2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試題 浙教版（附答案）.doc

《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試題 浙教版（附答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試題 浙教版（附答案）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期模擬考試試題 浙教版（附答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、看拼音，寫詞語(yǔ)。 zu zu y bn fǎ nǚ w zhī shi xiǎo jiǎo yā di gěi 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、照樣子寫詞語(yǔ)。 (1)大搖大擺(ABAC)：________ ________ (2)喜滋滋(ABB)：________ ________ (3)安安靜靜(AABB)：________ ________ (4)東張西望(含反義詞)：________ ________ 2、填寫反義詞。 （ ）對(duì)丑，（ ）對(duì)暖，貧對(duì)（ ），易對(duì)（ ）， （ ）對(duì)溫飽，危險(xiǎn)對(duì)（ ）。 3、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。 4、下列句子中，加黑成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A．近年來，中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮，應(yīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。 B．經(jīng)過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經(jīng)脫穎而出，躋身于全國(guó)制鞋業(yè)的先進(jìn)行列。 C．解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產(chǎn)。 D．幾年前大家對(duì)E-mail一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、照樣子連接詩(shī)句及題目。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、加標(biāo)點(diǎn)，完整句子。 (1)青蛙說（ ）朋友（ ）別說大話了（ ） (2)天不過井口那么大（ ）還用飛那么遠(yuǎn)嗎（ ） (3)朋友（ ）你是弄錯(cuò)了（ ）不信（ ）你跳出井來看一看吧（ ） (4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆（ ） (5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎（ ） (6)我要能去北京旅游該多好哇（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。 （ ）驢子累死了。 （ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。 （ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。 （ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。 1．根據(jù)意思寫詩(shī)句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩(shī)，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩(shī)《草》配幅美麗的畫。 2、商量(口語(yǔ)交際)。 有時(shí)候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和她商量呢？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問題。 日月潭 日月潭是一個(gè)美麗的大湖，它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。 日月潭里有個(gè)小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng)，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 我愛美麗的日月潭，我愛祖國(guó)的臺(tái)灣島。 1.按原文填空： （1）日月潭是_________，日月潭在_________。 （2）小島把日月潭_________，潭的一邊像_________，叫“_________”；另一邊像_________，叫“_________”。 2.第2自然段有_________句話。 3.用“_________”畫出第2自然段中的比喻句。 4.“兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?！? 這里的“玉盤”指__________________“明珠“指__________________。 5.在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的太陽(yáng) （ ）的月亮 （ ）的樹林 （ ）的玉盤 （ ）大湖 （ ）的日月潭 2、輕松閱讀，收獲大！ 貓 頭 鷹 貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。 貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（sho）兵，睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。 貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。 1．因?yàn)樨堫^鷹面部像_____________，身子像_____________，所以人們叫它“貓頭鷹”。 2.選擇：文中“注視”的意思是____________（①很注意地看 ②東張西望） 3.細(xì)讀2、3自然段，作者在描寫貓頭鷹的外形時(shí)，具體寫了它的________和________。 4.用“____”畫出寫貓頭鷹耳朵特別的句子。 3、閱讀天地。 植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出 一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到 這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng) 過 1～2 小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放 交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始 正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個(gè)月后，發(fā) 現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高 超過了 30 厘米。 此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹…… 1．請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目：________________ 2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。 (1) 毛 氈 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 氣 的 液 體 ，______________小 蟲 ， 然 后______________小蟲。 (2) 聽 音 樂 的 花 木 、 稻 子 比 沒 聽 音 樂 的 同 樣 的 花 木 、 稻 子 長(zhǎng) 得_______________。 3．短文重點(diǎn)介紹了_______、_______的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的______________、______________、______________。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，猜猜圖上畫的是什么地方，他們?cè)诟墒裁?，寫幾句話? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：做作業(yè)　辦法　 女娃　 知識(shí)　 小腳丫　帶給 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、示例： (1)大模大樣 自由自在 (2)笑瞇瞇 水淋淋 (3)高高興興 明明白白 (4)爭(zhēng)先恐后 前呼后擁 2、答案：美、冷、富、難、饑寒、安全。 3、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過 (4)眾口一詞 4、答案：D 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 欲窮千里目——更上一層樓——《登鸛雀樓》 遙知不是雪——為有暗香來——《梅花》 危樓高百尺——手可摘星辰——《夜宿山寺》 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： (1)：“ ， ！” (2) ， ？ (3)， 。 ， 。 (4)。 (5)? (6)! 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：3 2 1 4 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 2．小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來。 3．略 2、答案: 點(diǎn)撥方法：要用商量的語(yǔ)氣，把自己的想法說出來。 1.例文1： XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天？我看 完馬上就還給你。 例文2：XX同學(xué)，你借給我的那本《365 個(gè)夜》童話故事書，我還沒有看完，你能不能 再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫片？就看半小時(shí)就行。 例文2：爸爸，我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，能不能借我看一會(huì)電視？那好吧，今天你看比 賽，我明天再看吧。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：讀文，找答案。 答案：（1）一個(gè)美麗的大湖，我國(guó)臺(tái)灣省的中部。（2）分成兩半 圓圓的太陽(yáng)，日潭，彎彎的月亮，月潭， 2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：四 3.解析：讀讀全文，再找出比喻句。 答案：兩潭湖水相連，像個(gè)碧綠的大玉盤。 4.解析：讀讀比喻句，理解本體和喻體。 答案：兩潭湖水，小島 5.解析： 答案：圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗 2、答案： 1．因?yàn)樨堫^鷹面部像貓 ，身子像老鷹 ，所以人們叫它“貓頭鷹”。 2.選擇：文中“注視”的意思是① （①很注意地看 ②東張西望） 3.細(xì)讀2、3自然段，作者在描寫貓頭鷹的外形時(shí)，具體寫了它的 眼 睛 和 耳朵 。 4.貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。 3、答案： 1.奇妙的植物 2． (1)粘住 消化吸收 (2)更加茂盛 3．毛氈草 水稻 山芋 藤水 葫蘆 漆樹 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案: 思路導(dǎo)航：先觀察圖畫，確定事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要人物，然后 展開合理的想象，寫幾句通順的話。例文略