幼兒園大班社會教案：特殊的電話號碼.doc

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幼兒教學參考 幼兒園大班社會教案：特殊的電話號碼 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁 活動目標： 1、幼兒通過活動，了解和掌握幾個特殊而重要的電話號碼，知道他們的用途，有初步的自我保護意識。 2、幼兒對生活中常見的現(xiàn)象和事物感興趣，并能比較清楚地表達自己的發(fā)現(xiàn)。 活動準備：電話機、多媒體課件、幼兒自制通訊錄。 活動過程：一、了解電話的功能 1、 出示各種電話機，引導幼兒觀察。 2、 幼兒講述：給誰打過電話？怎么打的？ 3、 幼兒模擬打電話的過程：撥號、問好、詢問、講述、道別。 4、 小結：想念好朋友的時候，可以打個電話問候一聲；家人生日的時候可以打個電話表示祝賀；有事晚回家也可以打個電話告訴家人別擔心，電話的用處真大！ 二、討論并講述。 1、幼兒欣賞多媒體課件（火災） 2、教師啟發(fā)幼兒想辦法：哪一個辦法最好？為什么？ 3、幼兒模擬打報警電話，想一想，打報警電話的時候要注意些什么？ 4、繼續(xù)觀看課件，聽聽動畫片里的小朋友是怎么撥打報警電話的。 5、小結：打119報警電話時一定要說清楚自己的家庭地址和電話號碼，這樣才能方便消防員叔叔趕快來幫助你。 三、豐富經(jīng)驗，了解幾種特殊的電話號碼。 1、教師：119火警電話是個很特別的電話號碼，我們的生活中還有許多特殊的電話號碼，你們知道嗎？ （根據(jù)幼兒回答，多媒體上出現(xiàn)相應的號碼和圖片，幫助幼兒記憶。） 2、提問： （1）這些電話號碼和我們平時的電話號碼有什么不一樣？ （2）數(shù)字為什么這么少？ （3）你們打過這些電話嗎？ 3、小結：當我們要知道今天的天氣好不好時可以撥打12121；要查詢電話號碼時可以撥打114；想知道現(xiàn)在什么時間可以撥打121；撥打119、110、120時要說清楚地址，而且119、110、120這三個電話只有在緊急的時候才能撥打，平時是不能隨便撥打的，記住了嗎？ 四、記錄電話號碼 今天我們知道了這么多特殊的電話號碼，現(xiàn)在請大家把這些電話號碼記錄在自己的電話本上，想一想用什么方法能又快又清楚地記錄下來，還能夠讓自己和別人都看得明白。 3 / 3