人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第11課《牛郎織女(二)》同步練習(xí)C卷
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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第11課《牛郎織女(二)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共5題;共55分) 1. (8分)讀拼音,寫詞語。 kn zhe li do gāo yun chng le ________ ________ ________ ________ n min fēn kāi ji m wǔ jiān ________ ________ ________ ________ b ba hng s zi jin g xiāng ________ ________ ________ ________ 2. (8分)火眼金睛 繃________ 坳________ 炕________ 襖________ 嘹________ 棚________ 幼________ 坑________ 沃________ 繚________ 3. (10分)照樣子,填上合適的詞。 (1)(明亮)的眼睛 ________的頭發(fā) ________的眉毛 (2)一(只)海鷗 一________帆船 一________隊(duì)旗 (3)(彈)鋼琴 ________京戲 ________圍棋 4. (9分)比一比,再組詞。 桃________ 蔞________ 蘆________ 逃________ 樓________ 戶________ 5. (20分)按要求改寫句子。 ①去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。(修改病句) ②祖國的寶島臺灣風(fēng)景秀麗。祖國的寶島臺灣物產(chǎn)豐富。(關(guān)聯(lián)詞連句) ③“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功,全中國人民的心怎能不一齊歡躍起來?(改為陳述句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分) 6. (13分)課內(nèi)閱讀 ①松鼠是一種漂亮的小動物,馴良,乖巧,很討人喜歡。 ②它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。可以說,松鼠最不像四足獸了。 (1)第①段總括松鼠的三個特點(diǎn)是什么? (2)作者總括這三個特點(diǎn)的目的是什么? (3)第②段中作者從四個方面描述了松鼠漂亮的形態(tài),分別是哪四個方面? ________、________、________、________。 (4)在文中找出突出它們形態(tài)漂亮的詞語。 (5)文中畫線部分運(yùn)用的修辭方法是什么? (6)在文中的作用是什么? 7. (20分)閱讀短文,完成練習(xí)。 不知道什么時候,出現(xiàn)了一位神通廣大的女神,名叫女媧。有一天,女媧行走在這片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來才好。 添一點(diǎn)兒什么呢? 走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個水池旁邊蹲下來。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動,世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢? 想著想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉著,捏著,捏成了一個娃娃模樣的小東西。 她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊:“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表達(dá)他獲得生命的快樂。 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。 她給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。 (1)給下面的多音字選擇正確答案。 摻和 ________(huo he) 和好________(hu h) 和面________(hu h) 模樣________(m m) 模仿________(m m) 勞模 ________(m m) (2)聯(lián)系上下文,理解詞語。 澄澈________ 興高采烈:________ 靈機(jī)一動:________ (3)照樣子寫詞語。 跳躍(兩個字都是近義詞)________________________ 各種各樣(ABAC樣式的詞語)________________________ (4)文段中劃線的句子寫得十分生動,這里運(yùn)用了________描寫方法寫出了女媧的性格,文句寫池水的作用是________,作者這樣寫的目的是________ (5)“興高采烈”“眉開眼笑”這些詞語渲染了________的氣氛,表現(xiàn)的思想感情是________ (6)女媧造人前后,其心情發(fā)生了很大的變化,試從文中找出兩個體現(xiàn)其心情變化的詞語:________ (7)“女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見‘媽媽’的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。”通過這個句子可看出女媧具有怎樣的特點(diǎn)? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 牛郎織女二 統(tǒng)編 年級 學(xué)期 語文 11 牛郎織女 同步 練習(xí)
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