確定發(fā)展目標省優(yōu)質(zhì)課教案.doc

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駐馬店市職業(yè)成人教育優(yōu)秀課件 參 評 教 案 課題： 確定發(fā)展目標 主講： 董 麗 學校： 河南省交通職業(yè)中專 2015年 4 月 9 日 職業(yè)生涯規(guī)劃教案 課題 確立發(fā)展目標 授課日期 課時 1 班級 汽修1454 教學方法 引導式、案例分析法、多媒體教學 作業(yè)題數(shù) 3 擬用時間 45分鐘 教學內(nèi)容 1、職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成 2、職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件 3、職業(yè)發(fā)展目標的選擇 重點 職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成及選擇 難點 職業(yè)生涯發(fā)展目標與發(fā)展條件的關系 教學目標 1、 認知目標 （1）了解職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成。 （2）理解職業(yè)生涯發(fā)展目標與發(fā)展條件的關系。 2、情感目標 形成“適合自己的發(fā)展目標是最好的目標”的觀念。 3、能力目標 根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展外部條件和內(nèi)部條件確定職業(yè)生涯發(fā)展目標。 復習 引入 8分鐘 簡要復習關于職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇的有關內(nèi)容，由如何根據(jù)發(fā)展條件確定發(fā)展目標導入新課——確定發(fā)展目標。 講授 新課 30分鐘 圖片解讀：說明目標對人生發(fā)展的重要性。 導入語：提出問題——引入本課講授內(nèi)容 常言道：“有志之人立常志，無志之人常立志。人生不能沒有目標。目標是心中的羅盤，人生因為有目標，才會執(zhí)著地去追求。 你有職業(yè)生涯發(fā)展目標嗎？發(fā)展目標是如何構成的呢？ 一、職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成 1、職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成及其關系 構成：分為長遠目標和階段目標。 關系：長遠目標的實現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個個階段目標。階段目標搭建是否合理，既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設計優(yōu)劣的重要指標。 圖片解析：車行老板為例 結論：要向大的目標走去，就得從小的目標開始?！袑? 2、確立目標的意義（寓言故事為例） 一位哲學家到一個建筑工地分別問三個正在砌筑的工人：“你在干什么？” 第一個工人頭也不抬地說：“我在砌磚?！? 第二個工人抬了抬頭說：“我在砌一堵墻?！? 第三個工人熱情洋溢、滿懷憧憬地說：“我在建設世界上最漂亮的教堂。” 聽完回答，哲學家馬上就判斷了這三人的未來：…… 第一個工人眼中只有磚，可以說，他一生能把磚砌好，就算是干得不錯了；第二個工人眼中有墻，如果努力拼搏一下，或許能成為一位技術人員；只有第三位工人，才有大出息，因為他的目標非常偉大，他的眼光看得最遠，心中有一座殿堂。 （1） 老師提問：這個故事帶給我們什么啟示？ （2） 學生交流、討論。 （3） 教師歸納總結： 古希臘哲學家亞里士多德曾一針見血地將人分為兩類：一種人“吃飯是為了活著”，另一種人“活著就是為了吃飯”。 這種看似簡單的分類，卻折射出了一個真理：一個人之所以偉大，首先是因為他的目標偉大。 同樣是有目標的人，有人取得的是大成功，有人收獲的卻是小成功。目標大，顯示出一個人胸懷之大，眼光長遠，做事看得遠，自然收獲得多；而目標小，顯示出一個人眼光較為短小，做事只看眼前，收獲自然不會多。 正所謂偉人心中有志向，凡人心中只有愿望。 分析調(diào)查報告，引出目標對人生的作用。 調(diào)查報告：哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結果是： 3％的人有清晰的長期的目標，25年來他們從未改變過目標，總是都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。10％的人有清晰的短期目標，這些人大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是：不斷完成預定的短期目標，生活狀態(tài)步步上升，25年后，他們成為了各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。60％的人目標模糊，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27％，是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活過的很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。 調(diào)查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。 3、確立目標的作用 聯(lián)系自己的實際說一說確定職業(yè)生涯發(fā)展目標有什么重要意義。 （1）學生交流、討論。 （2）教師歸納總結，強調(diào)及早確立職業(yè)生涯發(fā)展目標對中職生現(xiàn)在學習和將來工作的重要意義。 ◆ 目標，能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。 ◆ 有目標，生活才不盲目；有追求，生活才有動力。 ◆ 有了明確目標，才會激勵我們努力奮斗，并積極去創(chuàng)造條件實現(xiàn)目標，才會避免隨波逐流，浪費青春。 二、“職業(yè)生涯發(fā)展目標必須符合發(fā)展條件” 1、什么是職業(yè)生涯外部條件？什么是職業(yè)生涯內(nèi)部條件？ 內(nèi)部條件：身體素質(zhì)、個性特點、學習狀況、行為習慣等 外部條件：指本人可能有的發(fā)展機遇，即家庭條件、家鄉(xiāng)經(jīng)濟特點和行業(yè)發(fā)展動向。 2、各組派代表交流、討論、分享。 3、教師歸納總結：通過分析外部條件和內(nèi)部條件，明確職業(yè)生涯發(fā)展目標要適合自身的特點，以自身優(yōu)勢為基礎，立足于擇己所愛、擇己所長、擇己所利、擇世所需的“四擇”原則。 三、職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇 職業(yè)生涯發(fā)展目標決策分析程序 預測 衡量 比較 列 出 備 選 方 案 分 析達 到可 能 縮 小備 選范 圍 與 個 性 匹 配 與 環(huán)境 適應 與 現(xiàn)實 基礎 符合 與 變 化 趨 勢 一 致 對 需 要 的 滿 足 考量個方案 評價選 擇 案例分析： 請同學們閱讀教材P84頁案例，通過回答問題，進一步理解選擇正確的職業(yè)生涯發(fā)展目標對人生的重要性。 1.曉強為什么放棄管理崗位，決心去開數(shù)控機床？ 2.曉強的工作態(tài)度對其成為高級技師產(chǎn)生了什么樣的影響？ 3.曉強擇業(yè)成功的案例給了我們什么樣的啟示？ 推選2-3位代表在班上交流，分享本組討論結果。 人生啟迪：在了解自己的基礎上，選準適合自己的發(fā)展方向，明確具體的發(fā)展目標，及時抓住機遇，揚長避短地發(fā)展自己，在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上就會比較順利。 一雙漂亮的高跟鞋 很多時候，我們所盼望的東西并不真正適合我們，可是往往為了別人的眼光，我們委屈了自己。人的一生，有很多這樣美麗的誘惑，正如世間有太多好看的鞋子一樣，我們所選擇的只是適合自己的一種。一件東西、一項職業(yè)，抑或一生的選擇，并不在于它是否美麗奢華，被人羨慕，關鍵在于對自己是否真的合適。 結論：合適的才是最好的！ 名人案例： 沃倫巴菲特 他在5歲之前懷有一種執(zhí)著的愿望，想要變得非常富有。而且自那以后，這種念頭就從來沒被拋棄過。他曾坐在小學的太平梯上，平靜地對他的好友們說他將在35歲以前發(fā)財。他從來沒表現(xiàn)出自吹自擂，頭腦發(fā)漲的跡象，他自己也對此深信不疑。1930年8月30日，沃倫巴菲特出生于美國內(nèi)布拉斯加州的奧馬哈市。沃倫巴菲特從小就極具投資意識，他鐘情于股票和數(shù)字的程度遠遠超過了家族中的任何人。他滿肚子都是掙錢的想法，五歲時就在家門口擺地攤售口香糖。稍大后他帶領小伙伴到球場撿大款用過的高爾夫球，然后轉手倒賣，生意頗為紅火。上中學時，除利用課余做報童外，他還與伙伴合伙將彈子球游戲機出租給理發(fā)店老板，掙取外快。2015年福布斯財富榜排名第三位。 拿破侖 拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個好士兵”。最后拿破侖不但成為將軍，還成為了元帥，最后還當上了皇帝?？梢钥闯?，拿破侖首先有這樣一個目標，所以為他以后目標的實現(xiàn)奠定了一個最根本的基礎。 拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個好士兵”。最后拿破侖不但成為將軍，還成為了元帥，最后還當上了皇帝?？梢钥闯觯闷苼鍪紫扔羞@樣一個目標，所以為他以后目標的實現(xiàn)奠定了一個最根本的基礎。 馬云 中國著名企業(yè)家 1988年，發(fā)起西湖邊上第一個英語角。 1992年，成立薄海翻譯社。 1994年，首次聽說互聯(lián)網(wǎng)，去美國。 1995年，成立薄海網(wǎng)絡公司。 1997年，開發(fā)了外經(jīng)貿(mào)部官方網(wǎng)站。 1999年，開發(fā)阿里巴巴網(wǎng)站。 2003年，先后創(chuàng)辦了淘寶網(wǎng)、支付寶、天貓、一淘網(wǎng)，余額寶等。 2014年，福布斯中國富豪榜于10月27日發(fā)布，馬云以195億美元成為首富。 齊聲朗讀 ：馬云勵志語錄 ?這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。 ?做一份工作，做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)。 ?人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你。 ?不想當將軍的士兵不是好士兵，但是一個當不好士兵的將軍一定不是好將軍。 歌曲欣賞：我的未來不是夢 小結 5分鐘 這節(jié)課我們主要學習了職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成、意義、作用和選擇。通過學習，相信同學們已經(jīng)初步確立了你們的職業(yè)生涯發(fā)展目標，在下面的課程里，我們將就如何實現(xiàn)這一目標展開實施計劃的討論。 布置 作業(yè) 2分鐘 教材P89 [確立目標] 第1、2、3題