是玻璃杯的動量變化雖然相同,但作用時間不同:當(dāng)為恒量時,物體動量的變化與作用時間成正比. 例如,疊放在水平桌面上的兩物體,如圖所示,若施力快速將水平抽出,物體幾乎仍靜止,當(dāng)物體抽出后,物體豎直下落. (3)應(yīng)用動量定理解題的步驟: ①選取研究對象; ②確定所研究的物理過程及其始、終狀態(tài); ③分析研究對象在所研究的物理過程中的受力情況; ④規(guī)定正方向,根據(jù)動量定理列式; ⑤解方程,統(tǒng)一單位,求得結(jié)果. 要點三、與其它相關(guān)知識的關(guān)聯(lián)和區(qū)別 1.幾個物理量的區(qū)別 (1)動量與速度的區(qū)別 動量和速度都是描述物體運動狀態(tài)的物理量.它們都是矢量,動量的方向與速度的方向相同.速度是運動學(xué)中描述物體運動狀態(tài)的物理量,在運動學(xué)中只需知道物體運動的快慢,而無需知道物體的質(zhì)量.例如兩個運動員跑百米,是比速度的大小,而無需考慮運動員的質(zhì)量;動量是動力學(xué)中描述物體運動狀態(tài)的物理量,可以直接反映物體受到外力的沖量后,其機械運動的變化情況,動量是與沖量及物體運動變化的原因相聯(lián)系的.如以相同速度向你滾過來的鉛球和足球,你敢用腳踢哪一個?當(dāng)然是足球,因為足球的質(zhì)量小,讓它停下來所需的沖量小. (2)動量與動能的區(qū)別及其聯(lián)系. ①動量是矢量,動能是標(biāo)量. ②動量的改變由合外力的沖量決定,而動能的改變由合外力所做的功決定. ③動量和動能與速度一樣,它們都是描述物體運動狀態(tài)的物理量,只是動能是從能量的角度描述物體的狀態(tài). 物體具有一定的速度,就具有一定的動量,同時還具有一定的動能. 例如:質(zhì)量的小球,在水平地面上運動的速度是.則它具有的動量 , 它具有的動能 . 即 或. 又如:兩物體的質(zhì)量分別為,且,當(dāng)它們具有相同的動能時,由知物體的動量大于物體的動量;反之當(dāng)它們具有相同的動量時,由可知,物體的動能小于物體的動能. (3)沖量與功的區(qū)別. ①沖量是矢量,功是標(biāo)量. ②由可知,有力作用,這個力一定會有沖量,因為時間不可能為零.但是由功的定義式可知,有力作用,這個力卻不一定做功. 例如:在斜面上下滑的物體,斜面對物體的支持力有沖量的作用,但支持力對物體不做功;做勻速圓周運動的物體,向心力對物體有沖量的作用,但向心力對物體不做功;處于水平面上靜止的物體,重力不做功,但在一段時間內(nèi)重力的沖量不為零. ③沖量是力在時間上的積累,而功是力在空間上的積累.這兩種積累作用可以在“”圖象和“”圖象上用面積表示. 如圖所示,()圖中的曲線是作用在某一物體上的力隨時間變化的曲線,圖中陰影部分的面積就表示力在時間內(nèi)的沖量.()圖中陰影部分的面積表示力做的功. 2.用動量概念表示牛頓第二定律 (1)牛頓第二定律的動量表達式 . 此式說明作用力等于物體動量的變化率. 即是牛頓第二定律的另一種表示形式. (2)動量定理與牛頓第二定律的區(qū)別與聯(lián)系. ①從牛頓第二定律出發(fā)可以導(dǎo)出動量定理,因此牛頓第二定律和動量定理都反映了外力作用與物體運動狀態(tài)變化的因果關(guān)系. ②牛頓第二定律反應(yīng)力與加速度之間的瞬時對應(yīng)關(guān)系;而動量定理則反應(yīng)力作用一段時間的過程中,合外力的沖量與物體初、末狀態(tài)的動量變化間的關(guān)系. 動量定理與牛頓第二定律相比較,有其獨特的優(yōu)點.因在公式中,只涉及兩個狀態(tài)量和及一個過程量.至于這兩個狀態(tài)中間是怎樣的過程,軌跡是怎樣的,加速度怎樣,位移怎樣全不考慮.在力作用的過程中不管物體是做直線運動還是做曲線運動,動量定理總是適用的. 動量定理除用來解決在恒力持續(xù)作用下的問題外,尤其適合用來解決作用時間短,而力的變化又十分復(fù)雜的問題,如沖擊、碰撞、反沖運動等.應(yīng)用時只需知道運動物體的始末狀態(tài),無需深究其中間過程的細節(jié).只要動量的變化具有確定的值,就可以用動量定理求沖力或平均沖力,而這是用牛頓第二定律很難解決的.因此,從某種意義上說,應(yīng)用動量定理解題比牛頓第二定律更為直接,更加簡單. ③牛頓第二定律只適用于宏觀物體的低速運動情況,對高速運動的物體及微觀粒子不再適用,而動量定理卻是普遍適用的. ④牛頓第二定律和動量定理都必須在慣性系中使用. 3.動量定理與動能定理的比較 動量定理 動能定理 公式 標(biāo)矢性 矢量式 標(biāo)量式 因果關(guān)系 因 合外力的沖量 合外力的功(總功) 果 動量的變化 動能的變化 應(yīng)用側(cè)重點 涉及力與時間 涉及力與位移 要點四、應(yīng)用動量定理解題的步驟 1、選取研究對象; 2、確定所研究的物理過程及其始末狀態(tài); 3、分析研究對象在所研究的物理過程中的受力情況; 4、規(guī)定正方向,根據(jù)動量定理列式; 5、解方程,統(tǒng)一單位,求得結(jié)果。 【典型例題】 類型一、對基本概念的理解 例1.羽毛球是速度最快的球類運動之一,扣殺羽毛球的速度達到了,假設(shè)球飛來的速度為.設(shè)羽毛球質(zhì)量為,試求擊球過程中羽毛球的動量變化. 【思路點撥】動量的變化量也是矢量,其方向與速度的改變量的方向相同. 【答案】見解析 【解析】以球飛來的方向為正方向,則 , . 所以動量的變化量 . 所以球的動量變化大小為,方向與球飛來的方向相反. 【總結(jié)升華】(1)因為是矢量,只要的大小、的大小和的方向三者中任何一個或幾個發(fā)生了變化,動量就發(fā)生了變化. (2)動量的變化量也是矢量,其方向與速度的改變量的方向相同. (3)動量變化量的大小,一般都是用末動量減初動量,也稱為動量的增量,此式是矢量式,若不在一條直線上時,要用平行四邊形定則(或矢量三角形法則)求矢量差.若在一條直線上,先規(guī)定正方向,再用正、負表示,則可用進行代數(shù)運算求解. 舉一反三: 【變式1】如圖所示在傾角的斜面上,有一質(zhì)量的物體沿斜面以勻速下滑,求物體下滑的時間內(nèi):(1)斜面對物體的支持力的沖量和功;(2)斜面對物體的沖量和功; 【答案】 (1),垂直斜面向上; (2)斜面對物體的沖量: ,豎直向上 斜面對物體的功: . 【解析】(1)“斜面對物體的沖量和功”指的是斜面對物體的支持力和摩擦力對物體的沖量的和、功的和!——也可以理解為:支持力和摩擦力的合力對物體的沖量的和、功的和! (2)因為物體勻速下滑,所以彈力和摩擦力的合力與重力等大反向。合沖量:合外力的沖量。 【變式2】質(zhì)量為的鋼球自高處落下,以速率碰地,豎直向上彈回,碰撞時間為,離地的速率為.在碰撞過程中,地面對鋼球的沖量方向和大小為( ). A.向下, B.向下, C.向上, D.向上, 【答案】D 【解析】取豎直向上為正方向,如圖所示, 由動量定理是,,知 , 即 . 則 , 方向向上. 【總結(jié)升華】物體動量變化與物體所受合外力沖量有關(guān),因此解決這一類問題要注意研究對象和研究過程中物體的受力分析. 例2.一質(zhì)量為的小球從高處自由下落到一厚軟墊上。若從小球接觸軟墊到小球陷至最低點經(jīng)歷了,則這段時間內(nèi)軟墊對小球的平均沖擊力為多少(取,不計空氣阻力)? 【答案】 【解析】 解法一:自由下落,接觸軟墊前的速度為: 在內(nèi),以上為正,由動量定理有: 得: 解法二:自由下落時間為;全程由動量定理,取向上為正: 得: 【總結(jié)升華】 (1)本題解法2再次表明動量定理適用于變力作用過程. (2)合外力在一段時間內(nèi)的沖量等于這段時間內(nèi)各分段時間 內(nèi)沖量的矢量和,又等于這段時間內(nèi)各外力對物體沖量的矢量和. (3)此題求解時,顯然對整個過程應(yīng)用動量定理來處理,解起來更為簡捷. 類型二、用動量定理解釋兩類現(xiàn)象 例3.如圖,把重物壓在紙帶上,用一水平力緩緩拉動紙帶,重物跟著一起運動,若迅速拉動紙帶,紙帶將會從重物下面抽出,解釋這些現(xiàn)象的正確說法是( ). A.在緩慢拉動紙帶時,重物和紙帶間的摩擦力大 B.在迅速拉動時,紙帶給重物的摩擦力小 C.在緩慢拉動時,紙帶給重物的沖量大 D.在迅速拉動時,紙帶給重物的沖量小 【思路點撥】分析問題時,要搞清楚哪個量一定,哪個量變化。 【答案】CD 【解析】在緩慢拉動時,兩物體之間的作用力是靜摩擦力,在迅速拉動時,它們之間的作用力是滑動摩擦力。由于通常認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。所以一般情況是:緩拉摩擦力?。豢炖Σ亮Υ?,故AB都錯;緩拉紙帶時,摩擦力雖小些,但作用時間很長,故重物獲得的沖量可以很大,所以能把重物帶動??炖瓡r摩擦力雖大些,但作用時間很短,故沖量小,所以動量改變也小,因此,CD正確。 【總結(jié)升華】用動量定理解釋現(xiàn)象一般可分為兩類:一類是物體的動量變化一定,力的作用時間越短,力就越大;時間越長,力就越小。另一類是作用力一定,力的作用時間越長,動量變化越大;力的作用時間越短,動量變化越小。分析問題時,要搞清楚哪個量一定,哪個量變化。 舉一反三: 【變式】機動車在高速公路上行駛,車速越大時,與同車道前車保持的距離也越大。請用動量定理解釋這樣做的理由。 【答案】由動量定理可知,作用力相同的情況下,動量變化越大,需要的時間越長。因此,車速越大時,與同車道前車保持的距離也要越大。 類型三、動量定理的基本應(yīng)用 例4.質(zhì)量為的汽車帶著質(zhì)量為的拖車在平直公路上以加速度勻加速前進,當(dāng)速度為時拖車突然與汽車脫鉤,到拖車停下瞬間司機才發(fā)現(xiàn)。若汽車的牽引力一直未變,車與路面的動摩擦因數(shù)為,那么拖車剛停下時,汽車的瞬時速度是多大? 【答案】 【解析】以汽車和拖車系統(tǒng)為研究對象,全過程系統(tǒng)受的合外力始終為,該過程經(jīng)歷時間為,末狀態(tài)拖車的動量為零。全過程對系統(tǒng)用動量定理可得: ∴. 這種方法只能用在拖車停下之前。因為拖車停下后,系統(tǒng)受的合外力中少了拖車受到的摩擦力,因此合外力大小不再是。 舉一反三: 【變式1】在水平力的作用力下,質(zhì)量的物體由靜止開始沿水平面運動.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù),若作用后撤去,撤去后物體還能向前運動多長時間才停止?(?。? 【解析】解法一:用牛頓定律解. 在有水平力作用時,物體做初速度為零的勻加速運動;撤去后,物體做勻減速運動.由于撤去前后物體運動的加速度不同,所以用牛頓定律解答時必須分段研究.在受作用時,物體受到重力、地面支持力、水平力和摩擦力作用如圖甲, 設(shè)物體的加速度為,選的方向為正方向,根據(jù)牛頓第二定律有: , , 根據(jù)滑動摩擦力公式有: . 以上三式聯(lián)立解得物體做勻加速運動的加速度為 . 在撤去時物體的即時速度為: . 在撤去后,物體受重力、支持力和摩擦力作用(如圖乙所示),設(shè)物體運動的加速度為,根據(jù)牛頓第二定律有 . 解得物體做勻減速運動的加速度為 . 設(shè)撤去后物體運動的時間為,根據(jù)運動學(xué)公式有 . 解法二:用動量定理解,分段處理. 選物體為研究對象,對于撤去前物體做勻加速運動的過程,受力情況如圖甲所示,始態(tài)速度為零,終態(tài)速度為.取水平力的方向為正方向,根據(jù)動量定理有 , 對于撤去后,物體做勻減速運動的過程,受力情況如圖乙所示,始態(tài)速度為,終態(tài)速度為零.根據(jù)動量定理有 . 以上兩式聯(lián)立解得 . 解法三:用動量定理解,研究全過程. 選物體作為研究對象,研究整個運動過程,這個過程的始、終狀態(tài)的物體速度都等于零. 取水平力的方向為正方向,根據(jù)動量定理得 解得 . 【總結(jié)升華】比較上述三種解法可以看出: (1)既能用牛頓第二定律(結(jié)合運動學(xué)公式)解答,也能用動量定理解答的問題,一般來說用動量定理解比較簡便. (2)當(dāng)物體的運動由兩個以上的物理過程組成時,靈活選取所研究的物理過程,能提高解題效率,該題解法三的整體法(全過程法)比解法二的隔離法(分段法)要簡便一些. 【變式2】如圖,兩小物塊被平行于斜面的輕細線相連,均靜止于斜面上.以平行于斜面向上的恒力拉,使同時由靜止起以加速度沿斜面向上運動.經(jīng)時間,細線突然被拉斷.再經(jīng)時間,上滑到最高點.已知的質(zhì)量分別為,細線斷后拉的恒力不變,求到達最高點時的速度. 【解析】本題中,由于恒力大小、斜面的傾角及與斜面間的動摩擦因數(shù)均未知,故分別對運動的每一個過程應(yīng)用動量定理建立方程時有一定的困難.但若以系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)合外力為 . 且注意到,細繩拉斷前后,系統(tǒng)所受各個外力均未變化,全過程中,的動量增量為零,對系統(tǒng)動量的全過程,有 , 解出 . 故到達最高點時的速度為 . 【總結(jié)升華】(1)動量定理的研究對象可以是一個物體,也可以是一個系統(tǒng).系統(tǒng)所受合外力的沖量等于系統(tǒng)內(nèi)各物體的動量增量之和.(2)在系統(tǒng)所受外力中有較多未知因數(shù)時,應(yīng)用牛頓第二定律,系統(tǒng)的合外力應(yīng)等于系統(tǒng)內(nèi)各物體的質(zhì)量與加速度的乘積之和.本題中,因加速度相同,故有. 類型四、求平均作用力 例5.質(zhì)量為的建筑工人,不慎從高空跌下,由于彈性安全帶的保障,使他懸掛起來,已知彈性安全帶緩沖時間為,安全帶長為,則安全帶所受的平均作用力。(?。? 【答案】。 【解析】對人在全過程中(從開始跌下到安全停止),由動量定理得: ∴ 根據(jù)牛頓第三定律可知,安全帶所受的平均作用力為。 【總結(jié)升華】此題也可用上面的方法分兩個階段分別研究,無論是分過程的解法還是全過程的解法,一定要注意力與時間的對應(yīng)以及始末狀態(tài)的確定。 類型五、用動量定理求變力的沖量 例6.如圖所示,將一輕彈簧懸于點,下端和物體相連,物體下面用細線連接物體,、質(zhì)量分別為、,若將細線剪斷,待的速度為時,的速度為,方向向下,求該過程中彈簧彈力的沖量。 【思路點撥】求變力的沖量,可借助動量定理,由動量的變化量間接求出。 【答案】 【解析】剪斷細線后,向下做自由落體運動,向上運動。 對:取向上方向為正,由動量定理得 對:由自由落體運動知識 ………………………② 由①、②解得: =. 【總結(jié)升華】求變力的沖量,不能用直接求解,可借助動量定理,由動量的變化量間接求出。 類型六、用動量定理解決變質(zhì)量問題 例7.如圖所示,水力采煤時,用水槍在高壓下噴出強力水柱沖擊煤層。設(shè)水柱直徑為,水速為。假設(shè)水柱射在煤層的表面上,沖擊煤層后水的速度變?yōu)榱?,求水柱對煤層的平均沖擊力。(水的密度) 【思路點撥】應(yīng)用動量定理分析連續(xù)體相互作用問題的方法:確定一小段時間內(nèi)的連續(xù)體為研究對象;寫出內(nèi)的連續(xù)體的質(zhì)量與的關(guān)系式;分析連續(xù)體的受力情況和動量變化;應(yīng)用動量定理列式;求解。 【答案】 【解析】設(shè)在一小段時間內(nèi),從水槍射出的時的質(zhì)量為,則 。 以為研究對象,如圖所示,它在時間內(nèi)的動量變化 。 設(shè)為水對煤層的平均作用力,即沖力;為煤層對水的反沖力,以的方向為正方向,根據(jù)動量定理(忽略水的重力),有 即 根據(jù)牛頓第三定律知 式中,代入數(shù)值得 。 【總結(jié)升華】應(yīng)用動量定理分析連續(xù)體相互作用問題的方法: (1) 確定一小段時間內(nèi)的連續(xù)體為研究對象。 (2) 寫出內(nèi)的連續(xù)體的質(zhì)量與的關(guān)系式。 (3) 分析連續(xù)體的受力情況和動量變化。 (4) 應(yīng)用動量定理列式。 (5) 求解。 類型七、動量定理與動量、能量的綜合應(yīng)用 例8.一傾角為的斜面固定于地面,斜面頂端離地面的高度,斜面底端有一垂直于斜面的固定擋板。在斜面頂端自由釋放一質(zhì)量的小物塊(視為質(zhì)點)。小物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)。當(dāng)小物塊與擋板碰撞后,將以原速返回。重力加速度。在小物塊與擋板的前次碰撞過程中,擋板給予小物塊的總沖量是多少? 【答案】 【解析】設(shè)小物塊從高為h處由靜止開始沿斜面向下運動,到達斜面底端時速度為v。 由功能關(guān)系得 ① 以沿斜面向上為動量的正方向。按動量定理,碰撞過程中擋板給小物塊的沖量 ② 設(shè)碰撞后小物塊所能達到的最大高度為hˊ,則 ③ 同理,有 ?、? ⑤ 式中,為小物塊再次到達斜面底端時的速度,為再次碰撞過程中擋板給小物塊的沖量。 由①②③④⑤式得 ⑥ 其中 ⑦ 由此可知,小物塊前4次與擋板碰撞所獲得的沖量成等比級數(shù),首項為 ?、? 總沖量為 ⑨ 由 ⑩ 得 ⑾ 代入數(shù)據(jù)得 【總結(jié)升華】此題重難點在數(shù)學(xué)運算。核心思路是按等比數(shù)列進行運算。屬要求較高題目。 例9.如圖所示,在同一水平面內(nèi)有相互平行且足夠長的兩條滑軌和相距,垂直于滑軌平面豎直向上的勻強磁場的磁感應(yīng)強度,垂直于滑軌放置的金屬棒和質(zhì)量為和,每根金屬棒的電阻均為,其它電阻不計,開始時兩棒都靜止,且和與滑軌間的動摩擦因數(shù)分別和,求: (1)當(dāng)一外力作用棒的時間,恰好使棒以的速度做勻速運動,那么外力的沖量多大? (2)若在末令棒突然停止運動,繼續(xù)運動直到停止的過程中,通過其橫截面的電量為,則在此過程中兩根金屬棒消耗的電能是多少?(設(shè)兩棒不相碰,) 【思路點撥】此題以雙桿為載體將受力分析、動量、能量、電磁感應(yīng)等相結(jié)合的綜合題目,注意隱含條件。 【答案】(1); (2) . 【解析】 (1)棒是由于棒切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電動勢并在閉合電路產(chǎn)生感受應(yīng)電流后,使其受到安培力作用而做加速運動。由分析知當(dāng)它勻速時受安培力和摩擦力平衡: ┅① 此時隱含也要勻速運動(設(shè)其速度為,外力的沖量為), 對兩棒組成的系統(tǒng),由動理定理得: ┅② 但 ┅③ 解①–③得 (2)當(dāng)突然停止,中流過的感應(yīng)電流方向立即反向,因而受安培力反向使做變減速運動直到停止,設(shè)滑動的距離為,由法拉第電磁感應(yīng)定律得: ┅④ 因流過的電量為 ┅⑤ 設(shè)兩棒在該過程消耗的電能為,由能量守恒得: ┅⑥ 解④–⑤得 【總結(jié)升華】此題以雙桿為載體將受力分析、動量、能量、電磁感應(yīng)等綜合起來,其中棒勻速隱含棒也勻速是關(guān)鍵,也是易錯點,此類題為高考的一大趨勢。 舉一反三: 【變式】如圖,在離水平地面高的地方上有一相距的光滑軌道,左端接有已充電的電容器,電容為,充電后兩端電壓為。軌道平面處于垂直向上的磁感應(yīng)強度為的勻強磁場中。在軌道右端放一質(zhì)量為的金屬棒,當(dāng)閉合,棒離開軌道后電容器的兩極電壓變?yōu)?,求棒落在地面離平臺多遠的位置。 【答案】 【解析】當(dāng)閉合時,電容器由于放電,形成放電電流,因而金屬棒受磁場力作用做變加速運動,并以一定速度離開導(dǎo)軌做平拋運動,所以棒在導(dǎo)軌上運動時有 , 即 棒做平拋運動時有: 所以 .- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018學(xué)年高中物理 第1章 碰撞與動量守恒 動量定理及其應(yīng)用學(xué)案 教科版選修3-5 2018 學(xué)年 高中物理 碰撞 動量 守恒 定理 及其 應(yīng)用 教科版 選修
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