2020屆北師大版思品八上第三單元第7課第一框我們的權(quán)利同步練習(II)卷
《2020屆北師大版思品八上第三單元第7課第一框我們的權(quán)利同步練習(II)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020屆北師大版思品八上第三單元第7課第一框我們的權(quán)利同步練習(II)卷(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 9 頁 2020 屆北師大版思品八上第三單元第 7 課第一框我們的權(quán)利同步練習 II 卷 一 單選題 共 17 題 共 34 分 1 2 分 2017 德州會考 全民閱讀 十三五 時期發(fā)展規(guī)劃 指出 充分利用少年兒童圖書館 農(nóng) 家書屋 職工書屋 社區(qū)書屋 少年宮等活動場所 支持和幫助中小學生參加課外閱讀活動 這體現(xiàn)了對未成年 人的 A 學習保護 B 家庭保護 C 社會保護 D 司法保護 2 2 分 王某兒子小亮今年 10 歲 因為頑皮淘氣 經(jīng)常被王某打得遍體鱗傷 王某沒有履行 未成年人 保護法 中規(guī)定的 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 3 2 分 面對一些突發(fā)的事故和侵害 我們應該積極爭取社會 學校和家庭等方面的保護 如果這些保護 不能及時到位 你應該 A 像武打片中的武林高手一樣孤軍奮戰(zhàn) B 盡自己所能 用智慧和方法保護自己的合法權(quán)益 C 惹不起 躲得起 躲不過 自認倒霉 D 準備一把匕首 隨時應付不法侵害 4 2 分 2016 思茅模擬 關于依法處理監(jiān)護人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見 規(guī)定 公安 機關在辦理監(jiān)護侵害案件需要詢問未成年人時 應當考慮未成年人的身心特點 采取和緩的方式進行 防止造成 進一步傷害 這體現(xiàn)了對未成年人的 第 2 頁 共 9 頁 A 家庭保護 B 社會保護 C 司法保護 D 學校保護 5 2 分 2017 高唐模擬 2016 年 11 月 1 日 教育部等九部門聯(lián)合下發(fā) 關于防治中小學欺凌和暴力 的指導意見 這 體現(xiàn)了對未成年人的社會保護 能杜絕校園欺凌和暴力犯罪的發(fā)生 體現(xiàn)了黨和政府尊重生命 以人為本 有利于促進青少年身心健康發(fā)展 A B C D 6 2 分 2016 八上 十堰期末 對下面漫畫認識正確的是 A 說教與拳腳相結(jié)合 值得借鑒 B 家庭保護到位 嚴格要求的表現(xiàn) C 家庭保護缺失 侵犯了孩子的權(quán)利 D 寬嚴有度 方法先進 第 3 頁 共 9 頁 7 2 分 2016 七下 靖江期末 下列選項不屬于我國未成年人保護法對象的是 A 有違法行為的未成年人 B 隨父母進城打工的農(nóng)村兒童 C 有殘疾的兒童 D 已滿 18 周歲的在校大學生 8 2 分 教育部于 2015 年 7 月 26 日編寫了中小學生預防溺水童謠 希望能在社會上廣為傳播 在喜歡玩 耍的孩子們心間和腦海流淌 借此多一份教育 多一份提醒 多一份平安 這體現(xiàn)了對未成年人的 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 9 2 分 2017 九下 泰興月考 2015 年 12 月 27 日 第十二屆全國人大常委會第十八次會議在北京人民 大會堂閉幕 會議表決通過了 中華人民共和國反家庭暴力法 中華人民共和國反家庭暴力法 的表決通過 對未成年人來說是實施 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 10 2 分 2014 年 12 月 15 日 記者從國家網(wǎng)信辦獲悉 國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室對 8 家故意編發(fā) 炒作低俗 內(nèi)容的網(wǎng)站進行了查處 據(jù)此回答 對編發(fā) 炒作低俗內(nèi)容的網(wǎng)站進行查處 第 4 頁 共 9 頁 有利于遏制網(wǎng)上低俗之風蔓延 凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境 有利于促進社會主義精神文明建設 發(fā)展社會主義先進文化 有利于維護良好的社會秩序 促進社會和諧 屬于對未成年人的司法保護 A B C D 11 2 分 2018 八下 晉江期中 中學生小敏愛好文學 擅長寫作 在向文學刊物投稿時 常以 墨晗 署名 她這樣做 A 是在合法行使自己的姓名權(quán) B 是欺騙讀者的不誠實行為 C 是冒用他人姓名的違法行為 D 是法律所不允許的非法行為 12 2 分 機動車駕駛證申領和使用規(guī)定 校車載人超過核定人數(shù) 20 以上的記 12 分 不按規(guī)定避 讓校車的記 6 分 這說明了 我國進一步加強了對未成年人的特殊保護 未成年人的健康成長離不開社會保護 我國政府重視保護未成年人的生命健康權(quán) 維護未成年人的合法權(quán)益需要司法保護 A B C D 13 2 分 2017 江都模擬 我國的法律 法規(guī)對未成年人的權(quán)利予以明確規(guī)定并進行特殊保護 這是因 第 5 頁 共 9 頁 為未成年人 年齡小 身心發(fā)展不成熟 是國家的希望 民族的未來 生活在復雜的社會環(huán)境中 權(quán)利更容易受到忽視甚至侵害 A B C D 14 2 分 下列生活場景中的做法與 四大保護領域 的要求對應一致的是 選項 四大保護領域 生活場景 家庭保護 冬天放學天黑了 小麗的爸爸來接她 學校保護 學校開展緊急疏散演練活動 社會保護 對違法犯罪的未成年人 應當依法從輕 減輕或免除處罰 司法保護 抗日戰(zhàn)爭紀念館 科技館 國家博物館對未成年人免費開放 A B C D 15 2 分 2018 福建模擬 下列做法對應處處保護領域正確的是 序號 做法 處處保護的領域 爸爸指導小雨學習交通安全教育專題 家庭保護 第 6 頁 共 9 頁 某中學定期檢修單杠 雙杠等體育器材 學校保護 人民法院審判時 依法保護未成年人的繼承權(quán) 社會保護 我國法律規(guī)定 中小學校園周邊不得設置營業(yè)性網(wǎng)吧 司法保護 A B C D 16 2 分 2017 八上 長春期末 未成年人流浪兒被認識的一名社會閑散人員扭斷胳膊 該未成年人多 次要求其賠償未果 此時 該未成年人得到了專門的法律服務機構(gòu)幫助 這是對未成年人進行 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 17 2 分 2016 龍江 貴州金沙縣 11 歲女童小麗飽受虐待長達 5 年之久 調(diào)查得知 施暴者竟然是他 的親生父親楊世海 小麗父親的行為違反了 中華人民共和國未成年人保護法 中的 A 家庭保護 B 學校保護 C 社會保護 D 司法保護 二 判斷題 共 6 題 共 12 分 18 2 分 2017 七下 興化期中 沒有違法行為的未成年人才是未成年人保護法保護的對象 19 2 分 2016 七下 橋東期末 只要有家庭 學校 社會和司法四大保護 未成年人就能健康成長 第 7 頁 共 9 頁 20 2 分 2017 七下 常熟期末 家庭是未成年人成長的搖籃 是預防未成年人犯罪的重要防線 21 2 分 2017 七下 常熟期末 司法保護是專門維護違法犯罪的未成年人的合法權(quán)益一項重要舉措 22 2 分 2016 七下 啟東期中 危害未成人生命健康安全的行為 都要受到法律的制裁 23 2 分 為未成年人成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境 是國家 社會 家庭 學校的責任 也是每個公民的權(quán) 利 三 主觀題 共 2 題 共 20 分 24 15 分 貴州松桃自治縣警方將一綽號 神偷 的嫌疑人楊某抓獲歸案 發(fā)生在湘黔兩省涉案 50 多萬 元的系列盜竊案告破 但誰也沒有想到 神偷 競是一個尚未滿 l2 歲的小孩 人們在吃驚之余 不禁會問 少 年 神偷 是怎樣煉成的 先看看孩子的成長環(huán)境吧 母親改嫁 父親打工疏于管教 他經(jīng)常逃學 與社會閑散 人員廝混 大都市霓虹燈下為何有那么多流浪兒 街頭為何時不時冒出小小的 三只手 他們絕大多數(shù)都像 少年 神偷 一樣 來自一個特殊的群體 輟學的 留守兒童 1 從楊某逃學到結(jié)交損友再到成為 神偷 的過程說明了什么 2 上述案例中的未成年人走上違法犯罪道路的原因有哪些 3 結(jié)合材料談談未成年人自身如何預防走上違法犯罪之路 25 5 分 某初級中學旁邊的一家小商店的經(jīng)營者經(jīng)常銷售假煙 還拆散零售給未成年人 該初級中學就 有少數(shù)學生吸煙 他們所抽的香煙大多是在這家商店購買的 請你運用所學的知識 對商店經(jīng)營者和吸煙學生的行為予以評析 第 8 頁 共 9 頁 參考答案 一 單選題 共 17 題 共 34 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 二 判斷題 共 6 題 共 12 分 18 答案 略 19 答案 略 第 9 頁 共 9 頁 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 三 主觀題 共 2 題 共 20 分 24 答案 略 25 答案 略- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2020 北師大 版思品八上 第三 單元 第一 我們 權(quán)利 同步 練習 II
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-8988370.html