實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期全真模擬考試試題 蘇教版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期全真模擬考試試題 蘇教版（附解析） 題 號(hào) 知識(shí)基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語交際 閱讀 習(xí)作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 1．思援弓繳而射之。 援── 2．孰為汝多知乎？ 汝── 3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。 嚴(yán)峻── 4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。 見微知著── 2、我會(huì)選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 寬敞 1、我們坐在（ ）的教室里愉快地學(xué)習(xí)。 2、（ ）的江面上，船只來來往往。 3、（ ）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。 4、駿馬在（ ）的草原上奔馳。 3、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。 在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對(duì)相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是（ ）。 A、素不相識(shí)的陌生人 B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 4、把下面的成語補(bǔ)充完整。 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （）（ ）望重可見（）（ ） （ ）（ ）石出 5、正確、工整地抄寫句子。 確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。 _____________________________________________________________。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、我會(huì)按要求默寫或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________?！ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥集》 2、寫一句說明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________ 3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。 4、橫眉冷對(duì)____________，俯首甘為____________?！蹲猿啊? 5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是： ______________________________________________________ 2、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（ ）門 1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類的家園。 2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來。 3、按要求寫句子。 （1）湖面很平靜。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句） ___________________________________________ （4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句） ___________________________________________ （5）沒有太陽，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。（改反問句） ___________________________________________ 4、綜合改錯(cuò)。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語?。? 體操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來專功跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、口語交際。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問題？ 你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________。 你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。 你想對(duì)自己說：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、閱讀理解。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的時(shí)候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？ 我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn) 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點(diǎn)水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。 但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。 2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 3. 這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。（ ）。 A．巧設(shè)懸念，引人入勝 B.運(yùn)用排比、反復(fù) C.細(xì)致的想象 D.運(yùn)用對(duì)比 4. 你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2、課外閱讀。 時(shí)間即生命 梁實(shí)秋 ①最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng)，每移動(dòng)一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂?？墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時(shí)間。 ②我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)?、看電影，幾年中難得一次，我不長(zhǎng)時(shí)間看電視，通常只看半個(gè)小時(shí)，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！? ③例如我翻譯莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之xi______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久，十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭c_____自己，如今當(dāng)有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。 ④再例如，作為一個(gè)中國(guó)人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易，可以無打過矣，我如今過八十，還沒有接觸過《易經(jīng)》，說來慚愧。史書也很重要。我出國(guó)留學(xué)的時(shí)候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國(guó)混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍?，F(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。 ⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此jiǎo_______幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng)，這不是xī_____戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。 1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。 2、為加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 （1）痛自反省（ ） A、探望 B、醒悟 C、檢查自己的思想行為 （2）課余之暇（ ） A、空閑 B、長(zhǎng)久 C、玉上的斑點(diǎn) （3）悔之晚矣（ ） A、晚上 B、時(shí)間靠后的 C。后來的時(shí)作時(shí)輟 （4）時(shí)作時(shí)輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù) 3、“少壯不努力，老大徒悲傷?！薄巴健笔牵? ）意思。這兩句出自（ ），前兩句是（ ）你還能寫出珍惜時(shí)間的名句是（ ）。 4、寫出下列詞語的近義詞。（3分） 愛惜（ ） 充實(shí)（ ） 假使（ ） 驚險(xiǎn)（ ） 慚愧（ ） 鞭策（ ） 5、“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（ ）的作用。 6、作者為什么說自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請(qǐng)概括寫出來。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 7、作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3、閱讀小段，回答問題。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。 1、照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________ 2、“嗬！好大的雪??！”這句話表明了______________________________。 3、在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4、選擇正確的答案序號(hào)，寫在括號(hào)里。 ?。?）“落光了葉子…… 沉甸甸的雪球。”這個(gè)句子所表達(dá)的感情是（ ）。 　 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 　（2）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。 　 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 5、用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、作文： 請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分） 1、援──拉 汝──你 嚴(yán)峻──嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢(shì) 見微知著──通過一點(diǎn)苗頭， 就能看出事情發(fā)展的趨勢(shì) 2、寬敞,寬闊,廣闊,遼闊 3、BDAC 4、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出 5、略 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分） 1、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——泰戈?duì)?飛鳥集 不做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一 工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 略 2、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力 日積月累 3、略 4、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然” 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分） 1、要點(diǎn)提示：讀書是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展；讀書可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可。 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分） 1、1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲 2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點(diǎn)水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？ 3. B.運(yùn)用排比、反復(fù) C.細(xì)致的想象 4. 對(duì)蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對(duì)自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。 2、1、瑕 策 僥 嬉 2、（1）C （2）A （3）B （4）B 3、白白地 《漢樂府長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 4、珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 5、承上啟下 6、①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 ②經(jīng)書讀的少 。③四十年后才讀當(dāng)年出國(guó)時(shí)帶的史書。 7、應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。 3、略 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分） 1、略