2020年春期部編版《道德與法治》六年級下冊教學計劃

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2020年春期部編版《道德與法治》六年級下冊教學計劃 一、學生情況分析 　本學期我繼續(xù)任教x班道德與法治學科，小學六年級是孩子發(fā)展中的一個十分關鍵的時期。在這個時期，學生開始從相對的兒童心理品質(zhì)特征向少年的品質(zhì)特征轉化，因此對未來的成長影響很大，具有較大的可塑性，要積極引導學生個體的“自我意識”朝著客觀、樂觀、進去的方向發(fā)展。高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是六年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于對這一門課程的學習，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。 　二、教材分析 　部編版《道德與法治》六年級下冊教材是從2020年春季正式實行，全冊共四個單元，分別是第一單元(完善自我健康成長)，第二單元(愛護地球共同責任)，第三單元(多樣文明多彩生活) ，第四單元(讓世界更美好)。 　1、通過第一單元《完善自我健康成長》的教學，使學生懂得每個人都應得到尊重，學會如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。學會思考過去的事并從中得到經(jīng)驗和教訓，從而完善自我，讓自己做得更好。 　2、通過第二單元《愛護地球共同責任》的教學，使學生認識到地球的健康關系到人類的安危，從而增強環(huán)境保護意識，懂得環(huán)境保護的方法，并激發(fā)學生保護環(huán)境的責任感，自覺從身邊小事做起，養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)?！钡淖杂X性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。 　3.通過第三單元《多樣文明多彩生活》的教學，了解文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界.上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎?！蔽拿魇嵌嗖实?，人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。不同文明只有交流互鑒、取長補短、共同進步，才能為人類文明進步、世界和平發(fā)展提供強大動力。 　4.通過學習第四單元《讓世界更美好》的教學，使學生認識到世界上各個國家只有團結起來，形成共識，達成共通，互惠互利協(xié)同發(fā)展，才能為人類世界創(chuàng)造出更加美好的未來。對于學生們認識我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導意義。和平的友善的生存環(huán)境，需要我們?nèi)巳伺橹瞰I力量。世界是多邊的不是單邊的，只有熱愛和平，用科技發(fā)展造福人類文明，才是地球家園上每一個成員共同的責任。 　三、教學目標 　1.懂得每個人都應得到尊重，進一步完善自我，促進健康成長。 　2懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì)，進一步完善自我，促進健康成長。 　3. 懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習慣，進一步完善自我，促進健康成長。 　4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏等狀況，以及各個國家和地區(qū)采取的相關對策，體會“人類只有一個地球”的含義。初步了解自已擁有的基本權利和義務，樹立有權利也有義務的觀念。 　5.了解我國曾經(jīng)發(fā)生過的地震、洪水等重大自然災害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們在災害中團結互助的可貴精神，學習在自然災害中自護與互助。 　6.養(yǎng)成通過自主查閱資料學習歷史的習慣:了解環(huán)境與人類文明發(fā)展之間的依存關系，能夠注重對自然環(huán)境的保護。 　7.初步感知身邊可觸可感的資源對人們的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 　8.知道科學技術與運用是如何推動社會的發(fā)展的。 　9.通過收集中國在聯(lián)合國的聲音和聲影,整理中國參加聯(lián)合國活動的具體事例，培養(yǎng)學生收集、整理、分析資料的能力。 　10.激發(fā)學生熱愛和平的情感，珍惜今天的和平環(huán)境。 　四、具體措施 　1、全面把握課程目標。 　2、豐富學生的生活經(jīng)驗，使學生積極地參與、體驗。 　3、根據(jù)本冊教材安排的教學內(nèi)容，在教學中教師要幫助兒童把握好少年期的生活，和兒童一起走進多樣化的世界，引領兒童探索和關懷生存的家園。 　4、根據(jù)學生的年齡特點，盡量多地呈現(xiàn)直觀性的材料。 　5、在本冊教學中進行課題《道德與法治綜合性的教學實踐與研究》的落實。 　6、將社會中的知識轉化為生活問題。 　7、大膽想象，解決生活問題。 　五、教學進度安排 　章節(jié) 題目 課時 備注 　第一單元 　完善自我健康成長6 　1學會尊重2 　2學會寬容2 　3學會反思2 　第二單元 　愛護地球共同責任4 　4地球——我們的家園2 　5應對自然災害2 　第三單元 　多樣文明多彩生活4 　6探訪古代文明2 　7多元文化 多樣魅力2 　第四單元 　讓世界更美好6 　8科技發(fā)展造福人類2 　9日益重要的國際組織2 　10 我們愛和平2