《近代化的探索》復(fù)習課教學設(shè)計.doc

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八上第二單元《近代化的探索》復(fù)習課教學設(shè)計 【復(fù)習目標】 1.了解洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的軍事和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用； 2.知道“百日維新”的內(nèi)容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響； 3.了解孫中山的革命活動，探討辛亥革命的歷史意義； 4.了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。 【學法指導】 本單元側(cè)重于先進的中國人前赴后繼在實現(xiàn)中國現(xiàn)代化的歷程中的探索，包括經(jīng)濟工業(yè)化方面的洋務(wù)運動、政治民主化方面的戊戌變法和辛亥革命、思想民主化科學化方面的新文化運動。學習本單元要注意比較中國人民向西方學習的變化，即從經(jīng)濟變革到政治變革再到思想文化的變革，認識中國的近代化由表及里、不斷深入。從而正確評價四次探索在中國近代化進程中的地位和作用。 【概念理解】 近代化主要指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程，這些都是中國人民向西方資本主義學習，尋求新的出路的過程。19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。 【復(fù)習過程】 一、導入： 同學們，我們已經(jīng)復(fù)習了第一單元，知道了列強的一步步對中國侵略的加深，我們陷入了被動挨打的局面，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會的深淵。那么中國的出路在哪里？中國先進的中國人開始關(guān)注西方，學習西方，開始了近代化的探索。 二、知識梳理： 三、自主建構(gòu)： 運動名稱 洋務(wù)運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動 時 間 原 因 清政府內(nèi)外交困 反對尊孔復(fù)古的逆流 政治派別 主張、內(nèi)容 興民權(quán)，發(fā)展資本主義 領(lǐng)導人 性 質(zhì) 資產(chǎn)階級領(lǐng)導的民主革命 進步知識分子領(lǐng)導的思想解放運動 作 用 四、知識鞏固與能力提高： 1.看課本概括中國各階層進行了哪些探索？分別說說這幾次探索的實質(zhì)、領(lǐng)導階級、性質(zhì)。 2.有人認為：中國的近代化的道路是一個逐漸發(fā)展的過程，19世紀中后期是“器物變革”時期，19世紀末20世紀初是“制度變革”時期。聯(lián)系所學的知識，回答下列問題： （1）“器物變革”和“制度變革”所指的是什么？ （2）從上述歷史變革的結(jié)果我們可以得到哪些啟示？ 3．思維拓展：19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。 （1）上述四次運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？ （2）這些思想主張對中國近代化的起步分別產(chǎn)生了什么積極作用？ （3）從這些思想主張的發(fā)展變化，可看出近代化的起步有什么特點？ 五、課后作業(yè)： 情感體驗：穿越時空，回到19世紀中期，請你說說面對侵略的感受，任意選擇一個階層，說說你會怎么做？ 參考答案： “自主建構(gòu)”部分： 運動名稱 洋務(wù)運動 戊戌變法 辛亥革命 新文化運動 時 間 19世紀60－90年代 1898年 1911年 1915年 原 因 清政府內(nèi)外交困 甲午戰(zhàn)敗，民族危機加重 認清只有推翻清政府才能救中國 反對尊孔復(fù)古的逆流 政治派別 地主階級洋務(wù)派 資產(chǎn)階級維新派 資產(chǎn)階級革命派 進步的知識分子 主張、內(nèi)容 師夷長技 興民權(quán)，發(fā)展資本主義 推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國 前期：民主、科學 后期：馬克思主義 領(lǐng)導人 李鴻章、曾國藩等 康有為、梁啟超等 孫中山 陳獨秀、李大釗等 性 質(zhì) 地主階級領(lǐng)導的自救運動 救亡圖存的資產(chǎn)階級改良運動法運動 資產(chǎn)階級領(lǐng)導的民主革命 進步知識分子領(lǐng)導的思想解放運動 作 用 為民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進作用 有利于中國資本主義的發(fā)展 推翻了清朝統(tǒng)治，使民主共和觀念深入民心 空前思想大解放運動，為馬克思主義傳播準備了條件 “知識鞏固與解題能力提高”部分： 1.（1） 洋務(wù)運動：學習西方的科學技術(shù)，維護清朝的封建統(tǒng)治（地主階級洋務(wù)派）（自救運動）（2）戊戌變法：學習西方的政治制度－君主立憲 （資產(chǎn)階級維新派）（改良運動）（3）辛亥革命：學習西方的政治制度—民主共和， 建立資產(chǎn)階級共和國（資產(chǎn)階級革命派）(革命）4）新文化運動：學習西方的思想文化——追求民主和科學（激進的民主主義者）（思想解放） 2.（1）“器物變革”指：洋務(wù)運動；“制度變革”指戊戌變法和辛亥革命。（2）一個國家的近代化進程必須適應(yīng)世界歷史發(fā)展的潮流，必須要適合本國具體國情。 3.（1）“師夷長技”（自強、求富）；維新變法（變法圖強或要求民權(quán)，發(fā)展資本主義或救亡圖存）；三民主義（同盟會綱領(lǐng)的內(nèi)容或推翻帝制，建立資產(chǎn)階級共和國）；民主、科學。（2）刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（為中國資本主義近代化開辟了道路）；思想啟蒙（為資產(chǎn)階級思想傳播奠定了基礎(chǔ)）；推翻了封建帝制，使民主共和觀念深入人心；解放思想，為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。（3）層層遞進、由表及里、逐漸深入（從經(jīng)濟變革到政治變革再到思想文化的變革或從學習西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）。