浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)　物質(zhì)的鑒別 專題練習(xí)A卷.doc

《浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)　物質(zhì)的鑒別 專題練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)　物質(zhì)的鑒別 專題練習(xí)A卷.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)　物質(zhì)的鑒別 專題練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 實(shí)驗(yàn)突破 (共12題；共17分) 1. （1分）下列主要成分中含有少量雜質(zhì)，選用試劑進(jìn)行檢驗(yàn)雜質(zhì)、除去雜質(zhì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見實(shí)際問題，以下選擇的試劑既能檢驗(yàn)所含雜質(zhì)、又能除去雜質(zhì)的是(所加試劑均適量且忽略分離步驟)（ ） 選項(xiàng) 主要成分 所含的雜質(zhì) 試劑 A HNO3 H2SO4 BaCl2 B NaOH Ca(OH)2 K2CO3 C CuO Fe HCl D MgCl2 MgSO4 BaCl2 A . A B . B C . C D . D 2. （1分）下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（ ） A．物質(zhì)顏色 B．化學(xué)與生活 ①紅褐色：Fe(OH)3 ②黃色：S ③紫黑色：KMnO4 ④藍(lán)色：CuSO45H 2O ①除去餐具油污——用洗潔精乳化 ②成年人體內(nèi)缺乏碘——甲狀腺腫大 ③區(qū)別硬水軟水——常用肥皂水檢驗(yàn) ④鑒別羊毛和合成纖維——點(diǎn)燃后聞氣味 C．化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 D．化學(xué)中常見的“三” ①用 10 mL 量筒量取 8.25 mL 水 ②用 pH 試紙測(cè)得蘋果汁的 pH 為 3.2 ③用托盤天平稱取 5.2g 鐵粉 ①煤、石油、天然氣——三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料 ③分子、原子、離子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 A . A B . B C . C D . D 3. （1分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 區(qū)分氫氧化鉀溶液和氫氧化鈣溶液 取樣品，加入碳酸鈉溶液 B 用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性 將pH試紙浸入待測(cè)液體 C 探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng) 向反應(yīng)后溶液中加入硝酸銀溶液 D 除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉 滴加稀鹽酸，直到剛好無氣泡產(chǎn)生 A . A B . B C . C D . D 4. （1分）按圖示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)x，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，則x不可能是（ ） A . 氫氣和水蒸氣 B . 氫氣和二氧化碳 C . 一氧化碳和氫氣 D . 一氧化碳和水蒸氣 5. （1分）區(qū)分下列各組物質(zhì)，兩種操作方法均不正確的是（ ） 選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法① 操作方法② A 氯化鈉溶液和醋酸 聞氣味 滴加石蕊試液觀察 B 碳銨和磷酸鈣 觀察顏色 加入氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象 C 氫氧化鈣和氧化鈣 觀察顏色 品嘗 D 稀硫酸和稀鹽酸 加入氫氧化鈉溶液 加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象 A . A B . B C . C D . D 6. （1分）下列做法正確的是（ ） A . 加入適量的Na2SO4 ， 除去KCl溶液中混有的少量BaCl2 B . 通過足量灼熱的CuO，除去CO2中混有的少量CO C . 加入MnO2并加粘，除去KCl中混有的KClO3 D . 加入適量稀鹽酸，除去CuO粉末中混有的少量Fe 7. （1分）下列主要成分中含有少量雜質(zhì)，選用試劑進(jìn)行檢驗(yàn)雜質(zhì)、除去雜質(zhì)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見實(shí)際問題，若一種試劑既能檢驗(yàn)所含雜質(zhì)、又能除去雜質(zhì)，該試劑我們就能稱為“高效試劑”，下列選項(xiàng)中不能稱為“高效試劑”（所加試劑均適量且忽略分離步驟）的是（ ） 選項(xiàng) 主要成分 所含的雜質(zhì) “高效試劑” A HNO3 H2SO4 Ba（NO3）2 B BaCl2 HCl BaCO3 C CaCl2 HCl Ca（OH）2 D MgCl2 MgSO4 BaCl2 A . A B . B C . C D . D 8. （1分）下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ） A . 用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳 B . 用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 C . 用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 D . 用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 9. （1分）下列實(shí)驗(yàn)的操作或結(jié)論正確的是（ ） A . 除去 CO 中 CO2 B . 檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥 C . 稀釋濃硫酸 D . 裝置氣密性良好 10. （3分）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。近年來，義烏市政府全力推進(jìn)“五水共治”的工作，開展“清三河美商城”專項(xiàng)行動(dòng)，取得了明顯成效，生活污水也得到了很好的治理。 （1）人畜的新陳代謝是生活污水中的重要組成部分。如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中________(填序號(hào))內(nèi)的液體成分一致。 （2）尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗，會(huì)形成污垢，人們常用“潔廁靈”清除。為了證明“潔廁靈”呈酸性，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案： 證明 實(shí)驗(yàn)方案 酸性 方案一：取少量稀釋液，加入金屬鋅 方案二：取少量稀釋液，加入氫氧化鈉溶液 方案三：取少量稀釋液，加入碳酸鈉溶液 ①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是________。 ②下列對(duì)生活污水處理，你認(rèn)為合理的是________(填序號(hào))。 A．洗臉?biāo)?、廚房用水等可以用來沖洗馬桶 B．用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田 C．對(duì)于農(nóng)田全面規(guī)劃，合理布局，進(jìn)行區(qū)域性中和治理 （3）隨著人們節(jié)水意識(shí)日益增強(qiáng)，節(jié)水型潔具已進(jìn)入百姓家庭。小明家新安裝了一套每次耗水量為5升的節(jié)水型潔具，替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具。 ①以小明家平均每天使用15次計(jì)算，每天可節(jié)約用水________千克。 ②潔具正常情況下使用時(shí)間可達(dá)十多年。若節(jié)水型潔具價(jià)格為600元，而普通型潔具價(jià)格為300元，水費(fèi)平均為3元/噸，試通過計(jì)算說明小明家購買節(jié)水型潔具是否合算？________(每月按30天計(jì)算)。 11. （3分）科學(xué)來源于生活，生活中處處都有科學(xué)知識(shí)。 （1）下列哪些物質(zhì)的主要成分是有機(jī)物 ________（填序號(hào)）。 ①木炭②白酒③頭發(fā)④醋酸⑤小蘇打⑥蛋清⑦生石灰 （2）池塘底部常會(huì)冒出小氣泡，這些小氣泡俗稱沼氣，它與天然氣、石油氣、煤礦中的瓦斯一樣，主要成分為甲烷。請(qǐng)寫出其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式________ （3）為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，我市每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育水平測(cè)試。學(xué)生進(jìn)行測(cè)試時(shí)，所需的能量主要來自體內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解 (選填字母) A . 葡萄糖 B . 脂肪 C . 蛋白質(zhì) D . 維生素 （4）“工業(yè)用鹽”的亞硝酸鈉（NaNO2）當(dāng)作食鹽放進(jìn)食物，被人食用后易引起中毒，根據(jù)化學(xué)式你推測(cè)有毒的成分是 ________(填符號(hào)） 12. （2分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。 （1）鐵絲在氧氣中燃燒：________、________。 （2）水在通電的條件下分解：________、________。 （3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：________、________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 實(shí)驗(yàn)突破 (共12題；共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、