小班科學(xué)活動(dòng)教案 送圖形回家.doc
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小班科學(xué)活動(dòng)教案 送圖形回家 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知圓形、正方形、三角形的不同特征。 2、能將不同形狀的圖形分類。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師和幼兒一起收集圓形、三角形、正方形的物品，小班幼兒用書12月分冊(cè)第11頁(yè)。 活動(dòng)過程： 1、幼兒自取任意形狀的一個(gè)物品。 教師問："正方形、正方形在哪里？"拿正方形物品的幼兒可以回答 ："正方形、正方形在這里。" 教師問："三角形、三角形在哪里？"拿三角形物品的幼兒可以回答 ："三角形、三角形在這里。" 教師問："圓形、圓形在哪里？"拿圓形物品的幼兒可以回答 ："圓形、圓形在這里。" 2、幼兒按教師的游戲口令做動(dòng)作。 如教師說"圓形、圓形跳三下"，拿圓形物品的幼兒可以重復(fù)教師的話，然后做相應(yīng)的動(dòng)作。教師說"三角形、三角形眨眨眼"，拿三角形物品的幼兒可以重復(fù)教師的話，然后做相應(yīng)的動(dòng)作。 3、圖形寶寶迷路了，請(qǐng)小朋友把它們送回家。 教師："三角形的圖形寶寶回三角形屋頂?shù)募摇⒄叫蔚膱D形寶寶回什么屋頂?shù)募夷兀?（見幼兒用書） 活動(dòng)建議： 也可以請(qǐng)幼兒帶領(lǐng)大家玩這個(gè)游戲，從而幫助他們?yōu)閹缀螆D形正確命名。 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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