教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練.doc
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教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)在生物進(jìn)化的過程中,各種器官不斷地進(jìn)行完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境,我們常見到的以下事例中下列說法正確的是( ) A . 號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙,減小壓強(qiáng),便于啄開樹皮 B . 駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌,增大了壓強(qiáng) C . 藏羚羊能夠生活在高寒地區(qū),是因?yàn)樗钠っ軌蚝芎玫厣⑹崃? D . 大象長有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以更好的收集聲音,還能利與水分蒸發(fā),利于散熱 2. (2分)如圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上,且它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向截去相同高度后,則甲、乙的剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為( ) A . p甲m乙 C . p甲>p乙;m甲>m乙 D . p甲>p乙;m甲=m乙 3. (2分)如圖所示,由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長方體拼成的正方體B放置在水平地面上,在B上方中央再放置一邊長較大的正方體A.若將B中間的長方體抽掉后,正方體A對(duì)B壓強(qiáng)的變化量為△P1 , 地面所受壓強(qiáng)的變化量為△P2 , 則關(guān)于△P1與△P2的大小關(guān)系,下列判斷中正確的是( ) A . △P1一定大于△P2 B . △P1一定等于△P2 C . △P1可能大于△P2 D . △P1一定小于△P2 4. (2分)如圖甲所示,將一塊長木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板,使其一部分露出桌面,如圖乙所示,推動(dòng)木板過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P和摩擦力f的變化情況是( ) A . F和f不變,P變大 B . F和P不變,f變大 C . F變小,f和P均變大 D . F不變,P和f均變大 5. (2分)下列裝置不屬于連通器的應(yīng)用的是( ) A . 茶壺與壺嘴 B . 鍋爐與水位計(jì) C . 排水管的U形“反水彎” D . 三峽大壩的梯形截面 6. (2分)(2017?自貢)如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則( ) A . 水對(duì)容器底的壓力減小 B . 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小 C . 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D . 容器對(duì)桌面的壓力減小 7. (2分)以下實(shí)例屬于增大壓強(qiáng)的是( ) A . 推土機(jī)用寬大履帶來支承 B . 駱駝的腳掌面積比較大 C . 破窗錘的敲擊端做成尖錐狀 D . 火車的軌道鋪在枕木上 8. (2分)2011年3月22日,中國三一重工公司向日本免費(fèi)支援一臺(tái)62米泵車,參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè).泵車涉及到的物理知識(shí)分析正確的是( ) A . 輪胎做得多且寬是為了減小壓強(qiáng) B . 輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 C . 開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性 D . 泵車受到的重力和泵車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 9. (2分)甲、乙兩個(gè)正方體放置在水平地面上,如圖(a)、(b)所示,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 . 將它們沿豎直方向切下相同比例的部分后,再把甲切下部分放在甲剩余部分的下方,把乙切下部分放在乙剩余部分的上方,如圖(c)、(d)所示,此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)镻甲、P乙 . 若P甲=P乙,則下列判斷中正確的是( ) A . P甲一定小于P乙 B . P甲一定大于P乙 C . P甲可能大于P乙 D . P甲可能等于P乙 10. (2分)底面積相同的A、B兩個(gè)容器,裝有相同深度的水,如圖,比較兩容器中水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)大小關(guān)系是( ) A . FA=FB , pA=pB B . FA>FB , pA=pB C . FA<FB , pA>pB D . FA=FB , pA<pB 11. (2分)(2013?綿陽)體重60kg的張超為了估測(cè)自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上,描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示,已知小方格每邊邊長2cm.他對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是( ) A . 1.5104Pa B . 3.0104Pa C . 1.5103Pa D . 3.0103Pa 12. (2分)如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為ρ(ρ<ρ水),半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注水,則( ) A . 注水前,木塊對(duì)容器底的壓力為ρgh B . 注水前,木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為πR2ρh C . 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh D . 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh 13. (2分)在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程及方法下面說法中正確的是( ) A . 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法 B . 實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小 C . 比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān) D . 比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關(guān) 14. (2分)(2012?海南)適應(yīng)生存環(huán)境是動(dòng)物的天性.下列解釋中不正確的是( ) A . 章魚的吸盤利用了大氣壓 B . 飛魚的鰭利用了氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 C . 螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強(qiáng) D . 深海帶魚不能在淺海存活是海水壓強(qiáng)變小 15. (2分)如圖所示,均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此時(shí)甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷,正確的是( ) A . ρ甲<ρ乙 , m甲>m乙 B . ρ甲<ρ乙 , m甲<m乙 C . ρ甲=ρ乙 , m甲>m乙 D . ρ甲=ρ乙 , m甲<m乙 二、 填空題 (共5題;共12分) 16. (3分)如圖所示的行為不但違反交通法規(guī),而且極其危險(xiǎn).摩托車超載行駛時(shí),輪胎受到的壓強(qiáng)________,更容易爆裂;當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)情況緊急剎車時(shí),人會(huì)由于________向前摔出,造成人員傷亡. ? 17. (3分)(2015?淮安)如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越________(選填“明顯”或“不明顯”).鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是________(選填“相互作用力”或“平衡力”). 18. (2分)如圖所示,A、B是用同種材料制成的兩個(gè)高度均為h的實(shí)心圓柱體,材料的密度為ρ,B放在水平地面上,A放在B上,則A對(duì)B產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小為________(用字母表示).B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.2ρgh,則A、B圓柱體的底面積之比為________. 19. (2分)如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲________F乙;p甲________p乙。(均填“>”、“<”或“=”) 20. (2分)生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識(shí),在圖a中,金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的________;在圖b中,“乳牛自動(dòng)喂水器”利用的是________原理.在圖c中新型材料“氣凝膠”被稱為“最輕材料”是因?yàn)槠鋉_______極?。? 三、 解答題 (共1題;共5分) 21. (5分)李陽同學(xué)原來睡在木板床上,最近爸爸為她買了一張席夢(mèng)思軟床,感到非常舒服,這是什么原因. 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分) 22. (4分)如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最小.哪個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想: 猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大. 猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大. 猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等. (1)以圖中長方體鐵塊B為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p=________.分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與________有關(guān),所以猜想________是正確的. (2)利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想. 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23. (7分)在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。 (1)同學(xué)們是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的。 (2)觀察比較如圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),________,壓力的作用效果越明顯。 (3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較________兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:________。 24. (11分)某質(zhì)量1kg不規(guī)則容器放置于水平桌面,桌面面積1m2.容器內(nèi)裝水4kg,水的高度50cm,容器底部面積內(nèi)外都是200cm2 ,(即忽略器壁厚度).求: (1)容器內(nèi)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)、壓力; (2)容器對(duì)桌面對(duì)壓力、壓強(qiáng)。 六、 計(jì)算題 (共1題;共5分) 25. (5分)如圖所示,圓柱體甲的體積為 米2。高為0.2米,甲的密度為 千克/米3。 ①求甲的質(zhì)量m甲。 ②求甲豎直放置時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲。 ③現(xiàn)有一底面積為 米3 , 高為0.25米的薄壁圓柱形容器乙放置在水平地面上。在容器乙中盛有質(zhì)量為2千克的某種液體,將甲豎直放入其中至容器底,并分別測(cè)出甲放入前后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲 , 如下表所示。求容器乙中液體密度的最小值。 放入物體前 放入物體后 p甲(帕) p0 2p0 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共12分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 21-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分) 22-1、 22-2、 五、 綜合題 (共2題;共18分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 六、 計(jì)算題 (共1題;共5分) 25-1、
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