2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試題 蘇教版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期模擬考試試題 蘇教版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、按要求填空。 滾字的部首是（ ）共有（ ）畫。　 扔字的部首是（ ）共有（ ）畫。 簾字的部首是（ ）共有（ ）畫。 眨字的部首是（ ）共有（ ）畫。 聞字的部首是（ ）共有（ ）畫。 2、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶 一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦 一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 3、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！ 樹木（　 ）（ 　 ） 　 群山（ ）（ ）　?。? ）（ ）舞動 （ 　 ）（ ）撲鼻　 絢麗（ ）（ ） 煥然（ 　 ）（ ） 金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 　 揠（ ）助（ ） 4、照樣子寫一寫。 例：皮—披(披著) 兆—_________（ ） 卻—_________（ ） 旁—_________（ ） 不—_________（ ） 例：紅(紅色)—給(送給) 它（ ）—________（ ） 肚（ ）—________（ ） 她（ ）—________（ ） 作（ ）—________（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、用“____”畫出每組中加點字讀音不同的詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動用線連起來。 端（duān）午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xiāo)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“?！弊? 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、照樣子，用加點字詞寫句子。 (1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游來游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、將下列排列錯亂的句子整理成通順的文章 （?。┖蠙M跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。 （?。湎率且黄劬G的草地，草地上零零星星綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠看去就像綴著綠色圖案的綠緞子。 （?。┧谖L(fēng)吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細長的手臂，迎風(fēng)起舞。 （　）天鵝湖是個圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)口糧，好像一塊無暇的翡翠。 （?。┖乃闹苁怯粲羰[蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、學(xué)會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩，想請奶奶把電視機聲音調(diào)小一點兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請求的事嗎？你是怎樣做的？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會怎么做呢？說一說。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀《朱德的扁擔》片段，回答問題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔” 五個字。 大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。 1.第一段有（　?。┰挕? 2.連線。 　穿　　 斗笠 　戴　　 糧食 　挑　　 草鞋 3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?，用“_____”在文中畫出。 4.戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了： _____________________________________ 5.朱德的扁擔這篇課文你想對朱爺爺說什么? _____________________________________ _____________________________________ 2、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借?！?傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶 修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。 1．這篇短文有（ ）個自然段。 2．用“_____”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印? 3．公雞臉紅了是因為（ ）。 A．公雞很生氣。 B．公雞很著急。 C．公雞難為情了。 4．文中講了____、和____之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的______,因為__________________。 5．通過這個故事，你明白了什么道理？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 3、讀短文，按要求填空。 祖國的寶島 ??！臺灣， 祖國的寶島。 你像一顆明珠， 在藍色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖， 那兒人民勤勞， 日月潭蕩著碧波， 阿里山響著林濤。 那兒有一年三（熱 熟）的稻谷， 那兒有產(chǎn)量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼（忘 望）不到邊， 蜜罐似的菠蘿誰見了都笑…… ??！臺灣， 祖國的寶島。 你像一顆明珠， 快回到祖國的懷抱。 1.在括號里找出恰當?shù)淖帧? 2.“你像一顆明珠”這句話把______比作______。“蜜罐似的菠蘿誰見了都笑”這句話是用_______比喻_______。 3.臺灣的風(fēng)景名勝有________、________；豐富的特產(chǎn)有_______、________、_________、________等。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、我會看圖寫話。 小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：融化 偉大 犧牲 買賣 價值 勇敢 證明 積極 牢固 誠實 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 門9 2、答案：棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔 3、答案：樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長 4、示例：跳 跳水 腳 腳心 傍 傍晚 壞 壞人 它們 寬 寬闊 肚子 腳 腳心 她們 娃 女娃 作業(yè) 你 你好 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：盛飯 種子 好人 分別 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案如下： 示例： (1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。 (2)小朋友們快活地在公園里玩耍。 (3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案： 點撥方法：請求別人做某事時，態(tài)度要誠懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩，請您把電視的聲音調(diào)小一點好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣。” 例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個地址怎樣走嗎？” “前面第三個路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！” 2、答案: 點撥：想一想在生活中，風(fēng)會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實 際說通順即可。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案: 1.解析：數(shù)一數(shù)就知道答案。答案：四 2.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋　　戴斗笠　 挑糧食 3.解析：讀文，理解課文內(nèi)容，再找出相關(guān)的語句做答。答案：大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。 4.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁擔” 五個字 5.解析：讀全文了解朱德爺爺是一個怎樣的人，談?wù)勑睦镌挕? 答案：朱爺爺，你真是身先士卒，是全軍的楷模，我們每個人都要向你學(xué)習(xí)。 2、答案： 1.4 2.兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲……幫公雞搶修屋頂。 3.C 4.兔子 鴨子 公雞 示例：兔子 雖然公雞沒有借盆給它，但是它依然 樂意幫助公雞 5.人與人之間要和睦相處，要盡自己最大的能力去幫助別人 3、答案： 1.在括號里找出恰當?shù)淖帧? 熟 望 2.“你像一顆明珠”這句話把臺灣 比作明珠?！懊酃匏频牟ぬ}誰見了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。 3.臺灣的風(fēng)景名勝有日月潭、阿里山；豐富的特產(chǎn)有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分