北師大版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.3大氣壓強(qiáng)同步訓(xùn)練.doc
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北師大版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.3大氣壓強(qiáng)同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)以下說(shuō)法正確的是( ) A . 用手托起兩個(gè)雞蛋的力約1N B . 一個(gè)中學(xué)生的體重約50N C . 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.013103Pa D . 在跑道勻速前進(jìn)的同學(xué)與地面間的摩擦力為0N 2. (2分)下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系,正確的是( ) A . 用高壓鍋容易使飯煮熟﹣﹣沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 B . 活塞式抽水機(jī)﹣﹣大氣壓和高度的關(guān)系 C . 水下潛艇能上浮﹣﹣液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系 D . 船閘﹣﹣液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 3. (2分)(2012?百色)以下事例沒(méi)有利用大氣壓作用的是( ) A . 用吸管吸飲料到嘴里 B . 抽水機(jī)將水抽到高處 C . 用注射器將藥液推入人體的血管里 D . 塑料掛鉤的吸盤(pán)能緊貼在光滑的墻面上 4. (2分)易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,與“可樂(lè)”相關(guān)的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A . 用吸管能吸取“可樂(lè)”是利用了大氣壓強(qiáng) B . 罐上標(biāo)有“355mL”字樣,則所裝“可樂(lè)”質(zhì)量約為355g C . 用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的導(dǎo)電性 D . 罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,是提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源 5. (2分)下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的( ) A . 圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng) B . 深海魚(yú)到淺海后由于水壓的減小所以不能成活 C . 用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D . 高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低 6. (2分)2006年7月1日,青藏鐵路全線(xiàn)貫通,引發(fā)了西藏旅游熱,許多游客剛到達(dá)西藏時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛、耳鳴,甚至惡心、嘔吐等高原反應(yīng),其主要原因是( ) ①高原上氣溫偏低 ②高原上缺氧 ③高原上氣壓偏低 ④高原上人體能量消耗過(guò)多 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③ 7. (2分)在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差是760毫米,然后搬到海拔很高的高山上,則這時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差可能為( ) A . 770毫米 B . 765毫米 C . 760毫米 D . 750毫米 8. (2分)一個(gè)裝滿(mǎn)水后瓶蓋密封的硬塑料瓶,放在水平桌面上(如圖甲所示),水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1 , 瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1′;將瓶倒置后(如圖乙所示),水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為p2 , 瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2′,則( ). A . p1>p2p1′>p2′ B . p1=p2 p1′<p2′ C . p1<p2p1′<p2′ D . p1=p2 p1′=p2′ 9. (2分)以下是小明對(duì)一些物理知識(shí)的想象,其中你認(rèn)為合理的是( ) A . 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的0.1倍,可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼 B . 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過(guò)的電流會(huì)很大,電燈會(huì)更亮 C . 假如浮力與液體的密度成反比,在“死海”游泳就比原來(lái)困難得多 D . 在月球表面,因?yàn)橐Ρ鹊厍虮砻嫘?,所以用吸管較易吸起飲料 10. (2分)同學(xué)們梳理了書(shū)中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( ) A . 甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯 B . 乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變 C . 丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值 D . 丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高 11. (2分)如上圖所示,利用托利拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí),當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在玻璃管的頂部穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀液面將( ) A . 保持不變 B . 逐漸下降,最終與管外液面先平 C . 逐漸上升,最終從小孔中流出 D . 稍微下降一些 12. (2分)下列生活、科技物理實(shí)例與其涉及到的主要物理知識(shí)的關(guān)系,說(shuō)法正確的是( ) A . 塑料掛衣鉤被“吸”在墻上﹣磁極間的相互作用規(guī)律 B . 汽車(chē)上的倒車(chē)?yán)走_(dá)﹣電磁波 C . 潛水艇的沉與浮﹣伯努利原理 D . 夏天花香撲鼻﹣分子動(dòng)理論 13. (2分)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得大氣壓強(qiáng)是760mm水銀柱,再向水銀槽里注入水銀,使水銀面上升了3cm,那么玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差是( ) A . 763mm B . 760mm C . 757mm D . 無(wú)法確定 14. (2分)下列有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的說(shuō)法正確的是( ) A . 抽水機(jī)是利用大氣壓工作的 B . 無(wú)論是在十堰還是在西藏,做托里拆得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是一樣的 C . 設(shè)想地球的引力減小一半,漂浮在水面上的船排開(kāi)水的體積也減小一半 D . 浸沒(méi)在水中的物體,處在水中的位置越深,受到的浮力越大 15. (2分)下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理 B . 用吸盤(pán)掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用 C . 水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D . 制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共15分) 16. (3分)如圖所示為活動(dòng)卡上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ①圖(a)所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程是定量研究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與________之間的關(guān)系,量筒中盛放的是水,物體受到的浮力可以用________表示,V2-V1表示________。 ②如圖(b)所示,在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),將鉛筆壓在大拇指和食指之間,觀(guān)察到手指肌肉下陷情況不同,這是在探究________的關(guān)系。 ③探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個(gè)小孔,瓶中觀(guān)察到如圖(c)所示的現(xiàn)象,這說(shuō)明________。 ④圖(d)所示實(shí)驗(yàn)中若玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱的高度將________如果玻璃管內(nèi)混有部分空氣,管內(nèi)水銀柱的高度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 17. (7分)如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請(qǐng)你根據(jù)要求填空: (1)A圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了________. (2)B圖的實(shí)驗(yàn)中,能改變導(dǎo)體ab所受磁場(chǎng)力方向的方法是________. (3)C圖的實(shí)驗(yàn)是為了探究________. (4)D圖瓶中裝有水,水從側(cè)壁不同高度噴出,觀(guān)察現(xiàn)象說(shuō)明________. 18. (5分)在用注射器估測(cè)大氣壓的值實(shí)驗(yàn)中. (1)當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),活塞受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與水平方向所受的________力是一對(duì)平衡力,判斷的依據(jù)是________. (2)活塞受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出________的長(zhǎng)度. (3)計(jì)算大氣壓的值,其表達(dá)式為p=________. (4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,針筒與活塞之間存在摩擦,這會(huì)使大氣壓的測(cè)量值________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”). 三、 填空題 (共5題;共10分) 19. (2分) 如圖所示,是小明在模擬托里拆利實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的幾個(gè)數(shù)據(jù),由實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)相當(dāng)于________cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),如果把實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃管換成更細(xì)一點(diǎn)的管子,則測(cè)量數(shù)據(jù)會(huì)________。填 “變大”、“變小”或“不變” 20. (3分)礦泉水瓶蓋上的花紋是為了________,酸奶吸管的一端做的很尖是為了減小________,增大________.將密封良好的食品袋從平原帶到高原時(shí),包裝袋會(huì)鼓起,是因?yàn)橥獠看髿鈮簭?qiáng)隨高度的升高而________。 21. (3分)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是________的;當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)向上飛行時(shí),它受到的大氣壓將隨高度增加而________。 22. (1分)(2015?烏魯木齊)1654年,馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”,證明了大氣壓的存在. (1)實(shí)驗(yàn)中,他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿(mǎn)水后合在一起,再把水全部抽出,此時(shí)球內(nèi)接近________,周?chē)腳_______把兩個(gè)銅半球緊緊地壓在一起. (2)如圖,某校同學(xué)用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn),在山底比在山頂拉開(kāi)鍋的最小拉力要________(山底與山頂氣溫相同),在山底,當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時(shí),鍋恰好被拉開(kāi),此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為 ________Pa(大氣壓取105Pa). 23. (1分)如圖所示是測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn),那么最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是________.圖中所測(cè)到的當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)是________m水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).如果把該裝置移到高山上,玻璃管中真空部分的長(zhǎng)度將會(huì)________20mm.(選填“大于”,“小于”或“等于”) 四、 解答題 (共2題;共10分) 24. (5分)(2015?菏澤)利用如圖所示的生活用品,設(shè)計(jì)與壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),完成下表 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 工具 序號(hào) 操作(簡(jiǎn)述) 求證:大氣壓是存在的 液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 25. (5分)如圖所示,小英將酒精棉點(diǎn)燃放入瓶中,將去皮的熟雞蛋堵住瓶口,發(fā)現(xiàn)瓶子把雞蛋“吞”了進(jìn)去.小英認(rèn)為這是由于瓶中空氣受熱后,有部分空氣跑到瓶外,瓶中空氣稀薄,對(duì)雞蛋的托力變小,雞蛋是在重力作用下進(jìn)行瓶中的.請(qǐng)你用小英的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小英的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論. 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共15分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 三、 填空題 (共5題;共10分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 解答題 (共2題;共10分) 24-1、 25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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