2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分C卷.doc

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2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列哪組氣體都屬于空氣污染物（ ） A . 甲烷、二氧化碳、氫氣 B . 二氧化碳、氯化氫、氮?dú)? C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 D . 氯化氫、氮?dú)?、氧? 2. （2分）（2015?北京）如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（ ） A . 氧氣 B . 氮?dú)? C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 3. （2分）空氣中含量較多，且能做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的是（ ） A . 氮?dú)? B . 氧氣 C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 4. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)的關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ） A . 食品包裝中充氮?dú)庥糜诜栏瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 B . 液態(tài)氧用作火箭發(fā)射——可燃性 C . 銅制作導(dǎo)線——導(dǎo)電性 D . 鎢用于制作燈泡里的燈絲——熔點(diǎn)高 5. （2分）下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣 B . 稀有氣體可制成多種用途的電光源 C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都屬于空氣污染物 D . 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣約占21% 6. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ）。 A . 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 B . 測(cè)定空氣中+ 的含量 C . 鑒別 溶液和 溶液 D . 探究 的催化作用 7. （2分）利用如圖探究氧氣在空氣中的含量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為 B . 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 C . 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 D . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后立即打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象 8. （2分）化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們常用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識(shí)。三圖都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . A實(shí)驗(yàn)中燒杯是一個(gè)干冷燒杯，可通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定甲烷的組成 B . B中實(shí)驗(yàn)室通過(guò)生成物的組成來(lái)推斷水的組成 C . C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量 D . 從研究方法來(lái)看，A實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)的方法相同 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分) 9. （4分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）實(shí)驗(yàn)A集氣瓶中預(yù)先加水的目的是________。 （2）B實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)彈簧夾前集氣瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于 的原因可能是________ 答一點(diǎn)即可 。 （3）實(shí)驗(yàn)C觀察到的現(xiàn)象是________，由此說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)________。 （4）已知： 和 既有相似性，又有差異性。實(shí)驗(yàn)D，水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說(shuō)明相同條件下的溶解性： ________ 填“ ”或“ ” ，試管內(nèi)溶液變成________色。 三、 綜合題 (共1題；共3分) 10. （3分）空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都非常重要，是人類生產(chǎn)活動(dòng)必不可少的寶貴的自然資源。 （1）從組成觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)空氣： 圖1裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的“壓強(qiáng)—時(shí)間”關(guān)系圖（P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?P和P′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓） ①寫出紅磷燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是________，符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______. ②根據(jù)上圖2、圖3數(shù)據(jù)，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是________。 ③最終測(cè)得結(jié)果記錄如下：P=0.79P0,P′=P0 ， 根據(jù)此數(shù)據(jù)，你認(rèn)為測(cè)定空氣中氧氣含量的最佳藥品是________（填“紅磷”或“木炭”）。反思此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是________（答一條）。 （2）用微粒觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)空氣： ①如用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子。則“ ”可表示的微粒是________（填名稱）. ②已知,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖中能表示空氣的微觀模型是________（填標(biāo)號(hào)）。 （3）從環(huán)保視角認(rèn)識(shí)空氣：現(xiàn)在霧霾的產(chǎn)生與人類的生產(chǎn)活動(dòng)有直接的關(guān)聯(lián),下列可能導(dǎo)致霧霾產(chǎn)生的有________（填序號(hào)）。 A 工廠加高煙囪排放廢氣 B 大力發(fā)展火力發(fā)電和水泥廠建設(shè),促進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè) C 步行、騎自行車等出行工作或?qū)W習(xí) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 綜合題 (共1題；共3分) 10-1、 10-2、 10-3、